來源時（shí）間（jiān）為：2024-02-21
“這裏的小學生從小就明白他們（men）是守邊人的（de）孩子（zǐ），有與生俱來的家國情懷，能夠深（shēn）刻體會什麽是家、什麽（me）是國（guó）、什麽（me）是和平。”在距離國境線僅有400米的雲南省臨滄市鎮（zhèn）康縣南傘邊境完全（quán）小學，副校長劉金奮指（zhǐ）著教室後方遠山上飄揚的國旗（qí），向陝西師範大（dà）學邊境國門學校“紅燭苗圃”實踐育（yù）人團隊的14名師（shī）生介紹著邊境學校的（de）愛國主義教育。
2023年7月，陝西師範大學首個邊境國門學校“紅燭苗圃”在雲南省金平苗族瑤（yáo）族傣族自治縣（xiàn）掛牌。“‘紅燭苗圃’實踐育人項目以堅（jiān）定師範生（shēng）教育報國信念和提升邊疆地區基礎（chǔ）教育質量為重點，旨在探索構建鑄魂育人新路徑、校地協同新機製、服（fú）務邊疆邊境地區教（jiāo）育發展新載體，努力開創學校教師教育‘在西部畫龍、在邊疆邊境點睛’的富有特色的工作格局，為培養黨和人民滿意的（de）‘四有（yǒu）’好老師、建設教育強國特別是推動西部教育事業高質量發展貢獻力量。”陝西師範大學（xué）黨委書記（jì）李（lǐ）忠軍介紹（shào）。
為著力打造邊境國門學校“紅燭苗圃（pǔ）”實踐育人（rén）項目品（pǐn）牌，2023年暑期，陝西師範（fàn）大學組織首（shǒu）批（pī）10個學院的部分師生深入雲南、新疆、西（xī）藏、廣西、內蒙古等五省（區）的10個邊境縣（旗），開展各類交流實（shí）踐活（huó）動372場，覆蓋邊境地區4300餘名各族學生，輻射國門學校師（shī）生8740餘人次。
寫好“點（diǎn）睛之（zhī）筆（bǐ）”，關鍵在於精準有效。陝西師範大學加強頂層設計，會同當地教（jiāo）育部門構建了（le）以青少年交（jiāo）流成長營、教師教育培訓（xùn）、大手拉（lā）小手現場研學為主體的“1+1+1”實踐（jiàn）交流體（tǐ）係，為10個邊境縣（旗）的師生帶去量（liàng）身定製的滿滿幹貨。在新疆維（wéi）吾爾自治區克（kè）孜勒蘇柯（kē）爾克孜自治州阿克陶縣玉麥鎮庫爾巴格（gé）村小學，實踐團隊在傳統（tǒng）文化課堂上指導小朋友繪製“石榴情（qíng）深”民族團結主題畫作、練習“五步（bù）拳（quán）”“抱拳禮”傳統招式（shì）、描摹書法作品（pǐn）等，增強（qiáng）文化（huà）自信。
“我學到了很多新奇的東西，感受到（dào）了學（xué）習的（de）樂趣，將來我也要當一名老師回來建設家鄉。”青（qīng）少年交流成長營誌（zhì）願者帶來的虹吸現（xiàn）象探究、3D全息投影、電磁小火（huǒ）車、AI互動（dòng）等有趣（qù）的科普體驗，在雲南省紅河（hé）哈尼族彝族自治州金平苗族瑤族傣族自治縣金河鎮中心（xīn）小（xiǎo）學（xué）五年級學（xué）生段昌貴心中播下了探索求（qiú）真（zhēn）的（de）種子。
授人以魚不如授（shòu）人以漁，陝西師範大學整合多方優質資源，麵向邊境教師（shī）開展培訓，為當地基礎教育高質量發展注入了源（yuán）頭活水（shuǐ）。在西藏自治區林（lín）芝（zhī）市朗縣，陝西師範大學開展（zhǎn）骨幹教師成長發展專題培訓，以“提升（shēng）國家通（tōng）用語言文字能力的（de）途徑與（yǔ）方法”為（wéi）題，從提高寫作（zuò）能力（lì）、發展（zhǎn）口語表達能（néng）力、增強（qiáng）聽力與溝通能力以及如何使用創新教育方法等方麵進行了詳細講解。在雲南省紅河（hé）哈尼（ní）族彝族自治州金平苗（miáo）族瑤族傣族自治縣，陝西師範大學開展大中小思政課一體化（huà）集體備課和點評指導，並在河口（kǒu）瑤族（zú）自治縣開展心理健康教育、教學項目申（shēn）報等方麵（miàn）的專（zhuān）題培訓（xùn）。
教育大計，教師為本。近（jìn）年（nián）來，陝西師範大學持（chí）續麵向邊境邊疆地區中小學幼兒園骨幹教師（shī）、校（園）長、教育行政部門管理（lǐ）者，實施名師名校長名班主任示範性培訓、國家（jiā）統編三科教材專項培訓、國家安全教育專題培訓等項目，近三年培訓邊境教師978人。目前，陝西師範大學2024年（nián）邊（biān）境縣國門學校公益教育（yù）培訓項目已啟動（dòng），將以鑄牢中華民族（zú）共同體（tǐ）意（yì）識（shí）為主線，以加強國家安全教育為重（chóng）點，麵向內蒙古（gǔ）、遼寧、吉（jí）林（lín）、黑龍（lóng）江、廣西、雲南（nán）、西藏（cáng）、新疆的邊境縣國門學校校長，采用“理論學習4天+探究式學習3天+名校訪學3天+返崗實踐60天”的方式開展專項能力提升培訓。
寒假伊始，陝西師範大學又開展了百（bǎi）名學生黨（dǎng）員結對百名邊（biān）境國門學（xué）校學生專項實踐活動，組織169名優（yōu）秀學生黨員與5個邊境縣國門學校169名小學生結成幫扶交流對子，通過（guò）搭（dā）建“紅燭苗圃智慧（huì）教育學堂”雲端平台，大、小學生在線上同台（tái）開展“雲學習”“雲遊覽”“雲書信（xìn）”等各項活動410餘場次，線上課堂服務時長達760餘小時。
跨越千裏，觸摸祖國最遙遠的山海，陝西師範大學師（shī）生幫助邊疆（jiāng）的孩子樹立起心懷家國、奮發圖強的信念，同時也收獲了淬煉青春、砥礪前行的力量。“大手拉小（xiǎo）手，拉起了就不會再放下。陝西師範大學將繼（jì）續以積（jī）極的姿態、創新的思維和多樣的（de）參（cān）與（yǔ）形式加入（rù）到邊境地區教育事業中去，為提高邊疆邊境教育水（shuǐ）平、培養更多沿邊（biān）建設人才（cái）作出更大貢獻。”陝西師範大學校長（zhǎng）遊旭群表示。（張哲浩李潔周健（jiàn））
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