8月29日，市教育局印發《本溪市2022年秋（qiū）季開學中（zhōng）小學線上教學工作指導（dǎo）意見》，就（jiù）當前我市疫情嚴峻形勢下的線上教學工作提出要求。
意見要求：
1.充分做好啟動線上教學的前期準備工作
各學（xué）校要認（rèn）真研究製定線上教學工作方案，有效利用國家（jiā）中（zhōng）小學智慧教（jiāo）育平台（https：//ykt.eduyun.cn）等國家省（shěng）市優質網（wǎng）絡教育資源（例如針對（duì）我市中小學教材尚未配送到位這一問題，可以使用國家中小（xiǎo）學智（zhì）慧教育平台上的電子教（jiāo）材），選擇更先進更適合的線上教（jiāo）學平台，指（zhǐ）導任課教師做好設備調試和學會教學平台使用。做好線上教學的集體教研工作，統（tǒng）一教學（xué）進度，製定課表，同時將線上教學課表和作息時間表及（jí）時發送給每一位學（xué）生（shēng）和家（jiā）長，切（qiē）實（shí）發揮“互聯網+教育”的作用，做到“停課不停（tíng）學”。
2.科（kē）學合理安排教學時間和內容
各中（zhōng）小學校要認真執行省廳《關於做好線上教學期間中小（xiǎo）學生（shēng）近視防控工作的通知》文件要（yào）求，科學設置（zhì）課程、合理控製（zhì）在線學習時長，根據不同學段學生（shēng）的身心（xīn）特點和不（bú）同學科內容要求，以綜（zōng）合素質養成為核心，適當安排學生的學習生活，實現線上學習和線下實踐的有機統一。線上（shàng）教學既要考慮到疫（yì）情期間特殊情況（kuàng）的具體要求，又要結合學（xué）科特點進（jìn）行課程設置，確保完成教學進度。線（xiàn）上教學方式應根據學科特點（diǎn）采取靈活多樣的（de）授課方式，可以（yǐ）是教師現場直播、優質（zhì）網（wǎng）絡課程（chéng）推送，部分學科可采取任務清單推送的形式完成。
3.嚴格落實教育教學計劃
線上教學（xué）期間（jiān），小學非新（xīn）生年（nián）級線上教學建議根據教學進度的要求，統（tǒng）籌安排素質能力、學習方法培養等內容的線上課（kè）程，通過在（zài）線學習指（zhǐ）導等方（fāng）式，引導學生開展豐富多彩的居家學習活（huó）動；初二、初三年級和高二、高三年級要按照省定課程標準的課時設置比例，合理安排（pái）教學內容，嚴格執行教學進度（dù），結合學科特點，安排線上課程學習、線（xiàn）上教學指導和線下自主（zhǔ）學習任務清（qīng）單（dān），確保完成教學任務；各學校要高度重視新生線上教學工作，根據小學一年、初中一年、高中一年級新生不同學段（duàn）特點，可立足本校實際情況，充分利（lì）用國家省市優質（zhì）網絡教育資源，本著“一校一案”的原則，通過教（jiāo）師現場直播、優質網絡課程推送，任務清單完成等方式，有效組織新生（shēng）開展線上學習或（huò）自主學（xué）習。
4.從嚴規範教師線上教學（xué）行（háng）為
所有教師必須嚴格遵（zūn）守《遼寧省大中小學線（xiàn）上教（jiāo）學規範要求20條》，衣著得體、語言文明、舉止規範，在教學內容形式上（shàng）做到“十注重”，在教學行為上嚴格遵守“十做到”。線上教（jiāo）學期間任何（hé）學校、任何教（jiāo）師不得以任何名義收取（qǔ）學生費用，嚴厲打（dǎ）擊線上教學（xué）期間在職教師違規有償補課行為。
5.認真落實“五項管理”“雙（shuāng）減”工作要求
市、縣（區）教育（yù）行政部門（mén）要（yào）監督指導各中小學，根據“五項管理”、“雙減”校內減負等工作要求，依據教學規律、遵循學生身心成長規律，“一校一案”科學合（hé）理製定學生作息時（shí）間。要精心設計作業內容，嚴格控製學（xué）生書麵作（zuò）業時長，保證學生充足（zú）的護眼休息、體育鍛煉（liàn）和睡眠時間，同時做好線上教學期間學生的心理輔導工作。
6.加強線上教學的教研和檢查指導
市、縣（區）教研部門要適時組織開展線上教（jiāo）學研究培訓活動，梳理線上（shàng）教學資（zī）源，明確（què）線上教學（xué）重難點，分析學（xué）生接受程度，確定學生可自主學習內容。學校（xiào）要通過校領導、中層幹部下（xià）沉課堂，結合學生課後作業反饋、線上調研等方式，了解學生對課程內容與學習方（fāng）式的認可度（dù）、對在線教師授課和學習指導的（de）滿意度，以及（jí）學生對線上課程學（xué）習的接受效果，開展線上教學效果評估，並（bìng）通過集體備課及時解決教學（xué）過程中發現的問（wèn）題，不斷提高線上教學質量。
7.關愛特殊學生群體
要加強對奮戰在疫（yì）情防控一線工作人員子女的（de）關（guān）心關愛，不讓一線疫情防控工作人（rén）員在子女學習上有後顧之憂。要做好（hǎo）留（liú）守（shǒu）兒童、父母不在身邊陪伴的低（dī）年（nián）級學生、家庭（tíng）困難學生的教學輔導工（gōng）作，確保（bǎo）線上教學不落一（yī）人。
8.妥當做好線上教學與返校學習銜接
各學校要做（zuò）好（hǎo）學生隨時返校複課的（de）準備工作，學生（shēng）返校線下教學後要及時對學生居家學習情況進行摸底調（diào）研。有針對性的調整教學計劃（huá），做好線（xiàn）上教育和返校學習的有效銜接。
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