來源時間為：2022-05-10
央廣（guǎng）網（wǎng）渭南5月10日消息春夏之（zhī）交，萬千花卉爭（zhēng）相（xiàng）怒放（fàng）。放（fàng）眼望去，頻陽（yáng）大地姹紫嫣紅，美不勝收。漫步校園，一幅幅多彩多姿的精美畫卷隨即映入眼簾：草木蔥蘢，百花爭豔（yàn），建築、景觀、花草（cǎo）融為一體，所見之處盡顯靜謐（mì）之美……
為進一（yī）步提升校園育（yù）人功能，積極打造生態和諧、文化濃鬱、環境優美的校園（yuán），陝西省（shěng）渭南市（shì）富平縣教育局以縣第十九次黨代會上提出的打造中國北方最美縣城戰略任務為契機，迅速按（àn）下美麗校園建設“快捷鍵”，於今年（nián）2月中旬啟動了（le）全縣（xiàn）校園環境綠化美化提質專項行動。全縣學校按照宜樹則樹、宜花則花、宜草則（zé）草的總（zǒng）體（tǐ）思路，迅速開啟了校園“美顏模式（shì）”，整地擴綠，見縫插綠，垂直掛綠，努力讓學校成為最美的地方。
小小紅色（sè）講解員帶領與會人員觀摩富平縣仲勳學校（央廣網發富平縣（xiàn）委宣傳部供圖）
大美（měi）頻（pín）陽城，篤行正當時。為（wéi）持續（xù）優化育人環境，推進校園（yuán）綠化美化工（gōng）作，4月29日，富平縣組（zǔ）織召開全縣校園綠化美化現（xiàn）場觀摩暨（jì）工作推進會。來自全縣的中小學校長及幼兒園園長先後走進迤山中學（xué）、仲勳學校、恒大小學及實驗幼兒園等4所學校（幼（yòu）兒園），觀（guān）摩學習校園綠化美化、生態建（jiàn）設、文明校園創建，綜合考量學校創設“環境美”、塑（sù）造“精神美”、培育“行為美”。
以“美”育人陶冶（yě）情操悅心（xīn）境（jìng）
“為了（le）響應教育高（gāo）質量發展的目標要求，我校積極實施綠化、淨化、美化、亮化、雅化（huà）係列校（xiào）園建設工程，校園環境（jìng）發生了翻天覆地的變化……”在迤山中學老師詳細生動的講解中，觀摩活動正（zhèng）式拉開了帷幕。
位於溫泉河畔的富平縣迤山中學，曆經80餘年的風雨洗禮，積澱了厚重的文化底蘊，校園改（gǎi）造提升（shēng）工程初見成效。如今，迤山中學校園綠樹（shù）成蔭（yīn），花木成簇，錯落有致，生機盎然。象征著迤山中學團結向（xiàng）上的法國（guó）梧桐、寓意著迤山中學青春活力的櫻花樹和爭奇鬥豔的各類花卉，與見證著迤（yǐ）山中學發展的柏樹林（lín）、義安亭、校（xiào）友廳等人文景觀相融合。在這裏，觀摩團成（chéng）員身臨其境，人在景中走、景在心中（zhōng）留，真切（qiē）感（gǎn）受到了自然美與人文（wén）美的和諧統（tǒng）一。
而在恒大小學，又是一番“不一樣的感覺”。恒大小學將校園綠化美化與“知行合一”的校園文化理念有機融合起來，做到校園景觀與花草樹木融合，勞動（dòng）實踐教育與校園環境建設同步，逐步實現了“春有花、夏有蔭、秋有（yǒu）色、冬有綠”的校（xiào）園景觀。四（sì）季常綠，三季（jì）有花，綠樹成蔭，花草滿園，整潔（jié）優美，清潔文明，打造了校園和諧生動的（de）底色，彰顯著校園一年（nián）四季的青春與活力。
富（fù）平縣恒大小學國學（xué）文化牆（qiáng）（央廣網發富平縣委宣傳部供圖）
一（yī）校一特色、一（yī）校一亮點，這是此次觀摩活（huó）動帶給觀摩團（tuán）成員最（zuì）大的感受。仲勳學校突出紅色、生態和人文主旋律，將靈動的生態（tài）美與人文的書香美立體融（róng）匯，形成了獨（dú）具特色的校園文化。實驗幼（yòu）兒園結合幼兒年齡特點特征，則以景入園、水入（rù）池、綠入心、美入夢（mèng）的（de）樂園為願景（jǐng），將一花（huā）一草、一樹一木（mù）用心設置，讓小花草彰顯大文明，著力打造花園式、生態式、樂園式的園林幼兒園，讓自然美滲透在孩子學習、遊戲之中，使孩子個性綻放、精彩連連。
綠色校園是學子求學的聖地。為學生創建一（yī）個碧樹芳草、春意常在的校園環境，讓學生們感受到校園的優美、祥和與文明是全體教育者的共（gòng）同心願。富平縣教育局緊緊圍繞整體規劃、分步實施（shī）、突出特色、打造精品的指導思想，統籌抓好綠化、美化（huà）、淨化、亮化、文化（huà）工（gōng）程，全力推進全（quán）縣綠色校（xiào）園、花園式校園（yuán）建（jiàn）設，全縣校園綠化美化建設已經取得階段性（xìng）成果，校容校貌有了較大改觀。一幅幅有顏值、有詩意、有溫度、有活力的美（měi）麗校園畫卷正在緩緩鋪展開來。
