來源時間為：2023-04-13
近日，省教育廳（tīng）發布了《關於（yú）做（zuò）好2023年（nián）“三二分段”五年製職（zhí）業教育招生工作的通知》，一起來看——
山西（xī）省教育廳
關於做好2023年（nián）“三二分段”五年製職業教（jiāo）育招生工作的通知
晉教職成函〔2023〕21號
各市教育局，各高等（děng）職（zhí）業學校、省屬中等職（zhí）業學校：
為貫徹（chè）落實中共山西省委辦公廳山西省人民政府辦公廳《關於推動現代職業教育高質量發展的實施（shī）意見》（晉辦發〔2023〕3號）精神，持續推進中高職協調發（fā）展，2023年（nián）我省將繼續開展“三二（èr）分段”五年製人才培養工作。現就招（zhāo）生（shēng）工作相關事宜通知如下：
一、招生（shēng）學校
允（yǔn）許具（jù）備招生資質的“高水平中等職業學校”建設單位、普通中專（zhuān）學校（xiào），與省內高職學校聯合開展“三二分段”五年製人才培養工作。
其他有意願、有條件承擔（dān）“三二分段”五年製人才培養（yǎng）任（rèn）務的中職學校，需經市教（jiāo）育局統籌研（yán）究後，向省教育廳（tīng）提出申請。
二（èr）、招生專業
合作（zuò）院校要綜合（hé）考慮辦學定位、專業特（tè）色、辦（bàn）學（xué）條件、社會（huì）需求等因素，確定適（shì）合長學製培養的專業進行招生（shēng）。同時，應提（tí）高區域經濟建設急需、社會民生領域緊缺和就業率高的專業所占比（bǐ）例。
中等職業學校的三年製招生專業須經（jīng）省教育廳備案，高等職業學（xué）校的二年製招生專業須經教育部備案。未備案專業一（yī）律不得（dé）招生。
三、工作要求
1．“三二分段”五（wǔ）年製人才培養工作是我省貫徹《職業教育法》精神，推進中高職協調發展，搭建技術技能人才（cái）培養立交橋的重要舉措，各（gè）市（shì）各校要高度重視，持（chí）續擴大招生規模，穩步提升人才培養質量（liàng）。
2．合作院（yuàn）校（xiào）要加強（qiáng）頂層設計，健全一體（tǐ）化培養管理模式（shì），在課程（chéng）設置、教材建設、實訓室建設、實習管理、師資（zī）隊（duì）伍建設等方（fāng）麵實現貫通，杜絕在人才培（péi）養過程中出現課程重（chóng）複（fù）設置、教（jiāo）材選用不符合分段培養要（yào）求、實習實訓重複安排（pái）等（děng）問題。專業人才培養方案由高職學校（xiào）牽頭製訂，招生工作開始（shǐ）前在合作院校各自官網向（xiàng）社會公布。
3．高職學校要充分（fèn）發揮統領、帶動作用，全程參與常規教學、學期考核、轉段考核等方麵的管理；中職學校要充分發揮基礎作（zuò）用，努力（lì）提高學（xué）生綜合素養。合作院校（xiào）要加強溝通協作，不得出現管（guǎn）理缺位、培養環節缺失（shī）等問題。“三二分段”五年製學生應獨立編班（bān）。
4．各市（shì）教育局要加強對中職學校（xiào）招（zhāo）生（shēng）專業的統籌，優化招生專（zhuān）業（yè）布局，避免出現學校招生專業同質化（huà）、同一專（zhuān）業（yè）布點數量過多等情況。原則上，中職學校與高職學校（xiào）合作招生專業應為同一專業大類；中職學校（xiào）同一個專業（yè）限（xiàn）與兩所高職學校的1個相關專業對接，或與一所高職學校的2個相關專業對接（jiē）。
四、其他
1．擬招收“三二分段”五（wǔ）年製學生（shēng）的市屬中職學校，須與合作的高職學校簽署《2023年“三二分段”五年製職業教育人才培養意向（xiàng）書》（以下簡稱《培養意向書》，見附件1），依次報市教育局批準、省教育廳備案。省屬中職學校與高職學校簽署的《培養（yǎng）意向書》直接省教育廳備案。《培養意向書》中學校名稱以公章名稱為準，招生專業使用教育部專業目錄中的（de）規範全稱。
2．2023年4月21日前，各市教育局（jú）將所屬中職學校的《培養意向書》《“三二分段”五年製人才培養招生人數和轉段率統計表》（見附件2）審核後報至指定郵箱。省屬中職（zhí）學校學校（xiào）自行報送。
3．優先支持辦學條件重點監測指標（biāo）全部達標（biāo）的學校、全省職業院校技能大賽積分榜排名靠前的學校開展“三二分段”五年製人才培養工作。
聯係人：楊皓天
原標題：《山西省教育廳關於做好2023年（nián）“三二分段”五年製職業教育招生工作的通知》
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