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“手拉手,情誼暖”嶽陽市雲溪區長煉(liàn)學校和平江縣梅仙鎮鍾家小學開展手拉手互助活動

日期(qī):2023/9/13 10:44:01 瀏覽:

來源時間為:2023-05-09

“手拉手,情誼暖”嶽(yuè)陽市雲溪區(qū)長煉學校和平江縣梅仙鎮鍾家小學開展手拉手互助活動(dòng)

來源:嶽陽市長煉學校

2023-05-0917:56

瀏覽量:1

攜手成長,同沐一縷陽(yáng)光;相互扶持,共享一份溫暖。2023年(nián)5月8日,長煉學校組織了五年級師生走進平江縣梅仙鎮鍾家小(xiǎo)學開展“手(shǒu)拉手,情誼暖”主題活動,與老師、孩子交流(liú)聯誼,引導(dǎo)雙方學生在學習(xí)生(shēng)活上互相幫助、互相促動、共同進步(bù)。

雲溪區

雲溪區(qū)

鍾家小(xiǎo)學彭喜林校長首先對長煉學校(xiào)的(de)老師及孩子們的(de)到來表示熱(rè)烈的歡迎;其次對長煉學(xué)校全體師生的(de)愛心之舉表示了衷心的感謝,勉勵鍾家小(xiǎo)學的同學們要不畏困難、努力學習,不辜負大家的殷切期望。既(jì)有感謝,更是激勵。彭校長的講話情真意切。彭校長希望鍾家(jiā)小學與長煉學校多交流,促進學校的發展(zhǎn)。

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長煉學校謝樹昆書記也說道(dào),今天(tiān)帶著長煉學校的五年級師生與(yǔ)鍾家小學開展手(shǒu)拉手活動,希望鍾家小學(xué)能發展得更好(hǎo),也希望長煉學校的少先隊員多學習鍾家小學(xué)少先隊員的長處(chù)和優點。希望同(tóng)學們從小樹立遠大(dà)理想,培養高尚情操,做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人;希望同學們勤奮學習,全(quán)麵發展,掌(zhǎng)握真(zhēn)本領,為(wéi)將來長大後全麵建設(shè)小康社會而做好準(zhǔn)備。

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秉承愛與尊重,讓每一朵生命之花(huā)精彩(cǎi)綻放。在手拉手活動中,長煉學校為鍾家小學贈送(sòng)了跳繩、籃球等體育器材,這份舉動溫暖(nuǎn)了(le)鍾家小學的每一位(wèi)小朋友們,鍾家小學學生代表徐璐瑤同學上台(tái)向長煉學校表示感謝(xiè)。抱著裝滿體育器材的大箱子,天真的孩子們樂(lè)開(kāi)了花。鍾(zhōng)家小學為了表示感謝,特意準備了精彩絕倫(lún)的扇子舞——《少(shǎo)年(nián)中國說(shuō)》,讓長煉學校(xiào)的師生感動不已。

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緊接著(zhe),緊張刺激的拔(bá)河比賽來了,兩校(xiào)學生組隊在一起進行拔河,真正體現(xiàn)了(le)“手拉手”活動團結互助的意義。

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隨後進行分班聯(lián)誼,兩(liǎng)校學生被組合在一起分到同一個班,長(zhǎng)煉學校的帶隊老師精心準備了各項遊戲,操場上歡(huān)聲笑語。在遊戲的幫助下(xià),兩校學生很快融合在了一起(qǐ),紛紛(fēn)為(wéi)各自送(sòng)上用心準備的小禮物和信息卡,孩子們在活動現(xiàn)場留(liú)下了發自內心的(de)笑容。

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儀式後,長煉學校的(de)李文春老師為鍾(zhōng)家小學(xué)三(sān)年級的學生上了一堂生動有趣的超(chāo)輕粘土課,課上學生天馬行空,展開想象,捏出了一個又一個栩(xǔ)栩如生的小動物。

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中午鍾家小學(xué)為長煉學校的師生準備(bèi)了豐盛的午餐,隻(zhī)見學(xué)生盛了一碗又一碗……享(xiǎng)受(shòu)了(le)美味的午餐後,同學(xué)們(men)開始自(zì)由活動,他們和新認識(shí)的朋友打成一片:在鍾家小學學生的帶領下,來到草坪捉螞蚱、抓(zhuā)蝴蝶,在操場(chǎng)上一起進行緊張的籃球比賽……活動很快接近(jìn)尾聲,長(zhǎng)煉(liàn)學校學生說道(dào):“我(wǒ)不想回家,我舍不得這裏。”

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短(duǎn)暫的時光,美好的回憶。本次“手拉手,情誼暖”手拉手活動為兩校學(xué)生搭建起溝通交流的平台,增進彼此間了解,讓孩(hái)子們體驗到關心、關愛(ài)、幫扶、互助,收獲了一(yī)份真摯的友誼,使兩校學生(shēng)互相學習,共同進步。

文(wén)    稿:劉黎

圖文編輯:陳 郴

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