中國（guó）江蘇網8月15日徐州訊近日，江蘇省教育廳公布了2023年省基礎教育內涵建設項目名單，徐（xú）州雲龍區（qū）共有8個項目成功立項。江蘇省基礎教育內涵建設項目於2011年由江蘇（sū）省教育廳、財政廳聯合啟動，現共有幼兒園課程遊戲化項目、義務教育課（kè）程與教學改革項目、普通高中課程基地項目、特殊教育發展項目、中小學生（shēng）品格提（tí）升項目、前（qián）瞻性（xìng）教學改革實驗項目6個大類，目前已經（jīng）成為（wéi）衡量區域教育內涵發展水平的重要觀測（cè）指標之一。同去年相比，雲龍區在立項項目數量上新（xīn）增4個，是曆史最好水平，特殊教（jiāo）育（yù）、學前教學、義務教育課程與教（jiāo）學改革、前瞻（zhān）性教學改革項目（mù）均創造了最好的成績。這（zhè）些項目的立項，是雲龍區（qū）近年來以教育高質量發展為核心，聚力資源、統籌布局、頂層（céng）設計、精心培育、按步推進的結果。
近（jìn）兩年來，雲龍區借（jiè）力省級內（nèi）涵項目，在項目的申報與實施過程（chéng）中聚焦（jiāo）“三個導向”——“兒童導向、時代導向、問（wèn）題導向”，通過“問題調研——項目孵化——團隊（duì）答辯——精心培育——項目實施——反思複盤”的實施流程，讓項目（mù）更具有領導力、思想力、行動力與生命（mìng）力，更好地發揮內涵建設項目在推進基礎教育高質（zhì）量發展上的引領示範作用，全力打造雲龍教育高質量發展係統工程。
特教：讓每個孩子都獲得適合（hé）而公平的教育
雲龍區教育局高度重（chóng）視特殊教育，成功（gōng）立項省特（tè）殊教育發展項目（mù）《聚焦特需學生：讓每（měi）個孩子都獲得適合而公平的（de）教育》示範區。區域以（yǐ）“拓展學段服（fú）務，推進融合教育，提升支撐能力”為基本發展思路，依據省市《“十四五”特殊教育發展提升行動計劃》，落實立德樹人根本任務，堅持普特融合，創新融合教育實踐。通過持續加大特殊教育經費投入，健全多方協調聯動的特殊教（jiāo）育推進機製，全麵推進區域特殊教育普惠、融合、創新發展，為每一個特需學生提供公平（píng）優質的（de）教育與服務。
學前：構建“致（zhì）敬童（tóng）年（nián）”為核心（xīn）的保教質量提升（shēng）體係（xì）
雲龍區教育局以“致敬童年”為（wéi）核（hé）心，尊重兒童主體性、支持兒童發展和學習，全（quán）麵開啟提升（shēng）學前教育區域課程質量的實踐研究。在省區域課程遊戲化項目視導（dǎo）“雙優”的基（jī）礎上，依托6組省項目和（hé）12組市項目，麵向區域（yù）內所有幼兒園，不斷優化（huà）和完善課程理念、課（kè）程目標、課程內容、課程實施、課程評價等各個要素，實現各級各類幼兒園優質均衡、公平和諧發展。雍景新城幼稚園《“花（huā）園博（bó）物館”園本課程實踐（jiàn）研究》成功立項省幼兒（ér）園課程遊戲化項（xiàng）目。
義務（wù）教育：構（gòu）建“智慧（huì）教個（gè）性學”的“雲”學（xué）新生態
在義務（wù）教（jiāo）育階段（duàn），雲龍區教育局著眼未來，關注新時（shí）代（dài）學生核心素養的發展，培養學生的創新（xīn）精神和實踐能力，為高質量人才需求夯實基礎。青年路小學《培養數字（zì）素養的小學信（xìn）息科技課程建設與實踐探索（suǒ）》、徐州市（shì）師範學（xué）校第一附屬小（xiǎo）學和（hé）徐州市經十（shí）路小學《新時代兒童美育的創意學習》成功（gōng）立項省前瞻性教學改革（gé）項目。
在新課標理（lǐ）念下，雲龍區教育局通過五（wǔ）育並舉、學科融合、轉變綜合育人方式、搭（dā）建素養評價平台、建立家校（xiào）社多位一體協同育人機製，全麵落實（shí）立德樹人。雲苑（yuàn）路小學（xué）《發現意義：兒童哲學性閱讀的育人實踐（jiàn）》、民富園小學（xué）《創意實踐家：指向未來生活的綜合育人創新行動》、瀟湘路學校《初中理化生“生活化”實驗教學基地建設》立項（xiàng）省義務教育與課程改革項目；雲龍（lóng）小學《“養（yǎng）正育英”課（kè）程涵品行動》立項省中小（xiǎo）學生品格（gé）提升項目。
2023年雲龍區入選江蘇省基礎教育內涵（hán）建設項目名單
江蘇（sū）省特殊教育發展項目（mù）：徐州市雲龍區教育局——《聚焦特需（xū）學生：讓每個孩（hái）子都獲得適合而（ér）公平的教育（yù）》
江蘇省基礎教育前瞻性教學改革實驗項目：徐州市青年路小學、徐州市教育科學研（yán）究院、江（jiāng）蘇師範大學智慧教育學院——《培養數字素養的小學（xué）信息科技課程建設與實踐（jiàn）探索》、徐州市師範學校第一（yī）附屬小學（xué）、徐州市經十路小學——《新時代兒童美育的創意學習》
江蘇省幼兒園課程遊戲化項目：徐州市雲龍區（qū）雍景新城幼稚園——《“花園（yuán）博物館”園（yuán）本課程實（shí）踐研究》
江蘇省（shěng）義務教育與課程改革項目：徐州市雲苑路小學——《發現意義（yì）：兒童哲學性閱（yuè）讀的育人（rén）實踐》、徐州（zhōu）市民富園小（xiǎo）學——《創意實踐家：指向未（wèi）來生活的綜合育人創新行動》、徐州市教育科學研究院徐州（zhōu）市瀟湘路學校——《初（chū）中（zhōng）理化生“生活化”實驗教學（xué）基地建設》
江蘇省中小學生（shēng）品格提升項（xiàng）目:徐州市雲龍小學——《“養正育英”課程涵品行動（dòng）》
標簽：公平;孩子;雲龍區
責編：張承（chéng）辰崔欣
中國江蘇網（wǎng）8月15日徐州訊近日，江蘇省教育廳公布了2023年省基礎（chǔ）教育（yù）內涵建設項目名（míng）單，徐州雲龍區共有（yǒu）8個項目成功立項。江蘇省基礎教育內涵建設項目於2011年由江蘇省教育廳、財政廳聯合啟動，現共有幼兒園課程（chéng）遊戲化項目、義務教育課程與教學改革項目（mù）、普通（tōng）高中課程基（jī）地項目、特（tè）殊（shū）教育（yù）發展項目、中小學生品格提升項目（mù）、前瞻（zhān）性教學改革實驗項目6個大類。同去年相比，雲龍區在立項項目數量（liàng）上新增4個，是曆史最好水平，特殊教育、學前教學、義務教育課程與教學改革、前瞻性教學改革項目均創造了（le）最好的成績。江蘇省中（zhōng）小學生品（pǐn）格提升項目:徐州市（shì）雲龍小學——《“養正育英”課程涵品行動》。
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