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砥礪奮進中的匯川教育

日期:2023/7/2 17:55:13 瀏覽:

“十三五”以來,匯川區緊緊圍(wéi)繞“辦人民滿意(yì)的教育”目標和立德樹人根本任務,大力實施素質教育,全麵提高教育教學質量,精準對標,持續發力,不斷激發(fā)辦學活力。

義教(jiāo)均衡順利通過國家驗收,先後榮(róng)獲“全國陽光體育先進區”“全(quán)國學校藝術教育先(xiān)進單位”等稱號……砥礪奮進中的匯川教育,辦學條件全麵改善、師資水平全麵提升、教育質量全麵(miàn)提高、教(jiāo)育扶貧全麵落實,匯(huì)川教育(yù)朝著均衡、特色、優質方向發展。

辦學條件全麵(miàn)改善

近五年(nián)來,匯川區累計投入約40億元(yuán),新建或改擴建教育工程項目126個,新增校舍麵積約57.5萬平方米,建成(chéng)公(gōng)辦幼兒園40所(suǒ),實現鄉鎮公辦幼兒園全覆蓋。

按(àn)照“退高進(jìn)初”原則調整(zhěng)城區學校布局,新改擴建中心城區中小學21所,整合(hé)城(chéng)區教育資源新擴建(jiàn)遵義五中(zhōng)、匯川九(jiǔ)小、匯川十小、興隆小學和匯川區(qū)中心(xīn)幼兒園等學校,新增學位2.3萬(wàn)餘個,“大班額”現象及進(jìn)城務工隨遷子女入學問題得以有效(xiào)緩解。

在改善農村教學環境和(hé)教師住宿條件方麵,匯川區加大對農村學校的投入(rù),新改擴建鬆林中學(xué)、山盆中學等薄弱學校及農村寄宿製工程學校37所,建成沙灣中學教師公租房、芝麻竹園小學教師公(gōng)租房等農村教師公租房及周轉宿舍266套。

同時,緊盯設施(shī)設備投入,全(quán)區學校配齊配足班班通、計算機、音體美衛(wèi)等設施設備,改善學(xué)校辦學條件(jiàn),助推全區學校由基本均衡向優質均衡(héng)發展(zhǎn)。

目(mù)前,全區共(gòng)有中小學、幼兒園、職校217所,有中小學生、幼兒103216人,有教職工8507人。

師資水(shuǐ)平全(quán)麵提升

近年(nián)來,匯川(chuān)區不斷探索新舉措、新方法、新起點,堅持以“五愛”教育為載體,以目標考核為抓手,不斷增強教師職業新動力,提升教師職業幸福感。

如何充實教師隊伍、優化教師結構?

對此,匯(huì)川區建立健(jiàn)全(quán)教師補充調整機製,全區共補充教師1626人,公辦(bàn)教師達6400餘人,並通過規範遴選(xuǎn)程序、民主推薦、公開選拔等,建立起“重民意、看實績、論本領”的後備幹部選拔機製,儲備後備幹部60餘名。

此外(wài),還(hái)利用“國(guó)培”“省培”計劃,培養造(zào)就了一批國家、省、市級學科帶頭人和骨幹教師。目前,全區現有9名省級名校長、16名市級(jí)名校(xiào)長(zhǎng),有9間省級(jí)名校長工作室(shì)、5間市級名(míng)校(xiào)長工作室,師資水平得以全麵提升(shēng)。

教育質量全麵提高

隨著時代發展,群眾對優質教育資源的需求越發迫切。

對此(cǐ),匯川區全(quán)麵推進文明校園、書香校園(yuán)、康樂校園、智慧校園、平(píng)安校園(yuán)“五好校園”建設,創建工作被評為全(quán)國中小學德育工作優秀案例;大力實施(shī)精準(zhǔn)對標工程,從學校、校長、教師三個層麵進行對標,開展對外合作交流;采取“優+分”的(de)模式推進集團化辦學,航天小學與匯川九小、同濟小學和匯川十小、十(shí)九中與三十五中、航天中學與恒大分校等“聯盟”辦學取得(dé)明顯(xiǎn)成效。

在此期間,共創建7所(suǒ)市級示範(fàn)幼兒園,義教均衡發展順利通過國家驗收,匯川一小被評為全國教育係統先進集體,遵義職校成功創建“國家中等職業教育(yù)改革發展示範學校”,遵義航天高中成功升創省級一類示範普通高中。中、高考多項指標(biāo)名(míng)列全市前茅,2020年,匯(huì)川區中考總平均分(fèn)及7個參考學科平均分均居全市第一,高考(kǎo)各項指標繼續保持全市前列,教育均衡程度不斷提高。

教育扶貧全麵落實(shí)

今年是全麵建成小康社(shè)會目標實現之年,是全麵打贏脫貧攻堅戰收官之年。在消除貧困的(de)攻堅戰中,教育發揮著巨大作用。

“十三五”以來,匯川區全麵實施教育精(jīng)準扶貧“五項工程”,累計兌(duì)現教育精準扶貧資金2000餘萬元,惠及貧困學生7300餘人次。推行“1+N”關愛機製,轄區2600餘名農村留守兒童實現結對幫(bāng)扶。

同時(shí),開展“好書共讀、好課共品、好(hǎo)夥伴輔助、好鄰居共聯、好經驗共享”“五好活動”,從思(sī)想、學業、心理、生(shēng)活和成長等方麵對學生進行引導。

落實“兩為主”政策,每年接收1.6萬名左右(yòu)隨遷子(zǐ)女在城區公辦學校就讀,全(quán)麵提升(shēng)教育公(gōng)平程(chéng)度。“兩免一補”政策(cè)落地落實,每年為21萬餘人次免費提供教科書,免(miǎn)除約790萬元資(zī)金(jīn),補助貧困生寄宿(xiǔ)製生活費1300餘萬元。每年財政補助1600萬元(yuán),用於農村義教(jiāo)階段和學前教育營(yíng)養餐計劃,為農村孩子輸送“營養”,惠及3.5萬餘名學生,農村義教階段和學前教育營養餐計劃實現全覆(fù)蓋。

筆者(zhě)從匯(huì)川區教育局獲悉,“十四五”期間,匯川將(jiāng)堅持(chí)教育優先發展戰略(luè),落實立德樹人根本任務(wù),有序推進教育綜合改革,全力推進品質學校建設,不斷提(tí)高教育教學質量,持續提升人民群眾對教育的滿意度和幸(xìng)福感(gǎn)。(周麗翁宗綠)

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