來（lái）源時間為：2024-11-19
11月12日，省領導到（dào）蘆溪等（děng）地專題調研（yán）基礎教育高質量發展工作。隨（suí）後，11月（yuè）16日，蘆溪縣委書記李洪召開會議，提出要著力打造一批在省（shěng）市有影響（xiǎng）、有特色、有（yǒu）口（kǒu）碑的教育（yù）名校。
付麗玲、實習生歐陽文青、中國江西新聞網全媒體記者杜宇蔚/文（wén）
蘆溪縣蘆溪鎮第四中心學校舉辦百米長（zhǎng）卷繪畫（huà）活動。大江網視覺江西王強攝
江西提出深入實施基（jī）礎教育擴優提質工程
教育興則（zé）江西興，教育強則江西強。近年來，江西聚焦人民群（qún）眾對（duì）教育的迫切需求，秉持公益普（pǔ）惠和優質均衡的原則，加快構建優質均衡的基本公共教育服務體係，確保基（jī）礎教育改革發展成果能夠更廣泛、更（gèng）公（gōng）平地惠及全省民眾。
公開數據顯示，過去5年間，全（quán）省公辦幼兒園在園幼兒占比已從29.90%增長到60.04%；學前教育毛入園（yuán）率（lǜ）從81.83%增長91.58%；義（yì）務教育鞏固（gù）率從94.80%提高至96.34%。
與此同時，江西不斷深化普通高中育人方式（shì）改革，成功打造了一（yī）批在科技、人文、體育、藝術等領域（yù）教育特色鮮明的普通（tōng）高中，並積極推進特殊教育普惠融合發展，確保適（shì）齡殘疾兒童（tóng）都能得到應有的教（jiāo）育。今年，全省（shěng）義務教育階段起始年級全（quán）麵實施了“陽光分（fèn）班”，確保學（xué）生入學分班的公開透明，讓每一名學生都能享受到公平的（de）教育機會。
“要全麵落（luò）實立德樹人根本任務，深入實施基（jī）礎教（jiāo）育（yù）擴優提質工程，讓教育改革發展成果更多更公平惠及全省人民，切實辦好人民滿意的教育。”11月12日，省領導（dǎo）到蘆溪等地專（zhuān）題調研基礎（chǔ）教育高質量發展工作時如是說。
11月14日，全省（shěng）教育大會召開，會議（yì）再次對教育的重要性做了一番強調。會議（yì）提出，要充分認（rèn）識教育是先導工程、戰略（luè）支撐、民生大計，以教育之（zhī）興夯實（shí）成長成才之基，以教育之強賦能江西發展之勢，以教育（yù）之力厚植人民幸福之本，堅（jiān）定不移推進教育強省建設。
蘆溪縣教育事業取得明顯成效
11月（yuè）16日，蘆（lú）溪縣委書記李洪主持召開蘆溪縣六屆（jiè）縣委常委會第九十七（qī）次會議。會議提出，要全力推進學前教育優質普惠、義（yì）務教育優質均衡、普通高中優質特色、特殊教育（yù）優質融合（hé），引導各類學校創特色（sè）、出亮點，著力打造一（yī）批在省市有影響、有特色、有口碑的（de）教育名校。
蘆溪的教（jiāo）育工作曆來處於全省教育的第一方陣，它不（bú）僅（jǐn）是全省首批國家義務教育發展基本均衡（héng）縣，還被列為全省第一批義務教育優質均衡發展試點縣（xiàn）之一。在江西省高質量發展考核評價“教育發展”和“教育（yù）發展指數”中，蘆溪縣蟬聯第一（yī）名，而且是全省唯一連續七年穩（wěn）居前（qián）三名的縣區（qū）。這些成績（jì）無一不彰顯出蘆（lú）溪縣卓越的教育成就。
