事關長垣中小學生（shēng）！今年，小學（xué）入學咋（zǎ）劃片，小升初咋進行？官（guān）方（fāng）通知來啦！
今年，小學入學咋劃片？
小升初咋進行？
官方通知來了！
河南省教育廳印發通（tōng）知
安排部署了
河南省2022年義務（wù）教育招生入學工作，
對學位、大班額、劃片（piàn）、錄取
都劃定了紅線要求。
加大公辦義務教育資源供給
在保障（zhàng）義務教育學位供給方麵，通知指出，各地要（yào）優化學校空間布局，確保城鄉義務教育學校布（bù）局與區域人口變化特別是學（xué）齡人口變（biàn）化相適應，滿足適齡兒童少年（nián）就近劃片入學需求。要擴大學位供給保障，加大公辦義務教育資源供給，抓好新建（jiàn）、改擴（kuò）建公（gōng）辦學校項（xiàng）目建設（shè），並盡快投入使用。
要推進優質均衡發展，優先改善（shàn）、加快提升薄弱學校辦學水平，積極（jí）采取集團化辦（bàn）學、學區製、結對幫扶、強校帶弱（ruò）校等方式，擴大優質教育資源覆蓋麵，縮小城鄉（xiāng）、區域之間在辦學條件、師資力量、管理水平、教育質量等方麵的差距，為保障適齡兒童少年享有更加（jiā）公平而有質量的義務教育創造條件。
全麵實行劃片就（jiù）近入學
在全麵落實招生入學政策方麵，通知指出，各地要科（kē）學合理劃定片區，縣級（jí）以上教育行政部門要完善義務教育階段常住人口學（xué）齡兒童摸底調查製度，加強生源分布情況分析。
按（àn）照（zhào）“學校劃片招生、生源就近入學”的目標要求，從實際出發，根據縣（xiàn）域內適齡兒童少年人數、學校布局、學位數量、交通狀況等因素，科學合理劃定每所（suǒ）義務教育學校招生片（piàn）區範圍；教育資源相對均衡的地方，鼓勵逐（zhú）步實行單校劃片；教育資源不夠均衡的地方，積極穩妥（tuǒ）推進多校劃片，並將熱點學校（xiào）分散劃入相應片區，推進片區間優質教育資源大體（tǐ）均（jun1）衡，確保（bǎo）2022年招生工作全（quán）麵實（shí）行劃片就近入（rù）學。
不得利用各類App隨意反（fǎn）複采集學生信息
針對信息采集，通知指出，規範（fàn）報（bào）名信息采集，統一使用河南省義務（wù）教育招生服（fú）務平台，開展學生信（xìn）息采集（jí）和（hé）招生計劃、招生範圍、錄取信息發布等工作，全麵實行陽光招生、規範招生（shēng）。
健全義務教育入學報名登記製度，按照材料非必要不提供、信息非（fēi）必（bì）要不采集原則，提前明（míng）確（què）、廣泛宣傳報名登（dēng）記所需材料、報名時間和辦理方式。
加快推進（jìn）市、縣（區）區域內戶籍、房產、社保等入學相關信息（xī）共享，實現網上報名、材料審核和錄（lù）取，切實為群眾辦事提供便利。全麵清理取（qǔ）消學（xué）前教（jiāo）育經曆、計劃生育證明、超過正常（cháng）入學年齡證（zhèng）明等無謂證明材料；預防接種證明不作為入學報名（míng）前置條件，可在開學後及時要求（qiú）學生提供。
應當采（cǎi）集學生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯係方（fāng）式等（děng）必要信息，嚴禁采集學生家長職務和收入信息。信息（xī）采集工作應在招生入學時一次（cì）性采集，不得利用各類App、小程序隨意反複采集學生相關信息。
明確錄取規則，有序錄取
各地要健全有（yǒu）序錄取機製，按照義務教育免試就近入學總體（tǐ）要求，分別明確小學、初中（zhōng）學生錄取的具體（tǐ）方式和規則，切實保障（zhàng）入學機會公（gōng）平。
片區內登記報名人數少於學校招（zhāo）生計劃的，學校應全部錄取；超過學校招生計劃的，按照已明（míng）確的規則錄取，其（qí）餘未錄取學生由縣級教育行政部門（mén）在相（xiàng）鄰片區就近協調安排入學。
實行小升（shēng）初對（duì）口直升的，鼓勵（lì）通過小學、初中強弱搭配等方式均衡配置教育資源。
切實落實優質普通高中招生指標分配到區域（yù）內薄弱初中的政策措施，引導（dǎo）義務教育階（jiē）段學生就近入學。
民辦學（xué）校報名人數超計劃（huá）數電腦隨機錄取
全麵落實公民同招，堅持民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，優先滿足學校所在縣（市、區）學生入學需求，所在縣（xiàn）（市、區）招（zhāo）不滿且審批機關為（wéi）市地級及以上政（zhèng）府教育行政（zhèng）部門的，經市地級教育行政部門（mén）批準後，可以在審批機關（guān）管轄區域內適當跨縣（區）招生，不得跨設區的市招生；對報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。
