當前，全國上下萬（wàn）眾一心、眾誌成城抗擊新冠肺炎疫情。池（chí）州市（shì）廣大醫護人員也奮戰在抗疫一線，或（huò）馳援湖北疫區，或在該市定點醫療機構從事一線醫護工作。為（wéi）讓服（fú）務抗疫一線醫護人員安心投入工作，近日，池州（zhōu）市教體局對（duì）抗疫一線醫護人員未成年子女開展教育（yù）關愛工（gōng）作作出專項部署（shǔ）。
各地各校（xiào）主動與當地衛生健康部門對接，及時掌握該市援鄂（è）及在當地定點醫療機構新冠肺炎救治一（yī）線醫護人員（yuán）子女的信（xìn）息情況，全麵了解其（qí）假（jiǎ）期學習輔導需求，逐一建立信息檔案，落實（shí）教師（shī）與學生一對一聯係服務機（jī）製（zhì）。高度重視上述一線（xiàn）醫護人員子女延期開（kāi）學居家期間（jiān）的學習和生活。學（xué）校負責（zé）人、班主（zhǔ）任采取電話溝通、視頻連線、網（wǎng）絡交流等多種形式與孩子及居家陪護的家（jiā）長進行溝通（tōng）交流，把（bǎ）對孩子（zǐ）的（de）教育關愛（ài）送達到位，讓參與疫（yì）情防護的一（yī）線醫護人員放心，安心。延（yán）期開學期（qī）間，安（ān）排專人指導學生進行“空中課（kè）堂”等線上（shàng）學習，隨時進行線上解惑答疑（yí），跟進督（dū）促指導，確保學習（xí）效果和質量，切實解除一線醫護（hù）人員對孩子學習成（chéng）長的後（hòu）顧之憂，做好（hǎo）堅強後盾。
學（xué）校（xiào）指派班主任或其他熟悉（xī）學生情況的教師擔任專職“關愛導師”，加強與孩子及其居家照（zhào）顧的家（jiā）人聯係溝通（tōng），隨（suí）時了解其學習生活動態，開展心理（lǐ）健康教育和勵誌教育，培養其樂（lè）觀、無畏（wèi）、自立的性格，引導其從爸爸媽媽毅然奔赴抗疫一線（xiàn）的英雄壯舉中汲取（qǔ）成長的力量，養成正直、堅強、向上的人格（gé）品質，激發家國情懷，堅定立誌報國理想信念。對參加援鄂醫療隊，以及在（zài）該市新冠肺（fèi）炎醫療救治定點醫療機構直接於（yú）隔離病區從事診療看（kàn）護病人工（gōng）作的（de）一線醫護工作人員子女，市教體局將（jiāng）會同市衛生健康委另行統計核實後，教育（yù）部門根據其家長和學生意願，做好（hǎo）入校升學服務保障（zhàng）工（gōng）作。入幼兒園（yuán）和義務教育階段學（xué）校的，按照就近就便原則，優先安排公辦幼兒園和優質義（yì）務教（jiāo）育學校;報考高中（zhōng）階段學校的（de），在（zài）同批次學校中優先錄取;報考普通（tōng）高校的（de），實行全程（chéng）“一（yī）對一（yī）”學習輔導和高校誌願填報指導服務。(特約通訊員：胡江華)
來源：安徽省教育廳作者：池州市教育局)責任編輯：董曉娟
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