來源時間為：2024-04-15
4月12-13日，“聚焦核心素養賦能學業（yè）提質（zhì）”陝西省初級中學教育教學改革發（fā）展共同體第五屆研討會在（zài）銅（tóng）川市第一中學舉辦。
來（lái）自陝西師範大學楊淩實驗中學、漢中市龍崗學校、寶雞高新（xīn）第一初級中學（xué）、鹹陽彩虹初級中學、榆（yú）林市第一中學分校和銅川市第一中學六所共同體學（xué）校的學術指導專家、校長、教師代表及銅川市九所初中學校（xiào）的教師共計（jì）200餘人參加活動。陝西省教育科學研究院院長、陝西省教育學會學術委員會副主任邵國希（xī）到會指導。開幕式銅川市教育工委書記、銅川市教（jiāo）育局局長許勝利，銅川（chuān）市教育（yù）科學研究室主任郭（guō）滿年出席開幕式，銅川市第（dì）一中學黨委副（fù）書記、校長屈文（wén）宏主持。
銅（tóng）川市第一中學黨委書記許天成向蒞臨學校指導交（jiāo）流的各位領導、專家和老師們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝（xiè）。
陝西（xī）省初級中（zhōng）學教育教學改革發展共（gòng）同體理事會理事長、陝西師範大學楊淩實（shí）驗中學校長宋建社致辭。他指出：初中教育承（chéng）載著小學到高中過渡的重要使命，在發展共同體教育過（guò）程中（zhōng），我們需要（yào）不斷探索和實踐，共同交流（liú）學習，為區域基（jī）礎教育發展貢獻智慧和力量。
活動現場，與會領導為本次研討會的學（xué）科指導專（zhuān）家、授課教師、評課教師和（hé）經驗教（jiāo）師頒發了聘（pìn）書和榮譽證書。
銅川市第一中學黨委（wěi）書記（jì）許天成與下屆承辦單位——榆林市第一中學分校校長尚海林交接了會旗。
許勝利作總結講話，他指出，近年來，銅川市圍繞辦全省一流基礎教育的目標，從（cóng）辦學模式、薪酬待遇（yù）、隊伍建設、評價激勵等方麵，推進落實17項具體改革舉措，全市教育各項工作取得了新進展新成效。他（tā）提出三點希望，一是（shì）希望持續共建共享優質資源，發揮示範引領輻射作用，共同體成員學校強強聯合，多形式開展校際交流，有效促進優質教育教學資源共享，為區域教育質量提升做出了突出貢獻。二是希望各成員學校改革教學研究（jiū）形式和方法，加強課堂教學研究，深化課堂革命，提升課堂（táng）質量（liàng），助推教育教學質量全（quán）麵提升。三是希望各位專家深入課堂，全（quán）麵指導教學改革，開展好交流（liú）研討活動，形成好（hǎo）的教育教研成果，努力成為教育教（jiāo）學改（gǎi）革引領者。
專家講（jiǎng）座
閆妍老師作了《立足課標實踐構建品質課堂》講座，圍繞新背景（jǐng）下課標理念與課（kè）堂教學有效性實（shí）踐做（zuò）專題輔導，對於課堂教學變（biàn）革提出了很（hěn）多深刻的見解，幫助老師們解決教學實踐中遇到的難題和困惑，大家紛紛表示收（shōu）獲很大。
鄧薇老師作了（le）《讀寫一體化的理性思考與教學實踐》專題報告，對語文（wén）學科中讀寫一體化教學模式進行了針對性講析，指導語文教師采取有效的教學對策，加強閱讀（dú）與寫作的有效融合（hé），指導語文教師創造良好的課（kè）堂學習氛圍，對語文課堂教學有很強的指導意義。
三、觀摩與點評
語文
寶（bǎo）雞高新第一初級中學教師郝晨迪（dí）執教（jiāo）《詩詞物語——一意（yì）一象總關情》。鹹陽彩虹初級中學語文教師、陝西省教學能手郭茜，陝西師範大學楊（yáng）淩實驗（yàn）中學語文（wén）教研組長、陝西省教學能手王莉作為點評專家對本節課做了點評。
數學
