來源時間為：2023-2-7
【桂林日報訊】（記者徐瑩波通訊員王春豔（yàn））記者（zhě）從興安縣教育局獲悉，近年來，該縣（xiàn）教育係統（tǒng）圍繞著“義務教育均衡發展”目標，合理配置教育資源，全麵提升（shēng）教師整體素質（zhì），縮小學校、區域（yù）間教育發展水平（píng）的（de）差距，努力辦好每一所學校，教好每一個學生。目（mù）前，各學校實現均衡較快發展，特色校園文化亮點紛呈，讓學生在（zài）經典誦讀、靈渠文化、紅色文（wén）化等百花齊放的（de）學習氛圍中健康成長。
興安縣第一小（xiǎo）學努力打造書香校園，讓校園每一麵牆、每一個角落都浸潤著濃鬱的經典文化氛圍。如在學校操場東北角，設置（zhì）有中國傳統民俗文（wén）化十二生肖的（de）可愛形象和（hé）特（tè）製書寫台，孩（hái）子們用水即可臨（lín）摹經典古詩，感（gǎn）受書法魅力（lì）。
位（wèi）於靈（líng）渠旁的興安縣第二（èr）小學，把“傳承和發揚靈渠文化（huà），助推靈渠申遺”確定為本校（xiào）的文化主（zhǔ）題。該小學（xué）專門打造了一麵長達百米的（de）“靈渠文韻”文化牆，牆麵內容包括靈（líng）渠水係工程（chéng）、主要景點、傳說故事、詩詞和申（shēn）遺等內容。另（lìng）外，學校還編寫了第一（yī）本校本教材《靈渠文韻》，讓（ràng）學生不僅深入了解“靈渠文化”，更成為“靈渠文化”的傳播者。
興安（ān）縣第三小學是一所新學校。走進校門，處處可見（jiàn）溫暖的寄語；走廊文化、樓道標語，無不傳承著經（jīng）典文化，開啟著（zhe）智慧人生。“讓每一個花朵都綻（zhàn）放，讓每一個生命更輝煌”是學校打（dǎ）造紅色（sè）文化的核（hé）心，通過精心設計，把傳統文化、紅色文化和科學知識，融進校園每個角落。
興（xìng）安縣界首鎮中心小學（xué）結合本校文化（huà）特色，有機融入紅色文（wén）化建設，營造濃厚的（de）紅色校園文化氛圍（wéi）。嚴關鎮中（zhōng）心小（xiǎo）學（xué）依托“古嚴關”文化，結合《弟子規“以孝促學，以愛施教”的理念來（lái）進行文化（huà）創建，培養學生“愛”和“感（gǎn）恩”的理念。華江瑤族鄉中心小學注重對瑤族文化技藝的傳承，邀請民（mín）間藝人向（xiàng）學生傳授瑤族服飾刺繡技藝，為他們將來進一步學（xué）習和（hé）傳承這門技藝（yì）打下基礎。
興安縣教（jiāo）育局相關人士介紹，該縣義務（wù）教育（yù）均衡發展工作已於2018年12月順利通過國家義務教育均衡發展督導組檢查，全縣義務教育達到基本均衡。2019年以來，該縣委、縣政府高度重視“國檢”中發現的（de）問題，製定整改工作方（fāng）案，通過加大教（jiāo）育投入，加快教育在建項目進度、優化布局調整、大力實施校園擴容（róng），使部分學校教育資源不足的問（wèn）題得到有效緩解。同時（shí），進一步加大教師招聘力度，縮小化（huà）解大班額及結構性缺編師資缺口（kǒu），不斷提升全縣（xiàn）師資水平。
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