來源時間為：2020-01-31
1月30日上（shàng）午記者從十堰市教育局獲悉（xī）全市教育行業全（quán）麵履（lǚ）行“四個禁止”“開網（wǎng）課”延遲開學共同強力抗“疫”！
十堰市教育局明令（lìng）“四（sì）個禁止（zhǐ）”，1月27日，十堰市教（jiāo）育局發布《關於進一步做好十堰市教育係統新型冠狀病毒（dú）感染肺炎疫情防（fáng）控工作的通知（zhī）》，要求十堰轄（xiá）區所有（yǒu）學校(幼（yòu）兒園)、局屬（shǔ）二級單位全（quán）麵履行“四個禁止”。
一)禁止學校(幼兒園)提前開學。十堰轄區內所有（yǒu）學校(幼兒園（yuán）)不得擅（shàn）自提前開（kāi）學，春季（jì）開學時間另（lìng）行通知。二)禁止各種補課。所有學校(幼兒園)嚴禁組織師生參加各類（lèi）補課;嚴禁教師組織學生在家或其它場所開展有償或無償補課，一經發現，將嚴肅處理。三)禁止開展（zhǎn）研學和各類競賽、培訓等活動（dòng）。所（suǒ）有學校(幼兒園)、教（jiāo）師和家長或社會組織機構不得組織學生（shēng）開展研（yán）學、遊（yóu）學、實習等社會實踐活動。所有學生不得外出參加各類競賽、培（péi）訓等群體性活動。四)禁止（zhǐ）校外培訓機構開展各類活動。所有（yǒu）校外（wài）培訓機構不（bú）得組織學生開展文化、體育、藝術（shù）等各類教育培訓、表演等活動。同時，市教（jiāo）育局成（chéng）立了14個督導組，對全市教育係統的防控工作（zuò）進行督查。據十堰（yàn）市教育局體衛藝負責人邵誌義介（jiè）紹，最近兩天，十堰市教育局按照（zhào）省教（jiāo）育廳的要求，正在緊急製定停課（kè）不停（tíng）學，對高三的學生和其它年級的學生進行網課學習的安排。
省教育廳：高（gāo）校盡量不延遲畢（bì）業（yè）時間
高校春季開學延遲，如何保證教育教學質（zhì）量和學生順利完成學業？1月30日（rì），省教育廳《關於做好疫情防控期間高校教學工作的通知》提出了總體（tǐ）要求和方案。
高職擴招等工作延期
合理調整理論教學、實踐教學的時間安（ān）排，暫停組織學生赴外地實習實訓，同時協調實習（xí）實訓基（jī）地（dì）延後安排學（xué）生實習實訓。理論學習要對課程、教學時間或教學日曆進行適當調整，在（zài）疫情期（qī）間采取學生（shēng）自學（xué）、為（wéi）學生提供（gòng）網上學習課程等教學方式，組織好學生（shēng）的學習活動。
將春季（jì）學期（qī）、小學期（第三學期）時間統籌安排，靈活安排跨校雙學（xué）位、主輔修（xiū）課程教學。通過教學內容、時間、方式的科（kē）學安排，保證教學工作正（zhèng）常進行，教學質量不降低。
對高職擴招學生報（bào）到、高（gāo）職單（dān）招、技能操作考試等（děng）工（gōng）作延期進行，具體安排省教育廳另行通知（zhī）。
利用網絡課程開展理論教學
疫情防控期間，中國大學MOOC平（píng）台、智（zhì）慧職教、學堂在線、超星爾雅、學銀在線、智慧樹網以及有關部屬高校課（kè）程中心（xīn）的網絡課（kè）程，將免（miǎn）費提供（gòng）給我省高校（xiào）在校學生學（xué）習。
各（gè）門課程主講教師要調整課程教（jiāo）學大綱，靈活安排（pái）課程教學時間，組織學生通（tōng）過網絡自主學習、線上線下混合（hé）式（shì）教學、直播授課等方式開展理論知識（shí）學習。調整後的（de）教學大綱，及時通知到所授課學生班級（jí）以及每一位學生。
學生輔導員、班主任要積極協（xié）助各門課程主講（jiǎng）教師建設課程教學（xué）微信（xìn）群或QQ群。任課教師（shī）要組織（zhī）學生在線自學、完（wán）成作業，做好在線直播、考核、輔導，教務處及相（xiàng）關教學（xué）管理部門在線監督，確保教學保（bǎo）質保量完成（chéng）。
暫停實踐教學活（huó）動安排
暫停組織學生在（zài）學（xué）校、生源居住地或赴外地開展包括畢業實習、技能競賽集（jí）訓等在內的（de）所有實驗、實習、實訓、實踐活動；暫停（tíng）一切團體或個人的社會（huì）實踐活動，不組織、不參加人員密集的各類活動。
有條（tiáo）件的高校，可利用國家級、省級、校級虛擬仿真實驗教學示範（fàn）中心項目開展實驗教學。校外實習實訓活動開展時（shí）間，在省疫情防控（kòng）指揮部統一部署後安排。對目前已在外實（shí）習、暫（zàn）時無法撤回的學生，要協調實習單位切實做好（hǎo）師生安全防護工（gōng）作，並安排專人加強日常管理和預防教育。
盡量（liàng）不延遲畢業生的畢業時間
科學合理組織好2020屆畢業生（shēng）的畢業設計（論文）教學環節，盡量不延遲畢業生（shēng）的畢業時間（jiān）。
延遲開學期間，教師要（yào）安排（pái）好所指導學（xué）生的畢業設計或畢業論文，提出任務要求，利用信息技術開展遠程指導，要（yào）求學（xué）生按照（zhào）老師布置的任務要求，開展查閱（yuè）文（wén）獻、準備開題報告等畢（bì）業設計或畢業論文的前期工（gōng）作。學位論文預答辯、評審，充分利用網（wǎng）絡視頻、音頻和電話等方式進行。
重（chóng）視學生（shēng）心理健康疏導
建立離校（xiào）學生（shēng）情況日報製度，掌握學生學習情況。嚴格（gé）執行學籍管（guǎn）理規定，靈活（huó）采取遠程雲端考試、課程小論文等（děng）方式安排春季學期的（de）補（bǔ）考、重修，靈活處理春季學期課程補選、退選。
各高校要特別重視學生心理（lǐ）健康疏（shū）導，可組織學生在線學習聞玉梅院士《新春第（dì）一課：旅遊發熱與病毒》等網絡課程。
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