激活力,重改革,強基礎!黃浦區中(zhōng)學教學工作交流會召開2024-10-15來源:黃浦區人民政(zhèng)府字號(hào):大中小
9月19日下午,黃浦(pǔ)區中學教學工作(zuò)交流會在區(qū)教育學院召開。黃浦區副區長袁園出席會議並講話。區教(jiāo)育局局長郭金華,副局長餘維永,區教育學院(yuàn)黨總支書記、副院長魏(wèi)薇,區教育考試中心主任時詠梅,區教育局中教科、區教(jiāo)育學院教研室、質量監測與信息中心的相關負責人以及全區中學校長(zhǎng)共同參加了此次活動。會議由區教育局副局長(zhǎng)餘維永主持。
袁園副區長對於各校在過(guò)去一年中踐行“雙新(xīn)”理念、積極探索素養導向新評(píng)價的(de)努力(lì)與實踐給(gěi)予了肯定,對於(yú)區(qū)教(jiāo)育學院充分發揮自身優勢和研究、指導、服務與管理的工作職能(néng)、為區域教育(yù)提供堅強有力的專業支撐表示了感謝,並對新學年的工作方向提出明確的要求。一是激活力,構建評價新機製。進一步完善和(hé)優化(huà)集團化辦學,強化初高中聯動,統一規劃、同向發力、盤活(huó)資源,遵循學科體(tǐ)係的遞(dì)進性、學生認知的進階性、課程開發的整體性,實現拔尖創新人才的一體化貫通培養。二是重改革,完善評價新體係。麵對教育(yù)綜合改革、新課(kè)程新教材落地啟(qǐ)用等新變化、新要求(qiú),積極探索個性化的成(chéng)長“檔案袋”,為學(xué)生的素(sù)養發(fā)展提供全過程、多(duō)維度、長周期的“立體畫像”。同時,通過專項研訓、定向流動、跟崗實踐(jiàn)等方式,持續提升教師的評價素養和適應能力。三是強基礎,提升評價(jià)新效能。將實踐育人、以評促學作為(wéi)核心素養時代育人方式與學習方式變革的突破口和切(qiē)入點(diǎn)。統整(zhěng)資源、挖掘亮點,形成家校合力;信息賦能(néng)、精準分析,更(gèng)好地“讀懂學生”,“高原上建高(gāo)峰”,為黃浦教(jiāo)育(yù)的高質量發(fā)展注入新(xīn)動能。
郭金華局(jú)長指出,在新時代新(xīn)形勢下,各校應進一步清晰地認識到問題(tí)與困難、機遇與挑戰,堅持(chí)用“放大鏡”看待問題,用“顯微鏡”分析問題,用“透視鏡”解決問題,找準(zhǔn)定位、思良計,瞄準問題、求突破,科(kē)學施策、見實效。豐富數據來源、聚攏關鍵數據、加(jiā)強過程管理、追蹤學情變化、構建預警機(jī)製,提升辦學“硬(yìng)實(shí)力(lì)”、增強辦學“吸引力”,助力(lì)拔尖創新人才培養的提檔(dàng)升級。
會上,魏薇(wēi)書記、時詠梅主任先後基於(yú)數據、結合事例,分析(xī)了(le)區域教育教學評價改革的(de)落實情況和實施成效(xiào)。區教育局中教科(kē)劉丹科長交流了工作體會(huì)。部分初、高中校長代表匯報(bào)了學校提升辦學質量的主要做法以及新學期的(de)工(gōng)作思路(lù)。
在建設教育強國的新征途上,黃浦教育人始終牢(láo)記習近平(píng)總書記“走(zǒu)在前列(liè)、不辱門(mén)楣(méi)”的殷切囑托,以教育家(jiā)精神為引領,堅守初心、永(yǒng)葆情懷、躬耕教壇(tán),全力(lì)服務區域教育發展大局,努力把每一所學校都辦成學生(shēng)喜歡的好學(xué)校。
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