來源時間為：2019-12-23
湖北日報訊（記者戴文輝、通訊員徐春曉）10月31日，十堰市第十三中（zhōng）學校長張啟平和另外27位中小（xiǎo）學校長一（yī）起，領取區教育局頒發的聘書。這（zhè）是張灣區教育和醫療係統實（shí）施去行政化（huà）改革邁開（kāi）的第一步。
張啟平當了（le）17年校長，以往屬正科級幹部，由十堰市張灣區委組織部任命。以前，張（zhāng）啟（qǐ）平每周帶6節課，行政事務牽扯（chě）許（xǔ）多精（jīng）力，這已是極限。現在，他覺（jiào）得還能再加幾（jǐ）節，“不用再為各類事（shì）務（wù）分心，我還能帶帶畢業班哩。”
張灣（wān）區教育局局長李著（zhe）書多年來一（yī）直推（tuī）動去行政化。他認為，“用行政級別來衡量專業技術，這是不科學的，甚至（zhì）會滋生官本位思想。都想著當官（guān），拚級別高低，怎麽有心思教書育人？”
日（rì）常管理（lǐ）中，校（xiào）長的“官（guān）帽”也帶來不少困擾。有所小學，副校長空缺（quē），因行政幹部任免程序複雜，遲遲不能到位。張灣區教育局直管的28所學校（xiào），5所中學和區實驗小學（xué）有（yǒu）行政級別，其他學校沒（méi）有。“無論是提拔校（xiào）長還是學校間調動，因（yīn）涉及行政級別，耗時費力。”李著書說（shuō）。
區衛健局黨組書記黃申有著（zhe）同樣苦惱。該局管理6家醫療機構，其中，2個社區服務中（zhōng）心和1家鄉鎮衛生院有行政級別，另外幾個沒有，“城鄉交流、幹部輪崗，都受（shòu）到很大製約。”
今（jīn）年7月，張灣區啟動（dòng）教育和醫療係統去行政化改革，取（qǔ）消中小學校、鄉鎮衛生院的行政級別（bié），幹部（bù）管理權限（xiàn）從區委組織部轉移到區教育局和衛健（jiàn）局（jú）。“這是（shì）一次‘刀刃向內’的自我改革，目的（de）是理順機（jī）製，讓（ràng）學校、醫療機構實現（xiàn）專業化管理（lǐ）。”區委組織部幹（gàn）部（bù）股股長吳曉博說（shuō）。
發給28名中小（xiǎo）學校（xiào）校長的聘書中，張灣區教育局明確任期，並附一份目標責任書和一份校長專業標準（zhǔn），對學校發展、課程教學、教師成長、內部管理等方麵作出詳盡規（guī）定。“要（yào）圍繞選、用、激勵和保障製度，健全校長聘用和（hé）考核機製，讓能者上、庸者下。”李（lǐ）著書說。
黃申表示，改革後，各鄉鎮衛生院（yuàn）、社區（qū）衛生服務中心崇尚技術的風（fēng）氣高漲，城鄉醫療資源整合也比以往更順暢。“從‘行政人’還原成‘醫療人（rén）’，院（yuàn）長們抓業務的（de）勁頭更足，都說一定要打造幾個特色專科。”
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