來（lái）源時間為：2024-10-24
□祁門縣委教育（yù）工委書記、縣教育局局長李強
黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央（yāng）關（guān）於進一步（bù）全麵深（shēn）化改革（gé）、推進中國式現代化（huà）的決定》提出（chū）“教育、科技、人才是中（zhōng）國式現（xiàn）代化（huà）的基（jī）礎性、戰略性支撐（chēng）”，並對深化教（jiāo）育（yù）綜合改革作（zuò）出係（xì）列部署。祁門縣教育係統將認真貫徹落實全會關於深化教育綜合改（gǎi）革的決策部署（shǔ），進一步學深悟透全會精神，把辦好人民滿意的教育作（zuò）為出發點和落腳點，用好新思想、新觀點、新論斷，堅持目標導向、問題導向、效果導（dǎo）向相統一，滿足人民群眾“有學上”“上好學”的根本需求。
2024年，祁門縣教育係統以創建（jiàn）全國（guó）學前教育普（pǔ）及普惠縣（xiàn）、全國義務教育優質均衡發展縣為契機，補短板、亮特（tè）色（sè）、樹品牌，高考中考成績（jì）不斷提升，成功舉辦全市中小學生藝術實踐工作坊暨祁門縣五大行動成果展演，校園足球、武術、機器人大賽獲得省、市多個一二等獎，祁門縣第二中學連續（xù）四年獲省青少年航空模型錦（jǐn）標賽中學組團體第一名。
結合祁門縣教育實際，下一步將繼（jì）續從四個方麵發力。一是全麵落實立（lì）德（dé）樹人根本任務。以深化德智體美勞“五大（dà）行動”實驗區為統（tǒng）領，堅（jiān）持不懈用（yòng）習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，打造行走的德（dé）育課堂，兼顧學生體質強健、心理健康、近視防（fáng）控、美育浸潤、勞動養成等工作。二是著（zhe）力優化縣域教育資源配置。聚焦（jiāo）創（chuàng）建學前（qián）教育普及普惠縣、義務教育優（yōu）質均衡縣，全麵（miàn）實施學校藝體設施改造提升工（gōng）程，到2025年實現學校藝體場地（dì）和設施達標，同時（shí）進（jìn）一步優化學區劃分、提升“雙減”和課後延時服（fú）務質量、發揮好智慧課堂和智慧校園作用。三（sān）是大力拓展學生成長成才通道。推深做實綜合教育集團，充分發揮祁門縣第（dì）一中學“卓越教育”理念和“一四七”德育品牌引領作用，探索實（shí）踐跨學段教育。支持祁門縣永（yǒng）泰技術學校實（shí）施普職融合，深化產教融合（hé），提高職業教育服務地方經濟社（shè）會發展的能力和水平。四（sì）是持續鍛造專業化教師隊（duì）伍。在“學陶師陶研陶做陶”、業務能力“大練兵”、“融杭接滬”等（děng）實踐中鍛（duàn）造學校管理團隊（duì）、優秀班主任團隊、名師工作室團隊，形成廣（guǎng）大教師盡展其才（cái）、好老師（shī）不斷湧現的良好局麵。
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