炎(yán)炎(yán)夏日行,家訪傳真情——學校赴(fù)池州市開展家訪(fǎng)活動核稿:空間信(xìn)息與測繪工程(chéng)學院孟靜撰稿:電氣與(yǔ)信息工程學院丁成龍、空間信息與測繪工程學院常(cháng)風姣審(shěn)稿:李長虹資料來源(yuán):電氣(qì)與信息工程學院日期:2024-07-21
輕叩家訪之門,搭建心靈橋梁,與學(xué)生、家長“零距(jù)離”溝通,將關愛與溫暖傳遞,用心用情打(dǎ)通(tōng)學生教育“最(zuì)後一公裏”,7月17日至7月(yuè)20日,家訪團一行5人赴池(chí)州市開展家訪活動(dòng),對16戶學生家(jiā)庭進行實(shí)地走訪。
走訪麵(miàn)對麵,讓精準資助有力(lì)度、有深度、更有溫度。從“校”門走到“家”門再走近“心”門(mén),是(shì)每一位老師此次家訪的真實感受。前往鄉村家庭的路途並不平坦(tǎn),家(jiā)訪團驅車數(shù)小時才能到達目的地。老師們滿懷著暖暖的愛走進學生家庭,積極與家長溝通交流學生的情況,深入(rù)了解學生家(jiā)庭(tíng)情況和(hé)困難需(xū)求,介(jiè)紹學校發展曆史、辦學特色,與家長共(gòng)話學生學習情況和未來(lái)學業職業規劃,並(bìng)為每一位走訪家(jiā)庭送上精心準備(bèi)的慰問品。
關愛點對點,讓困難(nán)學生用心學、放心上(shàng)、安心追夢。“如果想(xiǎng)考研(yán),現在開始還來得及(jí)嗎?”“征兵入伍後,還可以(yǐ)考研究生嗎?”“這個專業畢業後想直接就業現在需要做哪些(xiē)準備?”老師們滿懷育人誠意進家門(mén),循著成長軌跡談教育,對家長關心關(guān)切的話題耐心解答,將安理大教育情懷、育人情(qíng)懷和(hé)情意真正落實到實處,得到了家長們的“暖心好評(píng)”。
安排實打實,讓家訪活動有目標、有效果、不走(zǒu)過場。家訪團成員始終貫徹“以(yǐ)學生(shēng)為中心”的教育理念,回應學(xué)生現實關(guān)切、關照學生成長發展。家訪前,全麵掌握學(xué)生現實表現(xiàn),做到對學生的(de)大事(shì)小情了然於心,建立信息台賬;家訪(fǎng)中,考察和記錄(lù)學生家庭困難的現狀和成長軌跡,在與家長的傾心交談(tán)中深入了解學生的閃光點(diǎn)和不足,分析問題的原因(yīn),形成(chéng)共識;家訪後,依據反饋信息,征求學生意(yì)見,製定長遠規劃,並共同監督落實(shí)。
貴池區學生家訪現場
東至縣學(xué)生家訪現場
村居委會家訪考察現場(攝影:丁成龍(lóng)、劉露、胡進(jìn))
家校共育,行而不輟;千裏奔赴,萬裏輾轉。此次家訪讓(ràng)教育更有溫度,不僅拉近了學校和家庭之(zhī)間的距離,也增進了教師和家長間的相互信任,推動了家校協同育人常態化,有利於增強學校“三全育人“工作的針對性和實效性(xìng),推動大學生(shēng)思想政(zhèng)治教育工作持續(xù)走深走實。
撰(zhuàn)稿:電氣(qì)與信息工程學(xué)院丁成龍、空間信息與測繪工程學(xué)院常風姣
核稿:空間信息(xī)與測繪工程學院(yuàn)孟(mèng)靜
編輯:宣(xuān)傳部夏雅鳳(fèng)、郭會霞
審稿(gǎo):李長虹
上一條(tiáo):地環學院參加中國水利教育協會高等教育分會2024年年會下一(yī)條:畢業十年,情誼如初——2010級應用物理學專業校友重返母校
【關閉】
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2024-07
最新圖文時光流轉,歲月無痕,又是一年(nián)畢業(yè)季。6月14日上(shàng)午,學校在至誠(chéng)體(tǐ)育(yù)場隆重舉(jǔ)行2024屆學生畢業典禮暨學位授予(yǔ)儀式,共同見證7050名本(běn)科生、1711名研究生、12名留(liú)學生圓滿完成學業,共啟新程,逐夢遠(yuǎn)航。中共淮南市委副書記(jì)、淮南市人民政府市長張誌強,校黨委書記(jì)郭永存,黨委副書記、校長袁亮院士,黨委副書記、常務副校長餘玉剛,黨(dǎng)委常委、副校長宮能平、董(dǒng)雨、魯超,黨委常委、紀委書(shū)記、監(jiān)察(chá)專員王獻餘,黨委常委、副校長王...
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