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景寧召開鄉鎮學校優(yōu)化行動工作座(zuò)談會

日期:2022/12/18 18:37:22 瀏覽:

來源時(shí)間為:2022-12-15

讓鄉村孩子享受更好更優更公平的教育(yù)

打造山區26縣城鄉教育優質(zhì)均衡發展典範

12月13日上午,景寧召開鄉(xiāng)鎮學校優(yōu)化行動工作座談(tán)會,會議聽取景寧佘族自治縣鄉鎮小規模學(xué)校優化調整工作前期推進情況,研究下步推進舉措。縣委書(shū)記翁誌鴻參加會議並講話,縣領導熊勇軍、曹剛毅參加會議。

景寧佘族(zú)自治縣(xiàn)

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翁誌鴻指出,教育是國之大(dà)計、民生之基。優化鄉鎮小規模學(xué)校,推進教育優質均衡發展是解決當前景寧佘族自治縣教育資源(yuán)配置不優、效率不高等突出問題的關鍵之舉,更是現代化、城鎮(zhèn)化發展(zhǎn)的(de)重要舉措。景寧佘族自治縣各(gè)級各部門要緊緊圍繞省《實施方案》和市《若幹意(yì)見(jiàn)》,切實提高財政使用績效,提升教育公共服務水平,推動景寧教育事業向更高水平更高質量邁進(jìn),奮力打造山區(qū)26縣城鄉教育優質(zhì)均(jun1)衡發展典範。

景寧佘族自治縣

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翁誌鴻(hóng)強調,要提升教育質量。加快推進城鄉教育一體化(huà)、均衡化高質量發展,進一步優化景寧教(jiāo)育資源布局,統籌師資力量,加強規範管(guǎn)理,形成可複製可推廣的標誌性(xìng)成果,為山區26縣(xiàn)城鄉教育優質均衡(héng)發展提供新(xīn)路子。要加強調查摸(mō)底。通過實地走訪,充分(fèn)了解學生基本情況(kuàng)及進城就讀意願、訴求和困難,精準分析、分類(lèi)施策,建立精(jīng)準幫扶機製,幫助解決後顧之憂。要強化宣傳引導。通過入戶宣傳介紹、家(jiā)長開放日等方式,讓家長、學生走進學校,實地(dì)感受優質教學條件,結合“大搬快聚”,進一步引導鄉村學(xué)生向縣城學校集聚,讓鄉村孩子共享城區優(yōu)質教育資源。要強化要素保障。謀劃在先、部署在前,立足學生實際需求,精準提供食宿、交通(tōng)、師資等全方位保障,讓進城(chéng)就讀學生吃得放心(xīn)、住得舒(shū)心(xīn)、行得安心、學得開心。要做好(hǎo)學生關愛。圍繞學生生活、學業、心理健康等方麵,積極構建“一生一師一戶一幹部”的工作機製(zhì),全麵開展素質教育,讓每(měi)一個學生都能夠學有所獲、學有所(suǒ)成、學有所用。

(來源:景寧佘族自治縣(xiàn)人民政府網站)

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