來源時間為：2023-01-13
中國網訊（魏博（bó））中（zhōng）華優秀傳統（tǒng）文化蘊含著豐厚的民（mín）族精神和道德理念，對學生進行世界觀、人生觀、價（jià）值觀、理想信念等方麵的教育有著（zhe）極為重要的（de）導向作用。葫蘆島市教師進修學院附屬小學深化“雙減”政策，深耕厚植立德樹（shù）人根本任務，構建優秀傳統文化課程育人（rén）體係，努力提升學生的審美情趣、文化品位和人文素養，用博大精深（shēn）、源遠流長的中（zhōng）華傳統文化（huà）滋養學生心（xīn）靈，增強學（xué）生的文化自（zì）信，著力培養德智體美勞全麵發展的時代新人。
一、國（guó）家課程融入傳統文化
學校注重在國家課程中融入傳（chuán）統文化教育，教師深入挖掘與中華優秀傳統文化相關的教學內容，充（chōng）分發揮課堂主陣地作用，在各（gè）學科課堂教學中真正使傳統文化入耳入（rù）腦入心。
二、校本課（kè）程豐富（fù）傳統文化
國學（xué）經（jīng）典是中華民族（zú）燦（càn）爛文（wén）化（huà）的精華。學校著眼於開闊視野、增長知識、領悟傳統文化的魅力（lì），立足“快樂”，精心編製《快樂（lè）閱讀》校本教材，將國學經（jīng）典內容納入其中，讓學生聆（líng）聽聖賢的教誨，汲（jí）取智慧（huì）的力量，啟迪學生立君子品，做（zuò）有德人。
學校（xiào）堅持（chí）不懈推進（jìn）馬頭琴文化在校園的傳播與推廣，創設（shè）良好的文化氛圍，編印了馬（mǎ）頭琴校本（běn）教材，並將（jiāng）馬頭琴（qín）納（nà）入三年級必修校本課，全麵普及馬頭琴教學，潛移默化地感染（rǎn）學生，促進學生民族情感的培養。
三、節日課程實踐傳統文化
中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，它承載著國人（rén）的文化血脈和思想精髓，是每個炎黃子孫不能割舍的家國情懷。學校以傳承節日文化為根本，以春節、清明節、端午節、中秋節四個最（zuì）重大的傳統節日為代表，建立了中華傳統節日課程體係，用最親近生活的傳統節日資源改變學生的學習方式，培養學生的探究精神，提高學生（shēng）的實踐能力，同時弘揚民族文（wén）化，增強民族自豪感。
四（sì）、社團課程提升傳（chuán）統文化（huà）
學校著眼於學（xué）生核心素養的發（fā）展，遵循以學生為（wéi）本的原則，整合校內外各種資源（yuán），開設葫蘆畫、掐絲（sī）畫、國畫、剪紙、陶藝（yì）、武術、圍棋、戲曲、馬頭琴、葫蘆絲、竹笛（dí）、國學、書法等豐富多彩（cǎi）的傳統文化社團課程，把加強中國傳統文化（huà）教育作為弘揚和培育民族精神，豐富和提升學生綜合素質的有力抓（zhuā）手，增（zēng）強學生對民族文化的認同感，激發學生的愛國主義情懷。
五、活（huó）動課程拓展（zhǎn）傳統文化
學校在大型活動中融入傳統文化元素（sù），舞蹈《躍（yuè）然書簡》、經典誦讀《讀中國》、馬頭琴（qín）表演《萬馬奔騰》等已成為經典節目。體育節上，武（wǔ）術社團的表（biǎo）演帶給（gěi）全校師生視覺的震撼，讓同學們感受到了中華武術的經典魅力。學校舉行“春節剪紙藝術展”、“學經典、樹（shù）美德、揚家風、行孝道”紅領巾故事大賽，定期開展（zhǎn）“舌尖上的美食”、“詩詞百味”、“戲腔端午”、“奇妙的繩結”、“漫步古詩苑”、“戲曲進校園”、“傳統體育進校園”等活動，豐富了教育活動內容，提升了教育活動內涵，同時也使優秀傳統文化在教育實踐活動中得以（yǐ）傳承。
“童心向（xiàng）黨築夢啟航”文藝演出
體育節——武術表演
六、研學課程體驗傳統文化
學校圍繞紅色文化（huà）傳承、鄉俗文化探究、非遺文（wén）化體驗（yàn）等主題，開發了遼沈戰役紀念館、㟷山烈士陵園、葫蘆古（gǔ）鎮等文化（huà）研學課（kè）程，有計劃地開（kāi）展研學活動。每年清（qīng）明，學校組織學生到遼沈戰役紀念館開展“清明祭英烈”活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中繼承革命傳統，弘揚（yáng）英烈精神。六一兒童節，帶領一年級學生到（dào）㟷山舉行新隊員入隊（duì）儀式，引導學生扣好人生（shēng）第一粒扣子，激發（fā）學（xué）生的（de）愛國情懷。每年四月起，學（xué）校組織學生分年級來到（dào）葫蘆古鎮，參觀（guān）中國關東民俗博（bó）物館（guǎn），感（gǎn）受民風、民俗、民（mín）生、民情；參觀葫蘆文化博物館，在各種各樣的葫蘆藝術品（pǐn）中感受烙畫、雕刻（kè）等工藝之（zhī）美；體（tǐ）驗手撕畫、紮染非遺課程，讓孩子們在近距離體驗傳統文化魅力（lì）的過程中，對中國傳統文化和技藝有了更深刻地了解。
遼沈戰役紀念館“清明祭英烈”活動
塔山烈士陵（líng）園新隊員入隊儀式
葫蘆古鎮非遺文化課程
優秀的傳統文化不僅僅是我國民族文化的載體，也是新時代新文化的基石。學院附小（xiǎo）將持續聚焦“雙減”主旋律，深入挖掘教育資源，一如既往地為學生搭（dā）建傳統文化的學習平台，營造濃厚（hòu）的學習氛圍，激發學（xué）生的學習興趣，從教育的方方麵麵，切實讓學生感受到中國優秀傳統文化的魅力，播下傳承優秀（xiù）傳統文化的種子，提高學生實踐創新的能力，以“匠心”精神傳承經（jīng）典，用優秀文化浸潤童心。
850584082023-01-1314:26:19:0魏博葫蘆島市教師（shī）進修學院附（fù）屬小（xiǎo）學構建傳統文化課程（chéng）體係培育全麵發展時代新（xīn）人（rén）文化,學（xué）生,傳統,課程,學校10008033226素質教育素質教育
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