平山（shān）實驗學校（xiào）足球隊奪（duó）得（dé）市運會亞軍（左一是教（jiāo）練（liàn）朱貴華）
“真的（de）沒有想到能夠拿到市運會的亞軍。”雖然在小學男子甲組的決賽（sài）中輸給了（le）東道主高郵隊，但是比賽結（jié）束之（zhī）後，蜀岡-瘦西湖風景名勝區隊的主教練朱貴華還是難掩興奮，“之前我們進過‘市長杯’的（de）四強，這次居然打進（jìn）了決賽，太不容易了！”
朱貴華，平（píng）山（shān）實驗學校的數學老師，他（tā）同時還有另外一個職務——平山實驗學校足球隊（duì）主教練。正是在朱貴華（huá）以及助理教練徐誌年、王丹柯連續數年的努力下，平山（shān）實（shí）驗學校足（zú）球隊此（cǐ）次破天荒地奪得了市運會的小學男子甲組的亞軍和小學女子甲組的第五名，按照（zhào）市運會的計（jì）分（fèn）計牌規則，平（píng）山實驗學校一（yī）下就為（wéi）景區代表團奪得了2.5枚金牌、2枚銀牌。
數學老師接管學校足球隊
數學老師又是如（rú）何帶（dài）出市運會亞軍足球隊的（de）呢？故事還要從十年前說起。
2014年，平山實驗學校響應國家的號召，開展校園足球的普及。“要搞校園足球，沒有教練可不行啊！”平山實驗學校的校長刁亞明說，但當時學校小學（xué）體育教師裏沒有一個是足球專（zhuān）業的，“正好朱貴華老師上學的時（shí）候踢過足球，也喜歡足球，於是我們就把這個重（chóng）任交（jiāo）給了教數學的朱老師！”
數（shù）學老師能帶好一支足球隊（duì）嗎？很多人都不相信。但朱貴華卻有（yǒu）自己的想法，“雖然我是足球教練的門外漢，但（dàn）是我的老師可（kě）是（shì）揚州足球的專家。”
朱貴（guì）華口中的“老師”就是職大體育學院的陳憲老師。揚州足球很多優秀人才都曾接受過陳憲的啟（qǐ）蒙。於是，朱貴華把陳老師請到了學校，成為了平山實驗學校校園足球的顧問。“陳老（lǎo）師每周會來學（xué）校（xiào）指導兩次，我就跟著後麵學，慢慢的我也開始入（rù）了門。”
全員參與，每周一節足球課
盡管有（yǒu）陳憲老師的加持，剛起步的平（píng）山實驗學校足球隊的戰績還是“慘不忍睹”。“第一次參加（jiā）‘市長杯’，我們提出來的目標就是‘進（jìn）一球，拿一分（fèn）’。結果，球是進了，但一分也沒（méi）拿到。”蜀岡-瘦西（xī）湖風景名（míng）勝（shèng）區社會事業局文體（tǐ）科副科長（zhǎng）龔玉偉坦言，“數學老師教的（de）足球，確實和其他縣市區（qū）存在差距。”
平山實驗學校足球隊（橙色球衣）在市運會的比賽中
那麽，平山實驗（yàn）學校足（zú）球隊又是如何從全市“墊底”逆襲成（chéng）為市運會亞軍的呢？這和校方的支持是分不開的。
平山（shān）實（shí）驗學校的前（qián）身（shēn）是槐泗中學，在揚州也曾是名噪一時的“大校”，但是隨著區（qū）域調整（zhěng），槐（huái）泗中學改為了（le）九年一貫製的學校，並（bìng）更名為平山實驗學校。同時，該校的施教區也有所縮（suō）小（xiǎo），目前該校的施教區僅有兩個（gè）村和一個社區。
施教區的縮小也意味著平山（shān）實驗學校的生源在減少。“特別是（shì）小學（xué）部，最多的時候也不過800多人，目前小學部（bù）6個年級，總共隻（zhī）有550人左右，而且多（duō）為外來務（wù）工（gōng）人員子女，流動性非常大。這次參加市運（yùn）會小學甲組比賽的4、5年（nián）級總共隻有6個班200多名學生。”刁亞明說，即便如此，平山實驗學校依然整建製的組建有男女甲組和男女乙組四支足球校隊，“四支校隊的在訓隊員大約有幾十人，我們基本保證四支校隊每天上午下午（wǔ）進行兩次訓練，總時間大概在兩個半小（xiǎo）時左右。”
