來源時間為：2022-12-22
本（běn）報訊（記者楊曉（xiǎo）妍）日前，記（jì）者從富平縣獲悉，“雙減”政策實施以來，該（gāi）縣依托希（xī）沃信鴿團隊的技術支持，探索出了一套（tào）值得推廣的富（fù）平數字化教學教（jiāo）研模式，形成了豐富的數字化教育發展成果，讓數字科技成為教育高質量發展（zhǎn）的新動能。富平縣先後在各學校推行希沃白板5備授課教學軟件、希沃（wò）信鴿教研數字化管理（lǐ）平台、班級優化大師課堂教學評價（jià）與班級管理軟件、希沃剪輯師微課製作軟件等，並利用希沃知識膠囊錄製教學視頻對學生進行課後服務和輔導。同時，特教學校充分利用希沃白板建立的“特殊教育——課（kè）件庫”，實現了（le）以平（píng）台資源輔助教學的目的。富平縣舉辦了線上教（jiāo）師（shī）集體（tǐ）備課大賽，覆蓋了中、小、幼學段共75所學校，參與人（rén）數1177人，采（cǎi）用“在線集體備課+課堂（táng）實錄精彩節（jiē）點說明”的形（xíng）式，鼓（gǔ）勵教師（shī）利用（yòng）希沃信鴿進行集體備課、錄課，形成教學反思，完成評論研討12674次、評論研討字數398024字。依托希沃信鴿的集體備（bèi）課係統，教師（shī）們可以不受時空限製進行線上（shàng）集體（tǐ）備課交流，並通過平（píng）台自帶的批注（zhù）功能及時反饋並交流，此外還（hái）可以通過“區校資源庫”調用大量精品教學教育教研資源。依托（tuō）希沃信鴿為（wéi）富平縣量身打（dǎ）造的區縣—學校的數據管理服務平台，富平縣（xiàn）得以收集來自區縣各校教師教學、教研的常態數據（jù），並進行數據綜合挖掘，切實提高精準診斷、及時幹預和個（gè）性化（huà）服務，不斷促進教師能力水平提升。同時，將教師研修學習、教學實踐等活動納（nà）入評估範疇，以（yǐ）評促用（yòng）；建立多元評價機（jī）製，通過開展常（cháng）態化監測，構建教師（shī）信息技術應用能（néng）力監測評價體係。據悉，富平數字化教（jiāo）學教研模式得（dé）到了（le）市縣兩（liǎng）級教（jiāo）育工作者的高度認可。未來，希沃信鴿將在線上集體備課、區（qū）校資（zī）源庫共建共享、教學教研數據分析管理等方麵繼續深化應（yīng）用，促進信息技術與區域教育進一步深度融合，形成更多（duō）數字化教育發展成果。
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