來源時間為：2024-05-30
□尚（shàng）誌（zhì）閣(西安工業大學)
近日（rì），關於選調生對嘉峪（yù）關分配地不滿的新聞引發了廣泛（fàn）的社會關注（zhù）。據報道，武漢大學研究生顧某在校園牆上發表了一篇名為《山花尋海（hǎi）樹，不如就春風》的公開文章，裏麵談到了自己考（kǎo）上了甘肅的選調生，但因分配地是嘉（jiā）峪關（guān）市，而產生了悔恨和不甘情緒（xù），甚至表達了對嘉峪關的負麵評（píng）價。實（shí）際上，顧某（mǒu）會產生（shēng）這（zhè）種負麵的情緒，從根源上來源於自身對職業規劃的不確定。如果一開始已經有了理想的職業（yè）崗位，也不會走上考公這條路，更不會存在（zài）後麵分（fèn）配地不滿意（yì）的問題了。因此，對於像顧某這樣的（de）學生群體，提前做好職業規劃（huá）才（cái）是關鍵。
近年來，隨著高（gāo）等教育的普（pǔ）及程度越來越高（gāo），無數即將畢業的大學生和（hé）研究生都麵臨著就業難、就業方向不清晰等問（wèn）題。數據顯示，每年有數百萬的畢業生湧入就業市場，而就業崗（gǎng）位的增速卻遠遠跟不上這一步伐。根據教育部發布的最新統（tǒng）計數據，每年高（gāo）校畢（bì）業生的就業率雖然保持在90%以（yǐ）上，但其中有相當一部分（fèn）畢業生是從事了與（yǔ）所學專業不相關（guān）的工（gōng）作，甚至存在“隱性失業”的現象。顧某雖然身為武漢大（dà）學的研究生，學（xué）曆水平已經（jīng）超（chāo）過了百分之八（bā）十（shí）的學生群體，但（dàn）在就業道（dào）路上仍然出現了問（wèn）題。由此可見，職業規劃的問題不是個例。
缺（quē）乏（fá）明確的職業規劃（huá）不僅會浪費時間走彎路，更會限製個人的自我（wǒ）發展。顧某受身邊朋友和家長的“考公穩定”的思（sī）想，在職業選擇中不斷動搖，最終導致考上選調生又辭職，白白浪費了幾年的時間，而這幾（jǐ）年時間正是一個畢業生最寶貴的幾年。同時（shí），職（zhí）業規劃的不清晰也導（dǎo）致了顧某無法有效（xiào）地利（lì）用時間和資源來提升自己（jǐ）的專業（yè）技能和競爭力，從而難以在某一領域（yù）取得深入的發展和成就。此時（shí）的顧某，就像深海裏的一艘船，缺乏船舵，迷失在海（hǎi）洋中。
做好職業規劃是一個係（xì）統性的過程。這個過（guò）程不僅需（xū）要學生自己的（de）努力，也（yě）離不開學（xué）校和社會的鼓勵與（yǔ）督促。學（xué）生需要積極參與職業規劃活動（dòng），認真探索自己的職業興趣和潛力，製定切實可行的職業規劃。學校作為（wéi）學生成長的重要場所（suǒ），應承擔起職（zhí）業（yè）規劃教育的責任。通過開設職業規劃課程、舉辦職業規劃講座和研討會，引導他們認識自我、探索職業興趣和發（fā）展潛力。社會作為一個更加廣闊的舞台，也應（yīng）為學生的職業規劃提供支持和幫（bāng）助，政府可以（yǐ）出台相關政策，鼓勵企業參與學生（shēng）的（de）職業規劃教育（yù），為實習生提供崗位和待遇保障（zhàng）。總之，做好職業規劃（huá）是（shì）一個係統性（xìng）的過（guò）程，需要學生、學校和社會三（sān）方的（de）共同努力和協作。
選調生不滿嘉峪關（guān）分配地這一事件提（tí）醒我們，職業（yè）規劃的前瞻（zhān）性不容忽視。我們應該在（zài）參與選拔之（zhī）初就明確自己的職業（yè）目標和發展方向，樹立正（zhèng）確的職業觀念和價值觀，並具備適應（yīng）和應對變化的能力。隻有這樣，我們（men）才能在職業道路上走（zǒu）得更遠、更穩。
來源（yuán）：紅網
作者：尚誌（zhì）閣（gé）
編輯：田（tián）德政
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