受疫情影響今年全國(guó)各地大中(zhōng)小學(xué)校紛紛延遲開學。開學可以延遲,但學校的教育不能停,學生的學業也不能停。如何做到疫情防控和孩子學業“兩手(shǒu)抓”“兩不誤”,成(chéng)為“宅(zhái)”在家中的廣大師生和家長的考題。為解決這一(yī)難題(tí),2月3日,貴州省教育廳、省廣播電視局聯合錄製的“陽光校園·空中黔課(kè)”線上(shàng)課(kè)程開播。全省高中(zhōng)三年級從2月3日起,初中三年級從2月10日(rì)起,高(gāo)一、高二年級從2月17日起,義(yì)務教育階段1至8年級從2月24日起收(shōu)看“陽光校園·空中黔(qián)課”。在線教育成為匯川廣大中小學生、教師和家長(zhǎng)共同的首(shǒu)選方案。
昨日,筆者來到(dào)遵義市第三(sān)十一中學教師譚長祺家(jiā)中。在進行線上課程教育的這段日子以來,譚(tán)長祺每天(tiān)早晨第一件事就是打開手機查看學(xué)生的學習進(jìn)度,並根據“陽光校園·空中黔課”教學視頻備課。
“為了保障師生的身體健康,這(zhè)段時間我們不(bú)能麵(miàn)對麵給學生上課,但現在有了‘陽光校(xiào)園·空中黔課’線上課程,我們可以通過網絡給同學布置作業、批改作業(yè),還可以(yǐ)與學生交流學習過程中的問題。”譚長祺邊(biān)說邊向筆者(zhě)展示當(dāng)日線上教學成果。
在匯川區,絕(jué)大部分教師都像譚長祺一(yī)樣,通過一根網線,一個網(wǎng)絡平台,守望學生成長。
“在這場戰‘疫’中,作為(wéi)老師我們要(yào)努力做到與學生同行,幫助學生不因疫情影響落下(xià)學習進度。”匯川區第二小學教師楊菁說(shuō)。
通過“陽光校園·空中黔課”線上課程,“宅”在家中的學生們開啟了全日製網絡學(xué)習新生活。
“雖然(rán)不能如期開(kāi)學,但有了這次線上學習,遇到不懂的問題我們能夠和老師交流,我們的學習(xí)不會落下太多。”遵義市第三十一中學學生牟原馨告訴筆者(zhě),作為初三學生,她(tā)即將麵臨升學考試,在這個特殊的時期裏,能夠在家裏(lǐ)“奮戰”,她說“感覺已經很(hěn)好了”。“我校按照上級要求,積(jī)極開展了‘陽光校園·空中黔課’遠程授課線上教學(xué)活動。”遵義市(shì)第三十一(yī)中學副校長冉萬華說(shuō),“我們從組織安排、宣傳教(jiāo)育、管理督促等(děng)方麵(miàn),抓好師(shī)生和家長培訓(xùn)指導工作,真正達到‘離校不(bú)離教、停課不停學’的效果(guǒ)。”
據了解,“陽光校園·空(kōng)中黔課”線上課程啟動20多天以來,匯(huì)川區教(jiāo)育局廣泛宣傳、督促學校通過微信群、QQ群、電話、短信等方式,確保全區(qū)每一位師生及學生家長知曉線上學習(xí)的時間節點、課程內容、收看(kàn)方(fāng)式等,並(bìng)嚴格要求全區各中小學校認真製定線上教學工作實施方案,有針對性地擬定新學期教學計劃,保障線上、線下(xià)兩種學(xué)習方(fāng)式無縫對接,堅決避(bì)免出現‘夾生飯’的現象發生。
“在此過程中,我局嚴格要求各學校強化管(guǎn)理,抓實抓細(xì)硬件(jiàn)配備及檢修、作(zuò)業(yè)布置及檢查、師生身體鍛煉和心理輔導等環節(jiē),調動學生學習的積極性和主動性(xìng),確保每(měi)一個學生(shēng)都能參加線上學習。”區教育局教培教研中心負(fù)責人簡仕龍說。(穀奇穎張小龍(lóng))
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