銅川市第（dì）一中學朵玉香執教《等腰（yāo）三（sān）角形》。鹹（xián）陽彩虹初級中（zhōng）學數學教師、陝西省教學能手霍靚，陝西師範大學楊淩實驗中學數學教師、陝西省教學能手李文超作為點評專（zhuān）家對本（běn）節課做了點評。
英語
漢中市（shì）龍崗學校王濛執教《2024年中考英語複（fù）習任務型閱讀題型專項訓練》。銅川市第一（yī）中學初中英語教師、陝西（xī）省教學能手郭茜絨，榆林市第一中學分校英語備課組長、陝西省教學能（néng）手尤美麗作為點評專家對本節課做了點評（píng）。
道德與法治
陝西師範大學楊淩實驗中學王丹蕾執教《維護憲法（fǎ）權威》。銅川市第一中學初中思政教師，陝西省思政課（kè）大（dà）練兵“教學標兵”符冬梅，銅（tóng）川市新區梅（méi）樂園學（xué）校思政教師、陝西（xī）省教（jiāo）學能手閆春玲作為點評專家對本節課做了點評。
曆史
榆林市第一中（zhōng）學分校房改雲執教《工業革命》。銅（tóng）川市（shì）第一中學初中曆史教師、教研組長文蓉，陝西師範（fàn）大學楊（yáng）淩實驗中學曆史備課組長、陝西（xī）省教學能手王（wáng）歡作為點評專家對本節課做了點（diǎn）評。
物理
鹹陽彩虹初級中學李榮（róng）利執教《透鏡及其應用》。榆林（lín）市第一中學分校物理教師、陝西省教學能手馬虎軍（jun1），鹹（xián）陽彩虹初級（jí）中學物理（lǐ）教師、陝西省初（chū）中物理學科帶頭人、陝西省教學能手王誌（zhì）宏作為點評專家對本節課做了（le）點評。
化學
陝西師（shī）範大學楊淩實驗中學耿霄玲執教《我是助農小幫手--溶液》。銅川（chuān）市第一中學初中理化教研（yán）組長田會玲，銅川市新（xīn）區景豐中小學化學教師、陝西省教學能手王瑜作（zuò）為點評專（zhuān）家對本（běn）節課做了點評。
四、學科經（jīng）驗交流
語文：寶雞市高新第一初級中學杜娟梅
《心若繁花，自（zì）有芳華——中考語文複習方法（fǎ）》
杜鵑梅（méi）老師在閱讀教學、寫作教學、作業設計、學生活動及中（zhōng）考複課等方麵進行了艱苦而大膽的嚐試，尤其是（shì）充分利用課後習（xí）題的整（zhěng）理來（lái）安排中（zhōng）考（kǎo）複課內容，融通了教材和試題、教學和考試之間的關係。
數學：銅川市第一中學王永棟
《重視“四基”“四能”發展核心素養》
王永棟老師結合數學課標中對（duì）學業質量的要求，陝西學業水平考試研討會的會議要求，認真分析了2023中考數（shù）學試題特點，對2024年中考複（fù）習從基礎知識，基（jī）本技能，基本思想方法，基本活動經驗等（děng）方麵提出了建議，不斷發展學生（shēng）的核心素養。
英語：漢中市龍崗學校張曉英
《全力以“複”增時效精準練（liàn）“習”促提（tí）升（shēng）》
張曉英老師以2024年中考研討會為依據，回顧了上一年中考的變化，進一步預測了今年英語中考動（dòng）態。她指出，新的中（zhōng）考命題將更加強調對學生英語語言知識的整體把握，而不僅僅是死記硬背的基礎知識（shí）。講座過程中張老師還以漢中龍崗學校的實際做法為例，為在場老師指導了（le）應對（duì）策略和做法。
道德與法治：陝西師範大（dà）學楊淩實（shí）驗中學王丹蕾
《教學有“道”，“研”續精彩》
王丹蕾老師（shī）的（de）專題講（jiǎng）座（zuò）著重介紹了陝（shǎn）西師範大學楊淩實驗中學在道法學科教研教（jiāo）改（gǎi）、特色課堂、發展潛能上的具體做法，展（zhǎn）示了學校特色，為全體老師今後在複課準備、青年教師培養、激發學生潛力等方麵提供了有力指導。
曆史：榆林市第一（yī）中學（xué）分校（xiào）任波
《聚焦中考曆史共享（xiǎng）備考策（cè）略》
