來源時間為：2024-07-22
又一師範學院，力爭更名2024-07-2215:39來源（yuán）：澎湃新聞·澎湃號·湃客字號
7月15日，綿陽師範（fàn）學院學科建設推進會召開。全體（tǐ）校領導出席會議（yì），黨委委員、中（zhōng）層幹部、組織員和二級學院學科專業負責人（rén）參加會議。會議邀請四川大（dà）學陳華明教授、西南科技大學段濤（tāo）教授作學科建設專題講（jiǎng）座。
校長陳寒作題為《攻堅（jiān）克難（nán）篤（dǔ）行不怠以學位點建設為抓手推動學校學科（kē）建（jiàn）設上水平》的主題報告（gào）。陳寒強調，確立學科建設龍頭地位，加強學科與學位點建設既是推動學校事業高質量發展、提（tí）高辦學水平（píng）的內（nèi）在需要，更是學（xué）校實現提升辦學層次（cì）與更名大學（xué）“綿（mián）師夢”的必然要求。
陳寒指出，全校各單位一要堅定信心、認清（qīng）形勢，準確把握學校（xiào）學科與學位（wèi）點（diǎn）建設現狀，既（jì）要客觀分析省內五所申請新增碩士授予（yǔ）單位建設情況，又要正確看待本輪（lún）三個申請點的建設成效；二要（yào）正視差距、直麵不足，深刻（kè）認識學校學科與學位點建設認識站位不高、方（fāng）向聚焦不夠、學術團隊不強、活躍程（chéng）度不足（zú）、氛圍保障不力等問題；三要抓住機遇、積極作為，清晰錨定學校學科（kē）與學位點建設目標，到2030年，學科建設綜合實力（lì）、研究（jiū）生培養規模等關鍵指標，達到更名大學的基本條件；四要守正創新、尊重規（guī）律，從凝聚建設共識、遵循學（xué）科邏輯、突出（chū）產業導（dǎo）向、嚴格建設標準、強化分層分類五個方麵係統謀劃學科與學位點建設思路；五要攻堅克難、久久為功，在凝練學科方向、提升（shēng）人才培（péi）養質量，匯聚學術隊伍（wǔ）、整合人才資源（yuán），開展有組織科（kē）研、服務區域（yù）新質生產（chǎn）力，搭建（jiàn）學科平台、保（bǎo）障資源配置，創新工作機製、落實目標（biāo）責任（rèn）等五個方麵下功夫，全（quán）麵落實學校學科（kē）與學位點建設舉措。
黨委書記李樹勇（yǒng）在總結講話中指出，學科（kē）水平是一所大學辦學層次、綜合實力和（hé）發展潛（qián）力的重要標誌。學校把今年確定為“學科建設年”，旨（zhǐ）在以學科（kē）建設為（wéi）“龍頭”，建立（lì）健全以學科建設統領人才培（péi）養（yǎng）、科學研究、人才隊伍建設、資源配置等工作統籌協（xié）調發（fā）展的工作機製，促進更多學科專業對標碩士點基本條件（jiàn），加強建設、形成特色，為2026、2029年碩士點（diǎn）申報奠定堅實的基礎。
來源：綿陽師範學院。
原標題：《又一師範（fàn）學院，力爭更名！》
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