4.夯實學校教育基礎。深入開展生活垃圾分類進校（xiào）園、進（jìn）教材（cái）、進課堂等活動，加（jiā）強院校的生活（huó）垃圾（jī）分類教育，依托課堂教學、社會實踐、家校互動等多種（zhǒng）途徑，培養學生良好的文明習慣、公共（gòng）意識和公民意識。
5.廣泛開展青少年誌願活動。積極開展生活垃圾分類（lèi）誌願活動，鼓勵青少年深入基層、深入社區、深入群眾開展（zhǎn）生（shēng）活垃圾分類宣傳（chuán）、引導和服務等實踐活動（dòng），大力培（péi）育青少年誌願者隊伍。
三)建立健全法（fǎ）規政策製度標準。1.建立法規政（zhèng）策。製定符合我市實際的地方（fāng）性法規、規章，完善相關配套製度，明確生活垃圾分類全（quán）過程要求，形成有（yǒu）法可依、有章可循、依法監管、有序運轉的管理（lǐ）體係。按照汙染者付（fù）費原則，建立健全生活垃圾處理收費製度，彌補生活垃圾分類工作（zuò）經費不足（zú）。
2.完善技（jì）術標準。依據國家、省相關（guān）標（biāo）準規範規定，製定本地垃圾分類相關操作標準規範，建立健全操作性強、科（kē）學合理的作業技術規範、操作規程。
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