來源（yuán）時間為：2024-07-22
河北博野：激（jī）活人工智能教育引擎，著力培（péi）育創新人才（cái）
來源：河北教育網
2024-07-2210:26:40
“將人工智能教育與其他學科融合推進,為我打開了新的教學思路,讓我看到了培養學生綜合素養和創新思維的更多可能。”一位（wèi）教師在培訓後（hòu）說道。
為大力發展我（wǒ）縣人（rén）工智能教育,充分依托人工智能教育基地,加快全縣中小學人工智能課程體係建設（shè）,培育人工智能教育師資隊（duì）伍（wǔ）,助力青少年科學素質提升,2024年7月11日,縣教育和（hé）體（tǐ）育局組織召開人工智能領域專題培訓會（huì）,來自全縣各（gè）中學、中心校推薦的人工智能領（lǐng）域教師代（dài）表共計（jì）20餘人（rén）參加培訓。縣（xiàn）教體局黨組書記、局（jú）長甄（zhēn）亞朋,副局長（zhǎng）蘇林濤出席會議。
會上傳達了近（jìn）期上級關於人工智能教育的相關文（wén）件精神,就當前人工智能領域（yù）現狀進行了簡要講解說明。
會議指出,在科技飛（fēi）速發展的今天,培養學（xué）生的人工智能素養（yǎng）已成為教育的關鍵任務,與會（huì）人員要深刻認識發展人工智能教育的重要意義,積極更新（xīn）教育理念,在（zài）日常教學中,要依據學生的（de）認知水平和興趣特點,挖掘（jué）富有吸（xī）引力和挑戰（zhàn）性的課程內容（róng）,激發（fā）學生的學習熱情和（hé）創造力。會（huì）議強調,人工智能（néng）領域知識更新迅速,廣大教師要不斷跟進前沿技術,積極（jí）參加各類（lèi）培訓和學術交流（liú）活動,確（què）保教學內容的新穎（yǐng）性和準確性（xìng）。同時,鼓勵教師引導學生將人工智能（néng）知識與其他學科知識相（xiàng）結合,培養學（xué）生的綜合（hé）素養和創新思維,為未來社會培養更多具備跨學科能力的優秀人才。
培養優秀的師資隊伍是（shì）推動人工智能教育普及的關鍵一環（huán）,培（péi）訓會後,全（quán）體參訓教師赴博野縣人工智能教育基地進行實（shí）地參觀交流,進一步幫助參訓教師快速提升專業素養。
本次培訓的成功舉辦,為博野縣有（yǒu）序開展人（rén）工智能教育課（kè）程奠定了堅（jiān）實基礎,為推（tuī）動教育創新發展注（zhù）入了新的活力。今後,縣教育（yù）和體育局（jú）將繼續加大在人工智能教育方麵的（de）投入,不（bú）斷探索創新教育模式,讓更多的師生感受（shòu）人工智能帶來的理念（niàn）變革,切實推動博野教育高質量發展。
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站內容來（lái）源於網絡，其真實性與本站無關，請（qǐng）網友慎重判斷