正如（rú）蘆（lú）溪縣委副書記（jì）、縣長龍萍所說，近年來，縣委、縣政府（fǔ）始（shǐ）終把教育放在優先發展的戰略地位，以辦人民滿意教育為宗旨，千方百（bǎi）計在人力、財力（lì）、物（wù）力（lì）上向教育傾斜（xié），高站位、高標準推進教育各項工作蹄疾步穩開展，教育改革（gé）先試先行、教育資源擴容提質、隊伍建設成效顯著、教學（xué）成果碩果累累，全縣教育事業取得（dé）了明顯成（chéng）效。
今年以來，蘆溪（xī）縣繼續（xù）全（quán）力推動教（jiāo）育高質量發展，積極創建國家縣域學前教育普（pǔ）及普（pǔ）惠（huì）縣和國家縣域義務（wù）教育優質均衡發展縣，做好（hǎo）全國中小學勞動教育試驗區建設，持續抓好“雙減”、學校家庭社會協同育人機製試點等工作。
為進一步推動（dòng）義務教育優質均衡發展，6月6日，龍萍主持召開全縣重點工（gōng）作調度會，他表示，要充分學習借鑒其他地區的好經（jīng）驗好做（zuò）法，既要著眼當前（qián），解決好突出問（wèn）題（tí），又要立足長遠，建立長效機製（zhì），竭（jié）盡所能、不負期望，確保全縣教育改革工作取得實效。
發揮榜樣教師力（lì）量推動教育（yù）優質均衡高質量發展
推動教育（yù）優先發（fā）展，離不開一支高素質的（de）專業化教師隊伍。
龍萍表示，廣大教師要成為（wéi）愛（ài）崗敬業的表率，大力弘揚教育家精神，更好地（dì）擔負起教書（shū）育人的重任，立足崗位、忠於職守，主動鑽研業務，不斷創新教育理念、創新教學方法、創新課堂形式，努力做教育改革的推動者、素質教育的實踐者（zhě）、優秀人才的培養者（zhě）和學生（shēng）成長的引導者。
今年8月，蘆溪縣宣風鎮中心（xīn）學校李（lǐ）學戰獲評“全國科普工（gōng）作先進工作者（zhě）”。據了解，李（lǐ）學戰從事（shì）鄉村教育40年，長期任教科學（xué）科目，克服了農村（cūn）學校科學（xué）意識低、科教條件差等重重困難，致力於為農村孩子提供高質量科學教育（yù），取得（dé）了豐碩（shuò）成果，輔導學生獲得多項（xiàng）國（guó）家級、省級科技創新獎，推動學校創成“全（quán）國青少年（nián）人工智能活動特色單位”“江西省十佳創新學校”，個人也先後被評為全國模範（fàn）教師、中國教育學會係統(小學科（kē）學)優秀教師、全省科學教學學術骨幹、全省十佳優秀科（kē）技輔（fǔ）導員。
在龍萍看來，全縣要加強人員管理，加大教師培養力度，努力提（tí）升專（zhuān）業素養，提高教師教（jiāo）書（shū）育人水平，充分發（fā）揮骨（gǔ）幹教師、榜樣教師的力量，通過引領示範帶動整體教師隊伍建設（shè），推動蘆溪縣教育優質均衡高質量發展。
下一步，蘆溪該如何開創“黨以（yǐ）重教為先（xiān）、政以（yǐ）興教為本、民以支教為樂、商以助教為善、師以從教為榮”的新局麵？
9月14日（rì），龍萍在會（huì）議上（shàng）強調，全縣各級各部（bù）門（mén）要持續深化教育綜合改革，加快建設高（gāo）質量教育體係，推進教育（yù）強縣建設行穩致遠（yuǎn）。
同時，還要（yào）進一步優（yōu）化教育資源配置，更加注重促進教育公（gōng）平（píng），不斷提升教育辦學品質。要加強隊伍建設，健（jiàn）全師德師風建設長效（xiào）機製，著力打造一支師德高尚（shàng）、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專（zhuān）業化教師隊伍。
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