“看我們的操場多漂亮，這是我家鄉最（zuì）美的地方。在這麽好的學校讀書，我一定會加倍努力（lì）、好（hǎo）好學習（xí）。”2月6日，湖（hú）北省鄖西縣第二中學九年級學生牛甲埼（qí）正和同學們一起在嶄新的運動場踢足球。休（xiū）息間隙，他向同學講述著搬進嶄新學校以來的真實感（gǎn）受（shòu）。
牛甲埼曾獲全國“要強足球少年（nián）”榮譽稱號，在“2022希望工（gōng）程世界杯足球少年公益行”全國海選中脫穎而出，作為湖北（běi）的唯一代表（biǎo），“出征”卡塔（tǎ）爾參加“中卡足球友誼（yì）賽”。“優質的‘家門口’教育，讓我這個‘鄉裏娃’，有幸遇到了這樣的好機會。”
足球少年牛甲（jiǎ）埼和同學（xué）們在新建（jiàn）的鄖西縣（xiàn）第二中學操場上踢足球。田佳攝
踏進這所剛剛落成的（de）學校，寬敞明亮的教室、溫馨舒（shū）適的宿（xiǔ）舍、幹（gàn）淨（jìng）衛生的食堂、寬闊美麗的操場（chǎng）、和藹可親的老師，都讓牛甲埼對未來充滿了信（xìn）心與希望。“長大後我要當（dāng）一名足（zú）球教練，讓家鄉更多（duō）的（de）孩子實現‘足球夢’，走出大山。”
鄖西縣第二中學是鄖（yún）西縣近年（nián）來著重推動的重大教育項目之一。這所占地（dì）130餘畝的學校，總投資達1.3億元，可開設48個教學班，容納2200名學生，讓鄖西縣西北片區的孩子（zǐ）在“家門口”享受到更加優質的教育。
近年來，該縣堅定不移實施教育優先發展，在發展規劃上優先（xiān）安排教育、在資金投入上優先保障教育、在資源配置上優先滿足（zú）教育，累計投入資金（jīn）16.4億（yì）元，僅2022年就投（tóu）資4.89億元，高標準規劃建設了縣職教園區、天河英（yīng）才學校、思源中學、觀音鎮初級中學等128所新學校，全縣辦學（xué）條件得到曆史（shǐ）性改善。
鄖西縣還以（yǐ）名師名校長（zhǎng）隊伍（wǔ）建設為抓手，全麵（miàn）落實“人才強（qiáng）縣”戰略。今年初，該（gāi）縣首（shǒu）批名校（園）長、名師工作室授（shòu）牌，共確認成立了10個縣（xiàn）級（jí）名校（園）長工作室、30個縣級名師工作室。
鄖西名校長楊成棟帶領教師團隊（duì），將馬安“自主教育”發揚光大，先後吸引了（le）省內外上百所中學8000餘名教師前來考（kǎo）察學習，創新的“自（zì）主教育”模式（shì）曾獲得全國第三屆地方教育製度創新獎（jiǎng）。“我將發揮名校長工作室的示（shì）範、引領、輻射作用，出高徒、出實（shí）績、出成果，為全縣教育事業持續高（gāo）質量發展作出貢獻。”2022年，楊成棟走上了華中師範大學講壇（tán），為貴州省望謨縣（xiàn）校長提升班的學員授課。
鄖西縣關防鄉九年一貫製學校航拍。徐軍攝
據（jù）了解，該縣計劃（huá）用3到（dào）5年時間，培（péi）養一（yī）批在全縣、全市乃至全省、全國有一定影響力的名師（shī）名校（園）長，讓名師有名，名師工作室名副其實。
名師名校（園）長工作室的建立，為鄖西有序推進教聯體建設提供了人才保障（zhàng）。去年，鄖西“馬安（ān）·觀音·六（liù）郎中學（xué）教聯體”“思源·安家中學教（jiāo）聯體”成功申報為省（shěng）級教聯（lián）體試點。該縣還將著力推進教聯體（tǐ）試點建設，做優高中、做強職校，分區域打造一批特色初中和中心小學，引導（dǎo）更多資源、資金、人才向基層傾斜、向農村覆蓋，提升鄉村教育公共服務（wù）水平，促進城鄉教育優質均衡發展。
與（yǔ）此同時（shí），該（gāi）縣將持續優化區域教（jiāo）育資源配置（zhì），加快義務教育優質均衡發展（zhǎn），推進學前教育、特殊教育公益普惠發展，堅持高中階段學校多樣化發展，完善覆（fù）蓋全學段學生資助體係。堅持（chí）產教融合、產學互動，加（jiā）快建設同市場需求相適應、與產業結（jié）構相匹配的現代職業教育體係。深化教育領域綜合改革，完善學校管理和（hé）教育評價體係，健全學校、家庭、社會育人機（jī）製，推進教育數字化，加快教聯體建設。
目前，該縣已成功創建“湖北（běi）省學前教育示範縣”，義務教育均衡發展通過（guò）國家督導評估，基礎教育處（chù）於全市（shì）領（lǐng）先地位（wèi），職業教育保（bǎo）持（chí）全省第一方陣。（鄒（zōu）景根、王珊珊）
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