加強外籍人員子女學校招生管理，不得假借民辦學校等名（míng）義招收中國籍學生。
不得考試、評測選拔學生
通知強（qiáng）調，所有義務教育學校均應嚴格遵守義務教育免試入學規定，不得采取考試、評測或（huò）者委托校外培訓機構（gòu）采取考試、測試、麵談等形式選（xuǎn）拔學生，不得將各種考試、競賽、培訓成績或證書證（zhèng）明等作為招生入學的條件和依據。
未經省（shěng）級教育行政部門批準，不（bú）得設立實驗班，已經批準設立的實驗班（bān），實行實驗班年審（shěn）備（bèi）案製，嚴禁任何（hé）學（xué）校以實驗班的名義“掐尖”招生。
這幾類特（tè）殊群體入（rù）學有（yǒu）政策
健全（quán）控輟保學長效機製，聚焦重點地區、重點人群（qún）、重點環（huán）節、重要時間節點，重點做好殘疾兒童、貧困（kùn）家庭兒童、留守兒童等困境兒童（tóng）的入學工作，加強教育關愛與幫扶，依（yī）法保障適齡兒童少年接受義務教育權利。
在妥善保障特殊（shū）群體入學方（fāng）麵，通知指出（chū），各地要保障隨遷子女入學，推進“兩為主、兩納入、以居住（zhù）證為（wéi）主要依據”的（de）隨遷子女義務教（jiāo）育入學政策，加快推進隨遷子女在公（gōng）辦（bàn）學校或（huò）以政（zhèng）府（fǔ）購買民辦學校（xiào）學位方（fāng）式入學就（jiù）讀，不得要求提供戶籍地無人監護等無謂證明材料。
在（zài）保障殘疾兒童少年接受（shòu）教育方（fāng）麵，通（tōng）知要求，落實“一人一案”，實施分（fèn）類安置。大力推進融（róng）合（hé）教育，優先采用普通學校隨班就讀的方式，就近就便安排適齡輕度殘疾兒童少年接受義務教育；中、重度殘疾兒童少年安（ān）排至特殊教育學校就讀；對需要專人護理、不能到學校就讀的安排送教上門，依法保障其接受義務教育（yù）的權利（lì）。
此外（wài），對烈士子女，符合條件的現役軍人子女，公安英模和因公（gōng）犧牲、傷（shāng）殘警察子女，符合條件（jiàn）的引進（jìn）高層次人才子女及（jí）其他各類符合優撫條件的優待對象，各地要製定（dìng）具體（tǐ）的招生入學實施細則，妥（tuǒ）善安排入學。
嚴控小學、初中起（qǐ）始年級大（dà）班額
通（tōng）知再次對大班額提（tí）出要求。針對大班額較重的省轄市、省直（zhí）管縣（市），要求合理製定招生計劃，嚴格控製小學和初（chū）中起始年級的大班額；鼓勵有條件的地區和學校按照小學每（měi）班不超過45人、初（chū）中每班不超過50人招（zhāo）生。
同時，通（tōng）知要求及時做好小學新生注冊和初、高中新生學籍接續工作。要嚴格落（luò）實（shí）學生“人籍一致，籍隨人走”要求，嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假和小（xiǎo）學畢業生未被錄取等現象，嚴禁為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理（lǐ）學（xué）籍轉接。
招生（shēng）政策（cè）“十嚴禁”
各地要嚴格落實紀律要求（qiú），
1.嚴禁無計劃、超計（jì）劃組織招生；
2.嚴（yán）禁（jìn）招收（shōu）已被其他學校錄取的學（xué）生；
3.嚴禁（jìn）自行組織或與社會培訓機構聯合組織以選（xuǎn）拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果；
4.嚴禁提前組織招生，變相“掐（qiā）尖（jiān）”選生源；
5.嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班（bān）；
6.嚴（yán）禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不（bú）正當（dāng）手段招攬生源；
7.嚴禁任何學（xué）校收（shōu）取或變相收取與入學掛鉤（gōu）的“捐資助學（xué）款”；
8.嚴（yán）禁義務教育階段學校以各類競賽證書、學科競（jìng）賽成績或考級證明等作為招生依據；
9.嚴禁義務教育階段學（xué）校設立任何名義的重（chóng）點班、快慢班；
10.嚴禁（jìn）義務教育學校對學生進行成績排（pái）名、宣傳考試“狀元”和升學率（lǜ）。
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