來源時（shí）間為：2023-01-16
隨著悠揚的音（yīn）樂聲起，各參賽隊伍（wǔ）動（dòng）作整齊劃一，舒展大方，把虎、鹿、熊、猿、鳥五（wǔ）種動物的動作詮釋得惟妙惟肖。為了進一步提高學生（shēng）對傳統文化的認（rèn）識，促（cù）進健身氣（qì）功·五禽戲在校（xiào）園推廣普（pǔ）及，安徽省池州市（shì）青陽（yáng）縣實驗小學舉辦了首屆校園五禽戲大賽（sài）。比賽中，學生充受傳統（tǒng）運動帶來的樂（lè）趣，展示出（chū）蓬（péng）勃向上的精神風貌。
青陽縣實驗小學五禽戲大賽
五禽戲是國家級非物（wù）質文化遺產，也是安徽（huī）獨具特色的傳統體育項目。近年來，五禽（qín）戲在安（ān）徽池州的小學校園中得到普及推廣。池州市教育和體（tǐ）育局大賽辦負責人章（zhāng）滿群表示，這既是貫徹全民健身國家戰略，弘揚中華傳統（tǒng）體育項目的重要舉措，也是池州（zhōu）市認真落實“雙減（jiǎn）”政策，促進體教深度（dù）融合，引領青少年健康成長的重要（yào）抓手。
在池州，很多學校的校（xiào）園內都能看到五禽戲的身影。池州市貴池區池口小學於（yú）2021年（nián）引進校園五禽戲。作（zuò）為首批（pī）“安徽省中醫藥文化宣傳（chuán）教育基地”，學校注重“五育並舉（jǔ）”，校園五（wǔ）禽戲的（de）到來（lái）進一（yī）步加強了學校對中華（huá）優秀傳（chuán）統文化的教育功能。池口（kǒu）小學副校長柯芸芸介紹，五（wǔ）禽戲是學校大課間的特色活動。“校園五禽戲非常有趣味性，我們在大（dà）課間增（zēng）加了五禽戲學習，孩子們積極性非常高，我們學校所有的老（lǎo）師在大課間的時候也都參與其中。”柯芸芸表示，校園五禽戲在（zài）繼承和發揚中華優秀傳統（tǒng）文化的同（tóng）時，還能幫（bāng）助學生掌握健身知識，增強體質，增強（qiáng）民族自豪感。
貴（guì）池區池口小學練習五禽戲
池州市貴池區人民（mín）路小學開展校園五禽戲的時間（jiān）更早一些，從2018年就開始（shǐ）在全校進行推廣。人民路小學教導主任謝康介紹，目前學校已經將其（qí）納入到大課間活動中，師生（shēng）的五禽戲水平不斷提升。“在第（dì）十三屆華佗五禽戲養（yǎng）生健（jiàn）身節中，我們獲得了（le）校園五禽戲集體項目小學組一等獎，兩位老（lǎo）師榮獲三（sān）等獎（jiǎng）。”謝康表示，經過這幾年的推廣，如今學校（xiào）湧現出越來越多對這項運動感興趣的孩子，“特別是一些中高年級的孩子，他們的（de）動作做得特別好。”未來，人民路小學還打算（suàn）在課後服務時間開設社團課，讓更多孩子參與進來。
五禽戲走進貴池區人民路小學
校園五禽（qín）戲在（zài）池州的成功推廣也離不開社會力量的參與。為了（le）提升師資水平，2022年，池州市健身氣功協（xié）會組織社會體育指導（dǎo）員在池口小學開展了為期一個月的示範指導，利用大課間向師生教授校園五禽戲。2022年7月，池州市教體（tǐ）局聘請華佗五禽戲第58代傳人陳靜，麵向當地50名體育教師（shī），開展了為期兩天（tiān）的校園五禽戲培訓，收獲（huò）了（le）良好的效（xiào）果。
章滿（mǎn）群介紹，2023年，池（chí）州市還計劃舉辦校園五禽戲賽事，給師生一個展示成果（guǒ）的舞台。希望通過（guò）這（zhè）個比賽，一方麵（miàn）提（tí）升青（qīng）少年的身體素質，另一（yī）方麵讓校（xiào）園（yuán）五（wǔ）禽戲在池州市學校中得到更好地推廣和普及。（圖文／王子純）
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