近日，太原市迎（yíng）澤區教育局主動開展“萬名家長評議師德師（shī）風”問卷調（diào）查活（huó）動，麵向全（quán）區中小學校的學生及家長發放問（wèn）卷調查表（biǎo）36617份，收回35205份，評議（yì）總體滿意率高達97.28%。
人（rén）民（mín）群眾的感受與評價（jià）最有說服力。迎澤（zé）教育（yù），為什麽能？太原市迎澤區教育局局長張濤說：“首善迎澤（zé）、教育先行，這是責任，也是使命。我們始終站在（zài）講政治、顧大局的高度，將（jiāng）教育作為迎澤發展的（de）品牌來抓。”近年來，迎澤區教育（yù）局以學生為中心，既補短板又提質量，既遵循教育發展（zhǎn）規律又順應民意期盼，明確“西部整合提（tí）升改造、東部布點擴容配套、名（míng）校引（yǐn）領集團（tuán）主導、新校建設優質高效”的工作思（sī）路，加（jiā）快建設優質均衡、高質量發展的現代化教育強區（qū），完成了從“有學上”到“上好學”的躍變。
用心定製家門口好學校（xiào），蹚出優（yōu）質均衡發展（zhǎn）的好路徑（jìng）
一直以來，迎澤區教育都存在著“西強東弱”的問題。區教育（yù）局（jú）著眼大迎澤，實施新布局，科學規劃東部學校（xiào）建設“新版圖”。
按照發（fā）力打造中（zhōng）東部區（qū）域學校新“品牌”的部署，青年路小學2020年鋪開（kāi）分校布局、建設與（yǔ）運籌。2021年，青年路小學昆侖禦分（fèn）校、萬（wàn）科校區、東山校區三（sān）所新校區，全部投入運行（háng）。三所分校（xiào）實現與主校在開學時間、教研教學、學生活動等方麵同步（bù），並延續了主校先進的辦學理念。與此同時，青年路小學這次擴區（qū）也解決了周邊5400個學位，滿足了群眾急迫上學需求。
針對老城區學校占地麵積小、校舍陳舊的情況，迎澤區新改擴建三十六中、東崗小（xiǎo）學等學校10餘所，精心打造校尉營小學、回民小學2所百年老校，校舍麵貌（mào）煥然一新。為主動適應新型城鎮化發展趨勢，迎澤區對農村地區中小學進（jìn）行布（bù）局（jú）調整，推動城鄉教育一體化發展。
“實施‘名校+薄弱校（xiào）’‘一校+多校’等多種（zhǒng）集團（tuán）化辦學模式，就是要以（yǐ）優（yōu）帶新（xīn），以強帶弱。這樣的改革探索，緩解的是入學焦慮之標，劍指的是教育公平之本。”張濤說，2020年以來，青年路小學、三十七中等7所學校在迎澤（zé）區東（dōng）部區域建立分校（xiào），新建小（xiǎo）學5所、初中1所，新增學位9000個，全區教育“西強（qiáng）東弱”的問題得到改善。
2023年，迎澤（zé）區教育局（jú）在擴大優質教（jiāo）育資源上再出新招，以三（sān）十六中、三十七（qī）中優質（zhì）教育資源為龍頭，分別與四十五中、朝陽中學組建教育集團，三（sān）立中學南（nán）校區順利掛（guà）牌（pái）運行。截至目前，迎澤區集團化辦學校（xiào）區已達到12個（gè）。通過集團化改革，迎澤區不（bú）斷增加優質中小（xiǎo）學比例，推動城鄉（xiāng）教育均衡發展，全力滿足（zú）老百姓“在家門口上好學”的需求。
精心鍛造校校都有（yǒu）好教師，五育融合成就每一個（gè）孩子
小學英（yīng）語老師利用“5+2”托管（guǎn）時間，帶領孩子們打卡鍾樓街，用（yòng）英文向遊客介紹遊覽路線；小學生走進百（bǎi）年老字號“老香村”，參與製作（zuò）明星產品（pǐn）綠豆糕……這是迎澤區校尉營小學開展以“借助府（fǔ）城項目、夯實學科素養”為（wéi）主題的“府城遊”項目學習的場景。
