來源時間為：2024-02-21
更（gèng）好（hǎo）支撐服務廣（guǎng）州高（gāo）質量發展大局！基礎教育公辦學位將新增7萬個，普通高中學位將建成逾萬個
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2024-02-21
來源：廣州市教育局
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2月19日，廣州召（zhào）開全市高質量發展大會（huì），市教育局黨委書記、局長陳爽（shuǎng）在會上表示，廣州教（jiāo）育錨定“大幹十二年、再造新廣州”的目標，更好支撐和服務廣州高質量發展大局，不斷增強人民群眾的教育獲得感。接下來，廣州將——
努力讓教育更加公（gōng）平
●優化教育資源配置，加強學位供給，實施普通高中學位攻堅行（háng）動，增加基礎教育公辦學（xué）位7萬個，建成普通高中學位1萬個以上。
●推進基礎教育優質均衡發展，支持越秀、南沙申報全國義（yì）務教育優質均（jun1）衡發展區。深化（huà）高質量集團化辦學3.0版，推動全市義務教育階段公辦農村學校、新建（jiàn）學（xué）校和相對薄弱學校（xiào）100%納入（rù）教育集團。
●紮實推進（jìn）“百千萬工程”，開展基礎教育強基提質“2+2+1”幫扶行動，越（yuè）秀與增城、天河與從化攜手共（gòng）進，市教研院與白雲、花都、從化、增城4區教研共建（jiàn），進一步縮小區域間教育差距。
努力讓教育更高質量（liàng）
●堅持立德樹人根本任務，深化紅色教育和中華優秀傳統文化教育，著力培育學生的家國情（qíng）懷和對廣州的城市認同。
●鞏固幼兒園“5085”成果，聚焦保（bǎo）育教育過（guò）程，強化幼小科學銜接，推動學前教育普及普惠區建設提質提速。
●全麵實施新課程（chéng）改革，實施省中小學數學教（jiāo）育高質量發展示範區示範校、省普通高中新課程（chéng）新教（jiāo）材實施示範區示範校建設工程，實（shí）施科學素養提升計劃（huá），推動普通高中優質特色（sè）發展。
●立（lì）足發揮校園主陣地作用，深化“雙減”工作，探索多元評價方式，推進（jìn）育人方式改（gǎi）革，“五育並舉”促進中小（xiǎo）學（xué）生（shēng）身心健康和全（quán）麵發展。
●著力推（tuī）動（dòng）職業教育提質培優，強化高水平職業學校和（hé）專業（yè）建設，對（duì）接我市21條重點產業鏈發展需要優化專業布局結構，試點開展中（zhōng）高企協同的長學製培養，推進番職院創建本科層次職業學校。
●支（zhī）持廣醫“雙一流”建設、廣（guǎng）大新工科（kē）建設，支持港科大（廣州）建設世界一流研究型大學，著力打造人才集聚高地，推動科技成果在地轉（zhuǎn）化，助力人才賦（fù）智、科技賦能。
努力讓教育更具活力
●造就一大批廣州教（jiāo）育（yù）“大先生”，推（tuī）行校園招聘“優才計劃”和“富養新教師”係列舉措，完善教師發展支持體係，打造人才蓄水池；實施（shī）“羊城菁英校長培養”等工程（chéng）。
●穩妥推進中小（xiǎo）學黨組織領導的校（xiào）長負責製（zhì）改革（gé），全麵激活（huó）中小學校辦學活力；全力營造尊師重教社（shè）會氛圍，真正減輕教師負擔，為學校（xiào）潛心育人、教師安心從教創造良好環境。
●加快推（tuī）進教育數字化轉型，提升教育（yù）治理服（fú）務水平，為學生提供更加多元、個（gè）性的學習體驗。
●推動南沙深化麵（miàn）向世界的粵港（gǎng）澳全麵教育合作，進一步豐（fēng）富國際教育（yù）資源供給，不斷增（zēng）強廣州教育的國（guó）際影響力。
在市委（wěi）、市政府堅強領導下，全體廣州教育人將牢記使命，以“二次創業”的姿態，以風雨無阻的幹（gàn）勁，用廣州教育事業的步步向前，帶來廣州人（rén）民美好生活的蒸蒸日上，助推中國式現代化廣州（zhōu）實踐的節節勝利。
開幹！貫徹落（luò）實高質量（liàng）發展，教育人這樣做：
華南師範大學附屬中（zhōng）學黨委書記、校長姚訓琪：
