來源時間（jiān）為：2023-9-19
華龍網訊7月8日，重慶幼兒師範高等專科學校“紅石榴”民族團結（jié）實踐團（tuán）在彭水苗族土家族自治（zhì）縣鹿鳴書院開展了以“尋《詩（shī）經》植物，傳（chuán）國學經典”為主題的研學活動。
活動以詩為媒（méi）、共話傳（chuán）承（chéng），旨在讀詩聞香識草木（mù）的（de）過程中，將中華優秀傳統文化融（róng）入（rù）廣大青年學子的文化基因和精神命脈，在傳承（chéng）文化上“下功夫（fū）”，在融合實踐上“出實招”。
書本裏的《詩經》：了解字句，品詩經之美
伴隨著優美的歌曲《鹿（lù）鳴》，研學活動正式拉開序幕。活動以詩（shī）經植（zhí）物為主題，通過“唱—繪—講—誦”的形式講解（jiě）了“柳（liǔ）、桃、李、紅薯、蒹葭”等常見植物，並領悟蘊藏其中的高尚品質和傳統美德。
實踐團成員為孩子們具體講述《詩經》中（zhōng）的植物。學校供圖華龍網發田野（yě）中的《詩經》：學習科（kē）普，研植物之行
“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙……”朗朗書聲縈繞鄉間。據了解，鹿鳴鄉（xiāng）詩經（jīng）植物園現有桃、李（lǐ）、紅（hóng）薯、萇楚等多種植物，孩（hái）子們來到園內，能夠（gòu）近距離參觀、觸摸它們，切身體會植物的魅力（lì），是（shì）沉浸式實景研學的好去（qù）處。
此次研學活動以“探尋植物種類、觀察植物形態、領略（luè）文化內涵”為主線，誌願者對小朋（péng）友進行一對一指（zhǐ）導（dǎo），在尋找、觀察、認識植物的體驗中，真正親近自然，感受詩經植物之美，體驗研學活（huó）動的樂趣。
實踐團成員（yuán）協助孩子們完成研（yán）學任務。學校供圖華龍網發指尖上的《詩經》：感悟自然，學文化之意
植物之（zhī）美不僅體現在詩歌中，更是融入在了（le）生活裏。活動的最後（hòu），誌願者與孩（hái）子們從田間回到鹿鳴書院，參（cān）與研學拓展課堂——植物拓印。實踐團誌願（yuàn）者通過背景介紹、製作（zuò）講解、作品展示，豐富孩子們對拓印的認識和了解。經過“泡—選—擦—擺—貼—錘”的製作過（guò）程，孩子們完（wán）成了創意滿滿的作品“拓印（yìn）布袋”，深（shēn）化了對詩經文化的理解（jiě），培養了實踐（jiàn）應用的能力，增（zēng）強了對傳統文化的自（zì）信。
孩子們在書院內進行拓（tuò）印製作（zuò）。學校供圖華龍網發孩子們與（yǔ）自己製作的拓印作品合照。學校供圖華龍（lóng）網發重慶幼兒師專相關負責人表（biǎo）示，本（běn）次研學活動將鹿鳴書院的文化主（zhǔ）題《詩（shī）經》融入到學校“紅石（shí）榴”民（mín）族團（tuán）結實踐團的主題活動中，從理論聯係實踐、校內協同校外，引領（lǐng）青年學子在實（shí）踐中（zhōng）受教育、長才（cái）幹、做貢獻，把弘揚優秀傳統文（wén）化和實踐成長有機結合起來，在繼承中發展，在發展中繼承，增強了文化自信的深（shēn）厚根（gēn）基和強（qiáng）大（dà）底（dǐ）氣。
實（shí）踐團成員和孩子們在詩經植物園合影。學校供圖華龍網發文章（zhāng）來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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