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臨汾市教育局(jú):厚植文明(míng)沃(wò)土綻放德育之花(huā)

日期(qī):2024/7/26 17:51:51 瀏覽:

來源時間為:2024-07-19

【編者】文明育人,德育先(xiān)行。未成年人是(shì)祖國的希望、民族(zú)的未來(lái),未(wèi)成年人思想道德建(jiàn)設是(shì)精(jīng)神文明建設的“奠基(jī)工程”。在臨汾(fén)市(shì),多項未成年人德(dé)育教育活動,傳遞著文明有禮、和諧溫暖的正能量,讓(ràng)未成年人沐浴陽(yáng)光雨露、健康成長,引導他們“扣好人生第一粒扣子”,也奏響了一曲曲美妙動(dòng)聽的“青春之(zhī)歌”。

自全市“最初中國·文明臨汾”十大專(zhuān)項行(háng)動工作部署(shǔ)會議後,市教育(yù)局迅速製定了《臨汾市教育局關於開展“文明育人·德育先行”活動的實(shí)施方案》及活動任務清單,開(kāi)展了一係列活動,進一步加大工作力度,在未成年人思想道德(dé)、師德師風建設、校園安全和文明交通等方麵製定出台了一(yī)係列工作舉措,並取得明顯成效。

築牢(láo)德育陣地

“相信聚火就能(néng)生焰(yàn),攏指就能成(chéng)拳(quán)。我(wǒ)將組織更多的青年(nián)教師、少先隊員,開展豐富多(duō)彩的活動,做一名有熱情、能擔當、會創新的(de)少先隊輔導員,奏響‘強國建設強國有(yǒu)我’的最強音。”……前不久,由團市委、市教育局、市人社局、市總工會及市少工委聯合舉辦的“奮進新征程(chéng)建功新時代”2024年臨汾市第二屆少先隊輔導員職(zhí)業技能大賽上,輔導員們慷慨(kǎi)激昂的演講、真情流露的表演至今讓(ràng)人回味無窮。

來自(zì)全市中小(xiǎo)學校及校外的50餘名少先隊(duì)輔導員輪番登(dēng)台,精心設計課程內容,用(yòng)精湛的業務理論、過硬的專業能力和綜合素質,充分展示了全市少先隊輔導員的職業風采、專業素質和教學水平。

一(yī)場比賽(sài),一次提升。這樣的同台競技無疑為全市少先隊輔導員搭建了學習(xí)和交流的平台,進一步(bù)提升了少先隊(duì)輔導員的政治素養和履職能力,也激勵著基層少先隊輔導員當(dāng)好紅領巾引路人。

一直以來,市教育局通過(guò)強化部門聯動、加強道德法治建設等措施(shī),將未成年人思想道德建設融入主題活動中,變(biàn)枯燥的灌輸式教育為豐富多彩的實踐活動,提高德育工作的實(shí)效性。

與此同時,該局還組織(zhī)市直十名(míng)優秀教(jiāo)師參加了(le)市委宣傳部召開的“山西的記憶”——《大地上的遺珍》新書會,講述臨汾故事,宣傳家鄉之美;組織全市中小學校黨員(yuán)幹部、師生(shēng)觀看教育部指導推出的全國首部思政課教師題(tí)材影片《我要當老師》,進一步涵養思政隊伍育人(rén)初心,堅定思想信念;下發了《關於(yú)對臨汾同盛中學(xué)等4所學(xué)校增聘法治副校長的通知》,進一步完(wán)善市直中小學兼職法治副校長配備(bèi)管理工作,充(chōng)分發揮法治副校(xiào)長(zhǎng)作用,切實加強中小學青少(shǎo)年學生法治教育工作;組(zǔ)織專家完成2024年度臨汾市職業教育鑄魂育人計劃項目認定工作,下發《臨(lín)汾市教育局關(guān)於開展臨汾市(shì)中等職業學校“文明風(fēng)采”活(huó)動(dòng)的通(tōng)知》,要(yào)求各中職學校圍(wéi)繞德(dé)育和思政教育工作領域,創新開展“文明風采”活動。

作(zuò)為未成年人學習(xí)成長的主陣地,我市各學校通過一係列教育實踐活動,引導學生扣好人生“第一粒(lì)扣子”。同時,不斷提高教育(yù)成效,緊抓學校、家庭、社會(huì)三(sān)個環節,構建“三位一體”教育格局,切實做到教育內容和渠道相互貫通、相互補充(chōng),有效提升未成年人思想道德建設水平(píng)。

守牢師德底線

“堅決不動員、組織、推薦或要求學生(shēng)參加各種形式的有償補課;堅(jiān)決不參與或聯合校外培訓機構進(jìn)行有償(cháng)補(bǔ)課;堅決不單獨或與他人合夥租(借)場地、占用其他(tā)場地或(huò)在家為學生進行有償補課……”暑假伊始,市教育局(jú)第一時間向全市中小學(xué)教師下發了一封公(gōng)開信,要(yào)求所有教師把好師德師風第一(yī)關。