通過交流和華附的辦學經驗，去帶動更多的學校參與到類似（sì）華附教育的探索實踐中，讓更多學生從（cóng）中受益。“責任和擔當”更（gèng）要體現在華（huá）附對學生的培養方向上。作為廣東基礎教育的一張名片，我們（men）負（fù）有更艱巨的責（zé）任，我們的育人實踐應該（gāi）更聚焦在拔尖創新人才的培養上。無（wú）論是對國家的發（fā）展戰略（luè），還是對華附未來（lái）發展的美譽（yù）度來說（shuō），拔尖（jiān）創新人才的培養都是（shì）至關重要的。
廣東（dōng）實驗中學黨委副書記、校長蔡騭：
今年是廣東實驗中學建（jiàn）校100周年。時代在變，學校規模在擴（kuò）大，辦學的（de）樣態在更新，發展的內涵在（zài）深化。但（dàn）是（shì）省實人辦學初心（xīn）不變。我（wǒ）們堅持教育（yù）的本原，以人為本，堅（jiān）持落實（shí）立德樹（shù）人的根本任務，為黨育人、為國育才。站在新（xīn）的發展起點上，省實人再出發，我們將繼續聚焦高（gāo）質量發展（zhǎn），在黨建（jiàn）工作、德育思政、教師發展、教學質量、課程建設、教育科研、信息化建設、集團化建設、美麗校園建設等（děng）領域（yù）爭取重大（dà）突破。學校切實履行社會責（zé）任，為社會提供更多優質學位，積極參與“百千萬（wàn）工程”的推進實施，在開展集團化辦學的過程中，與教育同仁互通有無，美美與共，共同探索政府主導，社會力量支持，信息技術保障的多方協同、係統推進、全（quán）麵覆蓋的“組團式”教育發展模式，推動優質教育資源下沉，為構建優質均衡的基礎教育服務體係貢獻（xiàn）力（lì）量。
廣東廣（guǎng）雅中學校長龍國華：
省、市（shì）高質量發展的號角再次（cì）吹響，作（zuò）為廣州市基礎教育的一麵旗（qí）幟和窗口式單位，廣東廣雅中學將牢（láo）牢抓住“安全、隊（duì）伍、質量”這條工作主線不放鬆，一（yī）手（shǒu）抓教師發展、一手抓學生成長，不（bú）斷豐富課程體係、優化課堂質量、強化課題研究；繼續依托省級雙新示範校、省級（jí）校本教（jiāo）研基地以及省級（jí）教師研修示範校的建設，全麵推進新課程、新教材、新教研改革創新和實踐探索；以麵向全體為根本、以拔尖創新人（rén）才（cái）培養為突破、以優化集（jí）團化辦（bàn）學（xué）格局為契機，聚精會神辦有質量、有口碑、有影響的教育，為廣州基礎教育的高質量發展貢獻廣雅力量！
廣州市（shì）執信中學校長陳民：
執信中學緊緊圍繞立德樹人根本任（rèn）務，秉承崇德瀹智（zhì）的優良傳統，銳意（yì）進取，以建設底蘊深厚設施先進的育人環境，強化（huà）高素質（zhì）教師隊伍建設，構建多樣化多層次的課程程體係，搭建豐（fēng）富（fù）多彩的學生成長平台，做好科學教育的加（jiā）法，作為學校高質量發展的（de）重要抓手，努力培養（yǎng）能擔當強國（guó）建設民族複興大任的優秀人（rén）才。我們用文化同源、理念同根、立足實際、辦出特色、發展共贏的思路開展集團化辦學，攜手薄弱學校和（hé）新建學校共同發（fā）展，為促進教育優質均衡做出努力。
廣州外國語學校（xiào）黨委書記林（lín）偉洪：
我們堅持立德樹人，培育學生可持（chí）續發展能力。開設多語種課程，突出外語教學優（yōu）勢。麵向國家戰（zhàn）略，探索大中小各學段人才貫通培養模式，優化課程、選拔與評價，培養拔尖（jiān）創新人才，為科技強國（guó）提（tí）供智力（lì）支持。
廣州大學附屬中學（xué）校長歐（ōu）衛國：
廣大附中的高質量發展，將堅持以創新提質的思路，以實幹巧（qiǎo）幹的行動，以踔厲奮發的精神，加快構建更良（liáng）好、更科學的教育生態，努力把學校辦成讓孩子（zǐ）們身心愉悅、各得其所（suǒ）、走向卓越的發展共同體，為廣州市基礎教育的（de）高（gāo）質量發展（zhǎn）作出廣附人貢獻。
廣州市鐵一中學黨委書記周偉鋒：
鐵一始終保持奮進態勢，一路耕耘，一路向前。強化（huà）文化認同（tóng），以“鐵中錚錚（zhēng），一（yī）眾佼佼（jiǎo）”為內核，育英才，聚人心；推進（jìn）五（wǔ）育並舉，讓學生閃耀各類舞台（tái）；狠抓教學質量，讓學生未來可期；創新教學教研方（fāng）式，智慧校園，協同作戰，共謀高質量發（fā）展之路。
