8月（yuè）23日，由人民數據·人民德育（yù）數據中心（以下簡稱：人民德育）推出的大型構建家校社協同育人項目“人民德育百（bǎi）城萬校”行動正式落地新疆（jiāng）克拉瑪（mǎ）依市克拉瑪依區，舉行啟動儀式並正（zhèng）式簽約。雙方本著資源互通、合作共贏的原則，為推進家、校、社協同育人高質量發展提供更多更豐富經驗的積極探索。
啟動儀式現場（chǎng）
中國政策（cè）科（kē）學研（yán）究會會長、人民德育總顧問馬利，中國電視藝術家協會名（míng）譽主（zhǔ）席、中（zhōng）央電視台原台長趙化勇（yǒng），克拉瑪依市委常委、區委書記張煜（yù），人民網新疆頻道總編輯（jí）唐曉勇，克拉瑪依區教育局局長周華良，人民數據人民德（dé）育主任袁成，人民數據人（rén）民德育副主任高（gāo）東輝，北京（jīng）市第八十中學溫榆河分校黨支部書記、校長趙慧出席活動。克拉瑪依區委常委（wěi）、宣（xuān）傳部部長劉軼瓊（qióng）主持。
中國政（zhèng）策科學研究會會長、人民德育（yù）總顧問馬利
中（zhōng）國政策科學研究會會長、人民德育總顧問馬利表示，近（jìn）年來，國家（jiā）陸續發（fā）布了一係（xì）列有關（guān）家庭教育相關的重要指示及文件，無不體現家庭（tíng）之事已不局限在（zài）一家的小事、私事，而是事關黨（dǎng）和（hé）國家事業發展（zhǎn）的大事、要事。步入（rù）新時（shí）代，互聯網、大數據、人（rén）工（gōng）智能等帶來了巨大的社會變革，給教師提出了（le）更高的（de）要（yào）求，家長和學生的需（xū）求也更加多（duō）樣化、個性化。“人民德育百城萬校（xiào）”行動在（zài）克拉瑪依落地，就是希望通過資源（yuán）共享，打造一個更高的發展平台，更加有效地建立（lì）起家庭學校社會連接的紐（niǔ）帶，辦好人民滿意的教育。
中（zhōng）國電視藝術家協會名譽主席、中央（yāng）電視台原台長趙化勇
“在新時代，大數據的研究成果可以使我們省（shěng）去很多力（lì）量，節約很多時間。過（guò）去總說‘十年育人，百年育樹’，學生的培養和教育問題的確是一個長期的發展問題（tí）。此次人民德育和克拉瑪依（yī）的合作，是一個很好的典型，能夠（gòu）把學校（xiào）教育、家庭教育（yù）和社會教育有機地聯合起來，在家校社協同教育（yù）的機製中發揮出更好地作用。”中國電視藝術家協會名譽（yù）主席、中央電視台原台長趙化勇說。
克拉瑪依市委常委、區委書記張煜
克拉瑪依市委常委（wěi）、區委書（shū）記張煜表（biǎo）示，攜手人民德育啟動克拉瑪依（yī）區家校社協同（tóng）育人“人民德育百城萬校”行動，對提升克拉瑪（mǎ）依區基礎教育（yù）發展水平、構建（jiàn）新時代家校社（shè）協同育人新格局具有重要意義。克拉瑪依區始終把教育擺在優先發展的戰略地位，堅持“學校是文化育人的主陣（zhèn）地，家庭是品德教育（yù）的主戰場，社會（huì）是實踐教育的（de）大舞（wǔ）台”，形成了“政府搭台、專家引領、學校推進、社（shè）區支持、全社會共同參與”的家庭教育服務體係，形成良（liáng）好的育人生態。
克拉（lā）瑪依區委（wěi）常委、宣傳部部長劉軼瓊
克拉瑪依區委常委（wěi）、宣傳部（bù）部長（zhǎng）劉軼瓊說，多年來，克（kè）拉瑪依區堅持以強化家（jiā）長家庭教育主體責任、提高家長家庭教育水平為出發（fā）點，以培養未成年人（rén）優良品質（zhì）健康人（rén）格、促進未成年人健康成長為目標。希望通過（guò）該行動，著力推動中華優秀傳統文化、家庭美德以及科學的兒童發展觀宣傳和（hé）教育，不斷（duàn）完善並適應新時代發展、滿足家長和兒童需求。
克拉瑪依區教育局局長周華良
人民德育數據中心主任袁成
人民德育數據中心主任袁成介紹（shào），基於此次行動，人民德育將（jiāng）為（wéi）克拉瑪依區打造“首府+地方”的專家智庫、提供“家庭教育指導者（zhě）”師資專項培訓、搭建人民德育心理素養雲平台，協助克拉瑪依區的（de）學（xué）生全麵提升心理（lǐ）健康水平，促進學生的身心健康全（quán）麵發展。同時，人民德（dé）育（yù）借助大數據和互聯網技術分析家長需求，通過百萬家庭教育（yù）案例，千（qiān）萬中小學心理健（jiàn）康（kāng）數據，推出“人民德育（yù）家長學校”夯實克拉瑪依教育係（xì）統家長學校管理基礎服務平台，加強家庭和學校數據安全。（李欣洋）
簽約儀（yí）式現場（左：袁（yuán）成，右：周華（huá）良）
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