徐州愛登高（gāo）學校，原（yuán）名徐州愛登堡國際學校。初中部創辦於2014年，高中部創辦於2016年，國際部創辦於2018年。學校位於泉山區建國西路218號，恒（héng）盛廣（guǎng）場北側。
今年計（jì）劃麵向市區招收初一（yī）年級90人，高一（yī）年級440人（普高方向400人，國際方向40人）；普（pǔ）高方向共8個班，其中2個實驗班。
學校秉承錢偉長（zhǎng）先生“科學（xué）報國”的辦學理念，倡導“愛字（zì）當頭，嚴（yán）格要求”，“重成績不唯成績”的培（péi）養理念，踐行“四個堅持”的培養模式——“多元發（fā）展，肯定學生”、“生涯規劃，發展學生（shēng）”、“德育引領，全麵（miàn）育人”、“學得認真，‘玩’得高級”。
01
創校（xiào）校長張永剛
曾獲江蘇省語文評優課一等獎，全（quán）國語（yǔ）文優質課評比一等獎；原徐（xú）州一（yī）中（zhōng）校長助理，曾直接指揮2006年徐州一中高考大捷（18人考取清華北大）；原（yuán）江蘇（sū）省蘇（sū）州中（zhōng）學“偉長計劃（huá）”實施辦公室主任；原南京大學·蘇州中學（xué）匡亞明實驗班（2+4直通車）負責人；2014年回（huí）到（dào）徐州創辦徐州愛登高學（xué）校（xiào）。
02
黨支部書記馮憲（xiàn）章
中學政治高級教師（shī）；原徐州（zhōu）一中教務主任；江蘇省優（yōu）秀指導教師；徐州市學科優秀教師。
03
教學校長徐永峰
徐州（zhōu）市教科院原副院長，正高級教師（shī），語文特級（jí）教（jiāo）師；先（xiān）後獲得（dé）徐州市優秀專家、徐州市名教師等榮譽稱號。
04
顧問（wèn）劉巨達
中學高級教師；原徐州西苑中學、徐州科技中學校長。
05
國際部（bù）（查理學院）
創始人&校長周查理
法國SKEMA全球創業中心中國區負責人。
06
國際部（查理學院）
創始人（rén）&學術校長周碧禎
美國耶魯大學學術交流大使；美國MICA天才獎學金獲得者。
徐州愛登高學（xué）校自（zì）2014年創辦（bàn）以來，經過曆屆中、高考的檢驗（yàn），目前已經形成了一支（zhī）優秀、穩定的教師隊伍。教（jiāo）師91人中，獲“特級教師”稱號及正高級（jí）（教授級）職稱的2人，獲（huò）“徐州市名教（jiāo）師”稱號的3人；資深教師（shī）30人，中（zhōng）青（qīng）年優秀教師51人；碩士以上學曆15人；獲市級以上優（yōu）質課一等獎7人，市級優秀班主任6人。
01
編（biān）織人才搖籃
學（xué）校自2014年首屆招生，培養了一大批優秀（xiù）的（de）畢業生，比如：
獲（huò）得2020年國際物（wù）理（lǐ）奧賽金牌並保（bǎo）送北（běi）京大學，如今（jīn）拿到加州理工、麻省理工等7所學校共（gòng）8枚博士全額獎學金Offer的歐陽同學；
獲（huò）得香港大學全額獎學金的孫（sūn）同學；
考入哥大的李同學；
考入加州大學的高同學；
考入藤校的吳同學；
被香港理工大學預錄取的王同學等（děng）；
還有（yǒu）很多（duō）考取上海交大、重慶大學、大連（lián）理工等985、211高校的優秀畢業生。
02
共築愛的城堡
愛（ài）登高嚴格執行領導帶班製度。值班校長和值班中層幹部早上站在學校門口，除了負責當天的門崗值班外，還會（huì）做一件（jiàn）特別的事（shì）情——向每一位同學道一聲早安，愛和（hé）禮貌的教育在言傳身教中滲透其中。
03
打造書香校園
愛（ài）登高沒有傳（chuán）統意義上的圖書館，但（dàn）圖（tú）書無處不在。在大廳（tīng）、在樓（lóu）道口、在24小時常（cháng）開的閱讀教室裏......