任波（bō）老師從近年來方針政策（cè）的變化，強（qiáng）調（diào）曆史教（jiāo）學應注（zhù）重五育並舉，立德樹人，發揮曆史課程的育人功能；明確課標變化，關注新增內（nèi）容；落實雙減政策（cè），注重學（xué）生基礎。重點（diǎn）給大家了課堂（táng）複習（xí）策略，要做到“考、講、練（liàn）”三結合。任老（lǎo）師的講（jiǎng）座，內容實用，提供了具體的操作方法和技巧，有助於提高課堂複習的效（xiào）果。
物理（lǐ）：鹹陽彩虹初（chū）級中學王誌宏
《踐行新課標，構建高（gāo）質量課堂》
王誌宏老師（shī）了在新課標下提升教學效率和構建高質量課堂的策略。王老師強調了（le）教師角色的轉變，提倡通過設計（jì）驅動性任（rèn）務、關注生活情境與應用、以學習為中心的課堂、教授深層次難點等方法（fǎ）激發學生自主學習。此外，介紹了“3-1-6高效課堂模式”及三大保障措施，以及如何構建高（gāo）質量的複習課程和三輪複習策略。講座為教師們提供了實用的教學（xué）理（lǐ）念和方法，助力構建更高效的課堂環境。
化學：陝西師範大（dà）學楊淩實驗中學耿霄玲（líng）
《聚力同行研思共進》
耿霄玲老師在講座中主要從教研教（jiāo）改、專業提升、學科活動三部分入手，了（le）陝西師範（fàn）大學（xué）楊淩實驗中學在化學學科建設方麵的具體路徑和做（zuò）法，全麵（miàn）詳實，實（shí）操（cāo）性強（qiáng）。她還與在場老師們一道就複課中的具體問題（tí）進行了溝通交流，從自身經驗出發為（wéi）老師答疑解難（nán）。
聚焦核心素（sù）養，賦能學業提質。本次研討會的（de）成功舉辦，促進了校際間優（yōu）質教育教學資源共享，對於教師（shī）教研能力提升、精進教育教學方式（shì）有重（chóng）要（yào）意義，進一（yī）步推動了教學改革，也（yě）幫助了市一中初三教師進一步明確複課教學方（fāng）向，找準有效教學著力點。市一中將（jiāng）以此（cǐ）次會議為契機，進一步更新教學理念，努力轉化會議研討成果，加強教師（shī）隊伍建（jiàn）設，推進課堂教學改革，積極探索（suǒ）建立“素養課堂”，實現課堂提質增效，推動學校教育教學質量邁上新台階。
網絡編輯：梁（liáng）斌
信息審核：郝彥寧
標題:陝西省初級中學教育教學改革發展共同體第五屆研討會在銅川市第一中（zhōng）學舉辦,
:4月12-13日，“聚焦核心素養賦能學業提質”陝西省初級中學教育（yù）教學改革發展共同體第五屆（jiè）研討會在銅川市第一中學舉辦。
來自陝西師範大學楊淩實驗中學、漢中市龍崗（gǎng）學校、寶雞高新第一初級中學（xué）、鹹（xián）陽彩虹初級中學、榆林市第一中學分校和銅川（chuān）市第一中學六所共同體學校的學術（shù）指導專家、校長、教（jiāo）師代表及銅川市九所初中學校（xiào）的教（jiāo）師共計200餘（yú）人參加活動。陝西省教（jiāo）育科（kē）學研究院院長、陝西省教育學會學術委（wěi）員會副主任邵國希到（dào）會指導。開幕式銅川市教育（yù）工委書記（jì）、銅川市教育局局長許勝利，銅川（chuān）市教育科（kē）學研究室主（zhǔ）任郭滿年出席開幕式，銅川市第一中學黨委副書記、校（xiào）長屈文（wén）宏主持。
銅川市第一（yī）中學黨（dǎng）委書記許天成向蒞臨學校指導交流的各位領導、專家和老師們表示（shì）熱（rè）烈的歡迎和誠摯的感謝。
陝西（xī）省初級中學教育教學改革發展共同體（tǐ）理事會理事長、陝西師範大學楊淩實（shí）驗中學校長宋建社致辭。他指（zhǐ）出：初中教育承載著小學到高中（zhōng）過渡的重要使命，在發展共同體教育過（guò）程中，我們需要不（bú）斷探索和實踐，共同交流學習，為區域基礎教育發（fā）展貢獻智慧和力量。
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