同時，該校在成為全國校園足球特色學校之後，更是將足球課納（nà）入到了校本課程之中，從一年級到六年級，每（měi）周都有一節足球課。“這樣就讓我們學校小學（xué）部的所有學生全員都參與到足球活動之中（zhōng），通過全員參與，形成了一個相對較（jiào）大的基（jī）礎，然後再拔（bá）尖選優，選拔出參加校隊訓練的隊員。”刁（diāo）亞（yà）明說，平山實驗學校就是這樣利用有（yǒu）限的學生資（zī）源，一步一個腳印從全市“墊底（dǐ）”爬升到了如今的“市運會亞軍”。
十年（nián）堅持，從“墊（diàn）底”到（dào）亞軍
“還有一個很重要的因素就（jiù）是堅持（chí）。”龔玉偉說，十年時間，平山實驗學校的校園足球除了學校在堅持外，教（jiāo）練員也在堅持。
作為球隊主（zhǔ）教練的朱貴華深知自己在教練員業務上（shàng）的缺失，過去十年間，隻要一有機會，朱貴華都會全力以赴地去學習。如今，這（zhè）位數學老師通過十年的努力，已經拿到了江蘇省足協的E級教練資格證書，雖然隻是初級教練員的證書，但也標（biāo）誌著他從一名“門外漢”成長為了專業人士。而平（píng）山實驗學校足球隊也在他（tā）和徐誌年、王丹柯兩位助理教練的指（zhǐ）導下，出人意料地拿到了市運會的亞軍。
不過，更高（gāo）水平教練員的缺失始終（zhōng）還是製（zhì）約平山（shān）實驗學校（xiào）校園足球往更高層（céng）次發展的一個瓶（píng）頸。“目前（qián）我（wǒ）在做好運動員梯隊的同時（shí），也在（zài）努力（lì）培（péi）養（yǎng）我們的教練員（yuán）梯隊，不久前我們已經派出了一名年輕的體育老師（shī），到廣州恒大足球訓（xùn）練基地參加全國校園足球教（jiāo）練（liàn）員的培訓。”刁（diāo）亞（yà）明說，同時，學校還在陳憲老師的撮合下，和揚（yáng）州職大合作，成為了揚州職大體育學院校園足球的實訓基地，職大體育學院足球專業的（de）學（xué）生會定期到學校帶隊訓練，“當然，我們更希望能夠引進一名高水平的足球教練，從而更好的（de）提升我們校園足球的水平。”
目前，平山實驗學校的新校區正在規劃（huá）中。“新校區建成後，將會有（yǒu）更多（duō）的（de）生源，一旦再有了更高水平的教練，我想平山實（shí）驗（yàn）學（xué）校的（de）校園足球未來還會創造更多的驚喜。”刁亞明說。記者傅（fù）春揚孔茜（qiàn）文/圖
75500672023-05-0608:55:50:0從“墊（diàn）底”到市運會亞軍看這支鄉鎮學（xué）校足球隊如何逆襲從“墊底”到亞軍，看這（zhè）支小學（xué）足球隊如何逆襲25422本地新聞本地新聞/news/UploadFiles/202306/2023062609555587.jpg http://news.yznews.com.cn/2023-05/06/content_7550067.htmhttp://www.yznews.com.cn/wap/2023-05/06/content_7550067.html揚州晚報-揚州網1
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