9月（yuè）11日，祁門一中學校校長張進球在其公（gōng）開發表的相關文章中稱，該校高三（sān）年級全體教師日前舉行會議，共同謀劃2023屆高三畢業年（nián）級（jí）的（de）工作。在這次會上，他提出了祁門一中2023年高考（kǎo）成績的目標。
該校2023屆高三奮鬥目標，初（chū）步設想是黃山市前十名力爭三人以上，985、211和雙一流總人數突（tū）破50人（rén），一本達線繼續突破200人，本科（kē）達線400人（rén）以上。
張進球稱，要實現這個目標，必須層層傳導壓（yā）力，將年級目標分解到班級。要激活教師和學生的內生動力。教師要（yào）麵向未來，不沉迷於過去（qù）的成績，況且過去也沒有什麽（me）特別值得驕傲的成（chéng）績，要積極主動（dòng）地（dì）在打造皖南名校征（zhēng）程上建功立業。
對於（yú）祁門縣的高中生（shēng）源，張進球也進行了分析。“兩年前，祁門縣中考成（chéng）績公布的那一刻，我（wǒ）的內心深處五味雜陳，因為祁（qí）門縣（xiàn）第一名居（jū）全市72名，前100名（míng）僅1人，前500名僅17人，前1000名僅34人，前2000名90人（rén），前3000名173人，前3600名（míng）220人。可以說，這是（shì）一份讓我們輸在起跑線的中考成績（jì）。”張進球表示，雖然之前招收的高一新生中考成績和今年（nián）相比是半斤八兩（liǎng）。但從2016年開始（shǐ），高考成績在同級同類學校中名列前（qián）茅。
據了解（jiě），有的學校過於迷信“生源論（lùn）”，認為考試成績與生源（yuán）基礎成績有根本關係。但是，從2014年起，祁（qí）門一中打破“生源決定（dìng）論”的思維禁錮，麵對現實，苦練內功，2016年初步品嚐到（dào）改（gǎi）革發展成果，之後（hòu）逐（zhú）步完善，形（xíng）成了獨具特色的祁門一中“一四（sì）七”工作機製。2021年（nián），該工作機製被教育部確定為一校一案經（jīng）典案例。
2014年（nián）以來，祁門一（yī）中人用輸在起跑（pǎo）線上（shàng）的中考成績與兄弟學校在高考中（zhōng）比拚（pīn），低進高出成常態（tài），“不蒸饅頭爭口氣”也（yě）成為祁門（mén）一中人的座（zuò）右銘。張進（jìn）球（qiú）稱，2014年以來（lái），祁門一中團隊創造出的祁中精神，歸根結底（dǐ）就是一句話，“不蒸饅頭爭口氣”。每一位教師都是在為自己工作，為榮譽而戰，為（wéi）尊（zūn）嚴而戰，為生存而戰。
祁門一中近（jìn）些年來取得了較好成績，但是張進球認為，不能盲目樂觀，要保（bǎo）持清醒頭腦。他分析稱，盡管大家認為當下祁門一中比曆史上任何時期都更加接近皖南名校（xiào）宏偉目標，但就黃山市高中教育競爭格局來說，本身就存在此消彼長的過程，隨著市委、市政府對（duì）教育的進一步重視，各兄（xiōng）弟學校（xiào）都在打破發展瓶頸，有（yǒu）的學校（xiào）的改革已經初見成效。過去，祁門一（yī）中贏得良好的發展機遇，一方麵基於對黃山市高中教育整體格局的準確判斷和自身的努力，還（hái）有一個重要因素是兄（xiōng）弟學校在發展上出現了暫時的困難，主（zhǔ）客觀方麵兼而有之。
為此，張進球提醒團隊，不能滋生驕傲自滿的情緒，要（yào）認真深刻反思工作上存在的缺點和不（bú）足，發揮（huī）優（yōu）點和優勢，開足（zú）馬力（lì），繼續前（qián）進。
來源丨祁門一中、新安眼
編輯丨陳麗麗·二審丨張宏亮·終審丨胡天錫
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