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河南師範大學“美潤(rùn)童心”團隊支教(jiāo)紀實

日期:2024/8/29 17:33:10 瀏覽:

以美養德,潤心化人——河南師範大學“美潤(rùn)童心”團隊支教紀實

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東方(fāng)網(wǎng)

2024-08-2410:44

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為深入響應國家“鄉村振興”政策號召,以及“雙碳”戰略目標,“中國大學生知行促進計劃”河南師範大學“美潤童心”誌願服務團隊(duì)前往河南省(shěng)長垣市常村鎮常村小學開展美育支教活動。

河南(nán)師(shī)範大學美術學院團委負責人、團隊指(zhǐ)導教師張鵬飛帶領青年大學生深入基(jī)層,堅持以誌願服(fú)務為實踐路徑,搭建起助力(lì)鄉村振(zhèn)興的(de)美育平台、開展美育服務,助力鄉村振興。

2024年7月9日至23日,河南師範大學“美潤童心(xīn)”誌(zhì)願服(fú)務團(tuán)隊(duì)在新鄉市長垣(yuán)縣常村鎮常村(cūn)小學開展了為期15天(tiān)的美育支教實踐活動。

“美潤童心”誌願服務項目自2017年6月啟動以來(lái),依托河南師範大學美術(shù)學院學科平台,充分(fèn)發揮專業優勢,以實踐育人為理念,以(yǐ)“美育+”為載體,以誌願服務為(wéi)路徑,以項目化學習和服務性學習(xí)為模式,圍繞以加強頂層設計規範製度建設、挖掘多元資源完善實踐內(nèi)容體係、融合數字媒體強化技術賦能、構建平台路徑創新服務社會四方麵為抓手,將美育與德智體勞(láo)育充分結合,探索“美育(yù)+”實踐模式在鄉村振(zhèn)興(xìng)中的創新性實踐路徑,持續鞏固和深化美育浸潤(rùn)行動計劃的改革方向和建設成果,為培養具有時代精神和曆史使命的(de)社會主義(yì)合格建設者和可靠接班人做出努力。

7月8日,團隊於美術學(xué)院辦公樓三樓黨員活動室召開團隊部署會。團隊指導(dǎo)教師、美術學院團委負責人張鵬飛做工作安排部署。

圖片:團隊工作部署

7月9日,團隊同校長郭豔麗老師及教務主任郜秋梅老師等展開深(shēn)入交流,會上,張鵬飛介(jiè)紹其所在高校及團隊的情況,深入(rù)探討本次實踐支教課程安排以及(jí)校內學生的(de)具體情況。郭校長對團隊的到來表示熱烈的歡迎,並對學校情況等進行詳細介紹(shào),對隨後的實踐需求進行大力支持和安排(pái)。團隊(duì)師生(shēng)對本次服務支教的學生有了更深入的了解。

圖片:支教開營儀式合影

校長(zhǎng)鄭重地表示:“各位支(zhī)教(jiāo)老師的到來,為我校注入了新的活力。你們的專業素養和奉獻精神,必將對孩子們的成長產(chǎn)生積極而深遠的影響。學校將全力支持你們的工作,共同為孩子們創造更好的教育環境。”

圖片(piàn):常村鎮常村小(xiǎo)學校長郭豔麗發言(yán)

隨(suí)著支教儀(yí)式的圓滿落幕,由支教(jiāo)團隊正式拉開了在常(cháng)村小學的教學(xué)序幕。在到來之前,團隊精心籌備了豐(fēng)富多樣的課程,融合本地特色和學(xué)科(kē)背景設置了眾多獨具特色的課程,還組織(zhī)學生實地參觀博物(wù)館,將參觀所獲的靈感巧妙(miào)融入課程設計之中(zhōng)。並且,團隊尤為注重課程的實踐性,時常帶領學生走出教室,到學校小花園等自然環境中進行藝術(shù)創作,充分激發學生的想象力。這一係列舉措旨在通過多元化的教育方(fāng)式,提升學生對美的感(gǎn)知和創(chuàng)造能力(lì),全麵提升美育水(shuǐ)平,讓學生在美的熏陶中茁壯成長,為他們的未(wèi)來發展奠定堅(jiān)實的美學基礎。

圖片:新小(xiǎo)康(kāng)支教隊隊員上課時的照片

團隊赴長垣市開展了一係(xì)列富有意義的實地學習與考察調研活(huó)動。在中國烹飪文化博物館,團隊了解各類菜係,見識中國(guó)各個時段的廚藝文化風采,努力捕捉(zhuō)美育元素。此次調研為美育提供(gòng)了新視角和(hé)素材(cái),並將參觀所受(shòu)啟發(fā)與美術課程相聯係,優化了《長垣麵食(shí)》課程,提升同學們繪畫技能,培養他們對(duì)生活中美好事物的觀察力和表現力,讓(ràng)同學們用畫筆(bǐ)描繪長垣(yuán)美食畫卷(juàn),關注和參與烹飪文化傳承發展。同(tóng)時,團隊還參觀了中國醫療器(qì)械博物館,重點參(cān)觀醫(yī)療器械技術發展史館,學習醫療器械發展曆程(chéng),見證醫學知識和技術革(gé)新。之後優化課(kè)程(chéng)《多彩口罩》,引導孩子們重視健康,了解口罩作用功能,學會利用(yòng)口罩保護自己,從生活常見物(wù)品中探索美學感受,給予孩子們不一樣的審美視角。

圖片:長垣文化之旅:烹飪與醫療的美學探索

在(zài)常村小學的支教活動中,同學們展現出極高的熱情與求知欲。他們積極參與課堂互動(dòng),綻放出青春的活(huó)力(lì)。在校老師對支教隊員給予充分肯定,稱讚(zàn)其帶來了新的教學理念與方法。支教隊員們(men)也在付出中收獲成長,感悟教育的意義(yì)與(yǔ)價值。此次(cì)支(zhī)教活動,為長春小學注入了新的(de)活力,搭建起知識與希望的橋梁,共同助(zhù)力孩子(zǐ)們追逐(zhú)夢想,邁向更美好的未來(lái)。

河南師範大學“美潤童心”團隊在常(cháng)村鎮常村小學為期(qī)十五天的支教落下(xià)帷幕。在這(zhè)段日子(zǐ)裏,我們(men)為一到六年(nián)級(jí)的十二個班級帶去了知識與歡樂。同學們收獲滿滿,我們也在付出中成長。此刻,心中滿是對(duì)孩子們的(de)不舍。這(zhè)段時間,我們共同學習、共同進步,那些純(chún)真的笑臉(liǎn)和渴望知識的(de)眼神,將永遠留(liú)在我們心中。雖支教已結束,但這份情誼會一直延續,我們期待(dài)著未來能再次與孩(hái)子們相聚,共同書寫(xiě)更多美好的篇章。

圖片學生精彩(cǎi)照(zhào)片

(文:靳貴(guì)洋、王劍簫、李鄭陽、李晨恩、楊紅豔、祁(qí)笑涵)

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