廣東華（huá）僑中學（xué）校長李子良：
“教育是國之大計、黨之大計”，推動教育高質量發展，關鍵是實現人的（de）高質量發展。廣東華僑中學立（lì）足學（xué）生個性特長，構建“五位一體”創新人才課程體係，為學生多元（yuán）發展鋪就坦途（tú）；著眼學生終身發展（zhǎn），打造校內外名師專家領銜（xián）的學生發展指導體係，為學生成長為適應未來社（shè）會發展需要的複合型拔尖創新（xīn）人才持續賦能。今後，廣東華僑中學將貫徹落（luò）實立德樹人根本任務（wù），憑借94年（nián）辦學根基，充分發揮“僑”字特色優勢（shì），以“普（pǔ）高、港澳（ào）子弟班、中外合作項目”三（sān）駕馬車齊頭並進，打造南粵基礎教育高地，為粵港澳大（dà）灣（wān）區發展貢獻僑中力量。
廣州市第七十（shí）五中學黨委書記劉文彪：
學校秉承“責行天下”校訓，以德潤心（xīn），以文化人。創設多種平台，實施多元評價，讓每個生命發光出（chū）彩。聚焦擴優提質，打造高效課（kè）堂；聚智內涵建設，促進（jìn）質量提升；聚力家校協（xié）同，聚（jù）能（néng）高質量發展。
廣州市第一一三中學黨委書記劉娟：
2024年（nián），我們將繼續（xù）在高質量發展上下功夫，在變革教學組織形式、革新傳統課堂教學模式、構建學（xué）生培養體係、建設教師成（chéng）長機製方麵下功夫，辦好高品質、有溫度（dù）的教（jiāo）育！學校將通過“多元（yuán）化、可選擇、有特（tè）色、高質量”的校本課（kè）程體係，培養學生的成長型思維，形成以成長導師製帶動（dòng）學生最優化、個性化卓越成長的育人生態。同時繼續探索基（jī）於AI分析的課（kè）堂觀（guān）察，開展“跨學科、跨學（xué）段、跨校區”校（xiào）本（běn）研修，為教師（shī）發展生成（chéng）課堂教學（xué）數據畫像，著力建設一流的教（jiāo）師隊伍，奮力書寫“推動教育高質（zhì）量發展，打（dǎ）造天河優（yōu）品教育”的新篇章。
廣州市海珠區昌崗東路小學校長、書記楊青樺：
為推動學（xué）校高質量發展，近年（nián）來，學校聚焦“五育自（zì）育”課程的開發與（yǔ）實踐，通過課程引領學生全麵發展，特長凸（tū）顯。至此已構（gòu）建（jiàn）了融合“五育（yù）並舉”育人元素和（hé）“自（zì）我發展教育”理念的（de）“五（wǔ）育自育”課程體係，涵蓋了：自（zì）善課程（chéng）、自真課程、自健課程、自雅課程和自強課程，合計有46門特色課程。
廣州市第五中學校長（zhǎng）、黨（dǎng）委副書記廣州五中教育集團總校長裘誌堅（jiān）：
踔（chuō）厲奮發新征途，協同共進（jìn）譜新章。近年來，廣州市第五中學一直堅定邁步走高（gāo）質量發展之路。學校全體人員落實立德樹人根本任務，搶抓機遇、苦幹實幹，在（zài）課程改革、師資隊伍、人才培養、五育融合（hé）等（děng）多方麵取得喜人成績，教育事業發展穩中提質、穩中增效（xiào）。學校積極投身深度教學課程改革，堅定不移做教育教學改革的弄潮兒。
廣州市花都區秀全中學（xué）黨委（wěi）書記郭飛紅：
秀全中（zhōng）學將認真落實市委、市政府關於高質量發展的工作部署。聚焦立（lì）德樹人根本任務（wù），結合花都區（qū）教育發展（zhǎn）“1+9+N”工程，秉承“明史潤德，聚秀育全”的辦學理念，堅持為黨育人（rén）、為國育才，開拓創（chuàng）新，銳意進取（qǔ），全麵實施五（wǔ）育並舉，不（bú）斷提升學（xué）校教（jiāo）育高質量發展水平，積極發揮省級優（yōu）質基礎教育集團校的示（shì）範引領作用，帶（dài）動區內薄弱學校和新建學校共同發展，積極參（cān）加全口徑融入式幫扶粵（yuè）東粵西粵北地區教育發展工作，為促進區域教育均衡發展貢獻力量。
廣州（zhōu）市黃埔區會元學校校長王健萍：
作為一所九年一貫製學校，我們一直緊跟廣（guǎng）州高質量發展的方向製定我校的高質量發展目標和舉措。今年結合廣州大力發展（zhǎn）新質生產力的總要求
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