04
嚴格教學管理
學校每天（tiān）中午（wǔ）安排各學科的午間練習，每天放學後（hòu）由任課老師看班，提供延時教學服（fú）務。每周編擬（nǐ）知（zhī）識清（qīng）單進行階段性總結（周清），查漏補缺（quē）。
如何（hé）“不唯（wéi）成績”呢？每天在（zài）校內就餐時，學生都要打開電視了解這個世界在發生什麽；每天午睡後、上課前，學生要手持歌詞起立唱歌（每周一（yī）換），既是音樂教育又是大語文教育；每學期會根據學生（shēng）的表現，綜合評選“自信（xìn）”獎、“責任”獎、“悅讀（dú）”獎等等。在這裏，成績一（yī）定（dìng）不是（shì）評價學生的唯一標準。
05
創建高效課堂（táng）
結合學生的具體情況，采用富有實效的課堂教學模式——“20+20講練課堂”。即教師講解20分鍾，學（xué）生練習20分（fèn）鍾，在實際的課（kè）堂教學（xué）管理上發揮了重要作用，大大提高了課（kè）堂效率，更好地培（péi）養學生的自主學習（xí）能力、思維（wéi）能力及溝通（tōng）表（biǎo）達能力。
06
豐富校園活動
愛登高倡導“感恩、責任、服務”的育人理念，敢於投入時間讓學（xué）生（shēng）去做一些“遠（yuǎn）離書（shū）本”的事（shì）情。比如“社團課（kè）程（chéng）”，學生每周會有1個小時的時間去（qù）經（jīng）營自己的社團——音樂合唱、舞蹈、木（mù）工坊、辯論、漫畫、籃球、攝影（yǐng）等等。
07
“玩”轉各種平台
如虛（xū）擬班級實體操（cāo）作的“偉長課程”，他（tā）們（men）拍過“買菜記”的Vlog，去宜家購（gòu）物改造過（guò）教室，跟（gēn）著專業騎手圍著雲龍湖騎車，在九裏山上岩降等等。
還比如，麵向學生、老師、家長（zhǎng）甚至（zhì）整個社會的各種講堂。學生（shēng）自己備課，成為講師；父母放下柴米油鹽，詩和遠（yuǎn）方；老師走出教科書，帶你遊覽他的世界……
08
配置成長導師
根據學生成績確定學（xué）生弱科，每位學生確定1—2門輔導科目，老師有針對性的製定輔導學案，直擊弱點。對每次測（cè）試進行分析（xī）比（bǐ）對，掌握學生相關弱（ruò）科的動態變化，及時調整輔導科目和輔導方案。
另外，學校還為學生配備成長導師，在思想（xiǎng）上、心理上引導學生積極向上（shàng），讓學生清楚（chǔ）每一個階段奮鬥的目標和成長的方向。
09
追求班級精致
初中部今年隻（zhī）招收2個班。班級精（jīng）致，學校才真正有精力去關心到每一個學生，讓每（měi）一個學生參與到教學活動中（zhōng）來，甚至做教學活動的主角；班級精致，學校才真（zhēn）正有精力（lì）讓每周的（de）周清做到“清徹底”，讓每一個學生不掉隊。
10
立足多元發展
學校國際部（查理（lǐ）學院）創辦於2018年，坐落在美麗的雲龍湖5A級（jí）景區內，“含氧量最高”的湖畔校區。
2022年5月，
查理·洛克菲德學院國際（jì）交流中心項目，
正式（shì）被江蘇省教育廳評為
“江蘇省基礎教育（yù）對外合作（zuò）交（jiāo）流重點（diǎn）建設（shè）資助項目”。
2022年12月，
正式成為徐州首家官方認證的
牛津大學AQA考試（shì）及課程中心
（編號96314）。
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 學校（xiào）網（wǎng）
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