來源時間為：2024-05-27
報道：為進一步密切家校聯係，更好地促進學校教育與家庭教育的協調發展，做好家校共育攜手同行，近日（rì），黎川二中（zhōng）召開2024年春季學期家長會（huì），家長、老師齊聚一堂，共話孩子們（men）的成（chéng）長，一起探討家校協同育人。
班主任根據本班學生實際，分析班情，就安全教育、習慣養成、心理健康、學生管理等方麵（miàn）與家長們（men）進行了深入探討（tǎo）。幫助家（jiā）長更新教育（yù）觀念，引領家長用發展的（de）眼光看待當下（xià）階段的（de）學習，做（zuò）孩子“壓力的分擔者”“學習的陪伴者”“生活的關懷者”“心靈的溝通者”。全體家長聚精會神，認真傾聽（tīng），他（tā）們眼（yǎn）中有認同，心中有見解。任課老師們從學科角度出發，針對學生的學（xué）習情況、課堂表現，總結學生前半學期的（de）進步之處，幫助家長們（men）分析孩（hái）子的學習現狀，給予孩子高效學習的策略，明（míng）確孩子（zǐ）今後努力的方向。會後，許多家長（zhǎng）還（hái）和班主任、科任老師進行了深入交流，就孩子在學習和生（shēng）活上存在的現實問（wèn）題，雙方積極（jí）探討解決（jué）之道。
此次家長會的召開定會促進家校同心、理念共（gòng）建，為孩子的成長助力（lì）賦能。循（xún）光而行，同頻共振，恰似所有美好（hǎo）的開端，相（xiàng）信（xìn）家校同心同行同成（chéng）長，孩子們亦（yì）能逐夢遠航！
文（wén）章來源於：http://www.xiangtianlong.com 學（xué）校網
網（wǎng）站內容來源於網絡，其真實性與本站（zhàn）無關，請網友慎重判斷