公(gōng)開信中指(zhǐ)出,“要把(bǎ)暑假還給學生(shēng),把時間留給自己。希望各位老(lǎo)師忠誠履(lǚ)行教師職責,自覺(jiào)堅守(shǒu)精神家園,牢記師德(dé)師風專項整治(zhì)要求,規範教師職業行為,堅決向(xiàng)有償補課說‘不’,營造良好育人環境,為建設教育強市,實現‘三個努力成(chéng)為(wéi)’貢獻臨汾教(jiāo)師力(lì)量。”

一封短短的公開(kāi)信讓不少(shǎo)教師相繼轉發到朋友圈。在我市某小學任教(jiāo)的趙姓(xìng)老師說:“假期是屬於孩子們(men)自己的,不應該(gāi)被各種課程‘綁架’,作為老師,我也希望我的學生們在完成暑假作業的同時還(hái)要玩好,不讓(ràng)本該快樂的童(tóng)年(nián)留有遺憾(hàn)。”

為加(jiā)強師德師風建設,市教(jiāo)育局持(chí)續開展集中整治,按照專(zhuān)項整治工作(zuò)安排,17個縣(市、區)教體(科)局、各學校(xiào)繼續對群眾舉報或摸底排查發現的有違反教師職業(yè)道德行為線索進行調(diào)查(chá)處理,重(chóng)點是有償補課、收受禮品禮金、指定購買教輔(fǔ)資料、體罰或(huò)變相體罰(fá)學生等方麵;持續開展教師談心談話,17個縣(市、區)教體(科)局繼續組織學校黨組織書記、校長同教師談心談話,堅決築牢師德師風底線。

強化安全宣傳

“同(tóng)學們,這就是隨意橫穿馬路(lù)的危害,後果非常嚴重。我們外(wài)出時一(yī)定要遵守交(jiāo)通規則,寧等一分,不搶一秒……”暑假(jiǎ)前夕,洪洞(dòng)縣公安局交警大隊(duì)宣傳室聯合萬安中隊組織民輔警走進洪洞藍天學校開展交通安全宣傳活動。

活動(dòng)現場(chǎng),民輔警把“馬路”搬到了現(xiàn)場(chǎng),模擬日常出行路上各種危險(xiǎn)場景,普及交通安全知識,通過生動的(de)情景演繹,讓在場的小朋友(yǒu)們從視覺和聽(tīng)覺上感(gǎn)受到交通安(ān)全危險的存在,在互動中(zhōng)學會如何安全過馬路以(yǐ)及嚴格遵守交通信號燈等基本(běn)交通安全(quán)常識,將交通文明規範一(yī)點一(yī)滴地灌輸給每個孩子。

毋庸置疑,暑期安全(quán)事關每一(yī)名學生,每(měi)一個家庭,至關重要。為切實做好學生暑假前交通安全教育工作,加(jiā)強學生們對交(jiāo)通(tōng)事故危害程度的認識,有效預防和減少(shǎo)學生交通(tōng)事故的發生(shēng),市(shì)教育局下發通知,在市區各學校開展暑期“文明出行綠色交通”宣傳教育活動(dòng),邀請交警部門專業人員為學生講解交(jiāo)通法規和安全知識,在校園內設置宣傳展板展示相(xiàng)關案例,並開展以“暑期文明出行綠色交通”為主題的征文活動(dòng),進一步增強學生交通安全意識,倡導綠色出行理念,確保學生度過一個(gè)安全、愉(yú)快的假期。

與此同時,市教育局針對發生的任何有教(jiāo)育引導的安全事例(lì),及時(shí)發布緊急通知,並要求各(gè)學校(xiào)轉發至班級群,告知每一位家長,確保每一名學生都能以身作則,安全出行(háng)、文明出行。

創建“平安和諧校園”,是事關學生生命安全(quán)、健康成長和人(rén)民群眾根本利益的一件(jiàn)大事,是發展優質(zhì)教育的需要,更是當今構建和諧社會的時代要(yào)求。市教育局持續(xù)加強“平安和諧校園”創建工(gōng)作力度,繼續修訂完善本校校規校紀,對校園暴力和欺淩行為進行(háng)細化明確;進一步督促學校在廁所、宿(xiǔ)舍等隱蔽(bì)空間安裝“防(fáng)欺淩”語音報警(jǐng)係統,要(yào)求8月(yuè)底前全市學校完成安裝;進一步積極協調法治副校長深入學校解讀《中華人民(mín)共和(hé)國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律。

花朵的(de)成長,離不開陽光雨(yǔ)露。未(wèi)成年人的健康成長,離(lí)不開(kāi)全社會嗬護與關愛。如今,在社會各界的精心澆(jiāo)灌下(xià),我市未成年人思想道德建設之花已枝頭爭俏。各級各有關部門正以飽滿的熱情、良好的作風,凝聚(jù)起教育和關懷未成(chéng)年人的社會合力,傳遞和塑造出未成年人崇德向善的正能量。(閆璟)

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