高尚品（pǐn）德是素質教育（yù）之（zhī）本。迎澤區鼓勵學校特色化（huà）發展，創建28所太原市特色（sè）示（shì）範小學，以五育融（róng）合成就每一個孩子。完（wán）善創（chuàng）客教育課程體（tǐ）係建設，形成（chéng）以（yǐ）趣味編程、機器人、創意智造、無人機、3D打印為主要項目的創（chuàng）客教育內容，全（quán）麵培養學生綜合能力。迎澤區還入選全國首批（pī）校園足球（qiú）特色試點縣區、全國書法教育特色示範縣區。
有高質量的教師，才會有高質（zhì）量的教育。近年來，迎澤（zé）區教育局（jú）創（chuàng）新（xīn）培訓方式，開展省外掛（guà）職、專題培訓、教（jiāo）育論壇、高校研修等豐富多元的（de）活動，安排教師培訓專項經費，讓良師脫（tuō）穎而出。積極開展“十佳教師、十佳班（bān）主（zhǔ）任、師德（dé）模範”評選表彰、巡回演講等活動，選樹和宣傳身邊的優秀（xiù）教師典型。
目前，迎（yíng）澤（zé）區擁有中高職稱教師634人，省特級教師、省市區名師、學科帶頭人、教（jiāo）學能手等1306人（rén），骨幹教師占全區教師數（shù）量的52%，學校優師覆蓋率達100%。2021年以來（lái），迎澤區湧現出112名“四有好（hǎo）教師”、10名優秀校長，區教科研中心被（bèi）評為“全國優秀教研室”、山西省首批“標準化教研室”。
學校配食堂（táng），午餐放心吃（chī），用心為學生提供（gòng）“好服務”
雙東小學是迎澤區首家開展“科學餐飲進（jìn）校園”的公立小學。學校開展的“放心午餐”，不僅有午托，還有晚托。營養師（shī）會根據小學生成（chéng）長發育營養需求精心製定食譜，葷素搭配，並確保菜品天天不重樣。家長張女士欣慰地說：“飯菜量足又美味，餐後學校還安排了閱讀、內務整理等活動。我們把孩子（zǐ）交到學校午托班，放心。”
“放心午餐”是一項實（shí）實在在的惠民工（gōng）程。迎（yíng）澤區認（rèn）真落實新建學校“校校配建食堂”要求，通過自建食堂、校外配餐等方式實現學校午餐全覆蓋。
教育惠民，事（shì）事上心（xīn）。迎澤區教育局統籌（chóu）發力（lì），強化頂層設（shè）計，在全省率先編寫《迎（yíng）澤區小（xiǎo）學生課後服務項目（mù）實施手冊》，一校一策，推動孩子們（men）享受優質課後服務。為促進孩子（zǐ）健（jiàn）康（kāng）成長，迎澤區中（zhōng）小學校配置專兼職心理健康教師77名，並利用班隊會、校本課程、社（shè）團活動等開設（shè）心理健康教育課程；成立（lì）“迎澤（zé）區心理健康教育（yù）教師工作室”，46所學校設立規範的心理健康輔導（dǎo）室。
家校共育，孩（hái）子才能更好成（chéng）長。近年來，迎澤區舉辦了“家校共育，花開迎澤”首屆家庭教育論壇，聘（pìn）請專家幫助家長矯正教育理念，確定合理育兒目標，吸引80萬餘名家長線上參與。目前，迎（yíng）澤區教育局（jú）上下達（dá）成（chéng）共識：為全區孩子搭建一個高質量的教育平台（tái），讓孩（hái）子們像花兒一樣成長在迎澤、綻放（fàng）在迎（yíng）澤。（記者陳俊琦）
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