來源時間為：2023-08-29
文（wén）、圖/廣州日報（bào）全媒體記者黃子寧
昨（zuó）日，廣（guǎng）東省（shěng）2023年中小學校美（měi）育工作會議暨美育（yù）優秀案例交流活動在佛山（shān）市順德區德勝學校舉行。
據（jù）悉，近年來（lái），在廣東省教育廳（tīng）的推動（dòng）下（xià），全省的美育教學改革（gé）不斷深入（rù）、美育（yù）工作體係逐步確立、課堂教學質量明顯提升、各類藝術展演活動豐（fēng）富多樣，取得了較好的美育工作成效。
在美育工作（zuò）推（tuī）進上，佛山也做出了一（yī）係列的探索並取得了一定成就。目前，佛山以順德區（qū）作為廣東省藝術進中（zhōng）考改革試點（diǎn）區，正（zhèng）穩步推進“藝術（shù）進中（zhōng）考”改革試點工作，未來佛（fó）山將藝術相關（guān）測評結（jié）果納入地方教育行政部門（mén）和（hé）學校的考核指標中。
廣東交出美育“成績單”：
中山（shān）、佛山先行先試探索藝術科目納入中考（kǎo）
這些年來，廣東中小學美育工作取得一份滿意的“成績單”。廣東（dōng）省教育（yù）廳體（tǐ）衛藝處處長陳（chén）健生介紹稱，除製定和完善全省（shěng）學校美育工作建設（shè）體（tǐ）係，搭（dā）建好“製度框架”，廣東還通過深化學校美育評價改革，將美育進行基礎普及。
“我們狠抓課（kè）程落實，美育課程體係、教師（shī）資源、教學評價等（děng）工（gōng）作也取得階段性成（chéng）效，基本實現（xiàn）開足開（kāi）齊美育課程。”陳（chén）健生表示，近年來，廣東持續深化美育評（píng）價（jià）改革，以評價改革（gé）為（wéi）抓手推動國（guó）家課程標準落實和美育教學質量提升，加強對全（quán）省中小學校美育課程開設情況的檢查督查（chá）。其中，啟動（dòng）了中山、佛山2個（gè）地市推行藝術類科目納入中考改（gǎi）革試點工（gōng）作，研究製定科學評價方法，積極穩妥（tuǒ）推進學校美育評價改革。
另外，依托創建活動，廣東還綜合推動美育工作特色發展。“目（mù）前，廣東中小學校‘一校一品（pǐn）’‘一校多（duō）品’學校美育（yù）發展新局麵已經形成。”陳健生介紹稱，廣東先後啟動了農（nóng）村藝術教育試驗縣、藝術教育特色（sè）學校、中華（huá）優秀傳統文化傳承（chéng）學校等認定工作。
數據顯示，截至目前，全省共（gòng）有4個（gè）國家級農村藝術教育實驗縣；133所全國（guó）中華優秀（xiù）傳統文化藝術傳承學校（xiào）；807所（suǒ）廣東省藝術教育特（tè）色學校（xiào）；402所廣東省中小學中華文化（huà）傳承學（xué）校。
值得一提的是，依托調動多方資（zī）源，廣東促進學校美（měi）育幫扶協作機製進一步完善。據悉，當前，省教育廳持續（xù）加強對粵東粵西粵北美育工作薄弱鄉村的美育幫（bāng）扶，有力促進美育的均衡發展。
此前，廣東還啟動（dòng）了美育（yù）浸（jìn）潤計劃，先後支持省（shěng）內28所高校開展美育浸潤工作，麵向粵東粵西粵北地區15個地市中小（xiǎo）學開展美育幫扶，浸潤學校共計192所中（zhōng）小學校，覆蓋、輻射（shè）、受益學生數達（dá）到了34萬餘人。
美育工（gōng）作的“佛山實踐”：
加（jiā）強美育課程建設引入特色傳統文（wén）化豐富內涵
在美育工（gōng）作（zuò）推進上（shàng），佛山也做出了一係列的探索並取得了一定成就。在昨天的（de）會議（yì）現場，佛山市教育局三級調研員陳讚虎表示，一直以來，佛山市（shì）高度重視學校美育工作，精心打造美育特色品（pǐn）牌，大力（lì）推進美育改革，把學校美育（yù）工作擺在突出、重要的位置。
佛山怎（zěn）麽做的？陳讚虎介紹經驗稱，一是“精準施策”。佛山一方麵全麵構建學校美育教育體係，製定具體的行動方（fāng）案（àn），加強美育課程建設。“目前，全市675所學校都開（kāi）齊、開足（zú）美育課程，普通高校按學生需求開設各類藝術（shù）專業教學，提高學生審美和素（sù）養。”值得關注的是，在加強美育師資隊伍建設上，佛山（shān）全市中小學美育師資配備達標率為（wéi）97.3%，不乏一（yī）批專職音樂教師、美術教師。
“截至目前，佛山全市累（lèi）計投（tóu）入1798萬元，為（wéi）學校藝術教育活動和學校硬件設施設備建設（shè）提供了有力（lì）的（de）支（zhī）撐。”陳讚虎透露。
二是“強化特色（sè）”。佛山一是打造學校特色，成（chéng）功引進了（le）兩項優秀的傳統文化藝術，美術（shù）上如書法、國畫，陶藝、版畫，另一項還引進了民間特色文化項目，如獅頭（tóu）、龍舟等。“目前（qián）佛山有10所國家級、24所省級中華優秀傳統文化藝術傳承學校，46所省級藝術教育（yù）特色學校，陶藝、粵劇、獅（shī）頭製作等，已成（chéng）為佛山教育的一張名片。”陳讚虎（hǔ）說。
三是“創新引領”，佛山正（zhèng）全麵築牢（láo）學校美育發展根基。據其介紹稱，佛山正積極實施美育跨學科教學（xué）和社會實踐活動，推進課程（chéng）教學、實踐活（huó）動、校園文化和藝術展演（yǎn）“四位一體（tǐ）”深度融合的學校美育體係，形成了一校多品（pǐn）的學校美育發展新局麵。
四是全麵深化新時代美育教育改（gǎi）革。據悉，佛山以順德區作（zuò）為廣東省藝術進中考（kǎo）改（gǎi）革試點區，穩步推進“藝術進中考”改革試點工作，製定了（le）佛山市學校美育評價改革方案，將藝術相關測評結果納入地方教育行政部門和學校的考核（hé）指標。
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