通過現場觀（guān）摩學習，來自鄉村學（xué）校的（de）曹村鎮中心小（xiǎo）學校（xiào）長郭向新受益良多。他說，綠色文化是校園文化的重要組成部分，作為（wéi）一名鄉村學校校（xiào）長，他（tā）將立足學校實際，找（zhǎo）準路徑，取長補短，努力將學（xué）校（xiào）打造成特色鮮明（míng）、環境優美、育人氛圍濃厚的鄉村明星校園。
以“美”化人（rén）潤物無聲育桃李
校園中的每一座建築、每一處景點（diǎn），都是（shì）一種思（sī）想的傳遞、一種文化的表達，優美的校園環（huán）境對熏陶感染淨化師生靈魂（hún）有著潛移默化（huà）的作（zuò）用。
一汪清水，幾樹綠葉，魚（yú）翔淺底，鳥鳴蘆葦。平靜的水（shuǐ）麵，精致的美景，讓迤山中學莘莘學子靜心（xīn）讀書，報效祖國……
在迤（yǐ）山中學，觀摩團成員（yuán）漫步靜心湖（hú），切身體會了學子們在（zài）湖畔讀書的安然愜意。
在仲勳學校的尚禮路與（yǔ）尚德路交會處，觀摩團成員用（yòng）心解讀著連（lián）廊幕（mù）牆上“傳承紅色（sè）基因、爭做時代新人”的育人內（nèi）涵（hán）。在閱讀小廣場上孔子、杜甫、朱熹、魯迅、陶行知的玻璃鋼塑（sù）像前，大家駐足聆聽著（zhe）古人的教育（yù）認知和至理名言，觸摸著現（xiàn）代教育家的教育思想，蕩滌心靈（líng），啟智前行。
置身恒大小學的行知園、求真園和讀書園，一排排（pái）以“隻此青綠”為主色調的手繪石畫躍入眼簾，柿子唱響著“懷（huái）德行遠（yuǎn）、富庶太平（píng）”的主旋律（lǜ），米家窯”散發著紅色光芒和永恒魅力，讓眾人不僅享受（shòu）了浸入式的行知文化（huà）特色，更感受到（dào）以文化人、以文育人的濃（nóng）厚氛圍。
讓優秀的校園文化潤澤每一位師生的心靈。富平縣各所學校在著力（lì）打造“麵子”工程的同時，注重以美育美（měi），引導強化（huà）“裏子”內涵建（jiàn）設，以校園文化引導師生由外到內向美而行。
富平縣實驗小學晨讀時刻（央廣網發富平（píng）縣委宣傳部供圖）
據了解，為弘揚美德，傳遞正能量，富平縣近百所學校係（xì）統推進中小（xiǎo）學（xué）思政課一體（tǐ）化建設（shè），以“傳承”曆史傳統文化、“固本”紅色革（gé）命文化、“鑄魂”社會主義先進文化為載體，從而在（zài）全縣中小學形成了（le）以社會主義核心價值觀“心行教育”工程為主體，既奏響了踐行社會主義核（hé）心價值（zhí）觀的（de）“主（zhǔ）旋律”，又唱響了為辦好人民滿意教（jiāo）育“最強音”，構建了以中華優秀傳統文化為主脈，以家（jiā）校共育、心理健康教育（yù）為“兩翼”的全員、全程、全方位的“三全”育人新格局，引導激勵學生向上向善向美。
“教育是通（tōng）向美（měi）的（de）一扇門，校園文化是引導孩子審美的第一步。”富平縣東區（qū）小學校長楊亮說，通過觀摩學習（xí），讓她更加提升了對以文化人（rén）的體悟。她表示，一定把學到的“真經（jīng）”帶回學校，著力構建精品校園文化品牌，引導著每位學生（shēng）成（chéng）為正（zhèng）直善（shàn）良、明禮誠（chéng）信、勤勉樂學、胸懷理想、自強不息的時代新人。
以“美”培元示範（fàn）帶動譽（yù）頻（pín）陽
這是一次再認識再提高、汲（jí）取思想力量的大（dà）會。現場觀摩活動結束，全縣校園（yuán）綠化（huà）美化工作推（tuī）進會隨（suí）即召開。
“校園環（huán）境綠化（huà）美化（huà）提質專（zhuān）項行動是一項係統工程，各學校要堅持（chí）因校製宜，整合（hé）資（zī）源，提煉特色（sè），形成特點，不斷豐富美麗校園建設的內涵和形式……”富平縣教育局黨委（wěi）書記、局長雷建莊的一席話，讓在座的各校校長、幼兒園園長進一步認識到了推進學校綠化美化（huà）工作的重要意（yì）義。
雷建莊對（duì）全縣學校推進綠化美化工作給出了明晰（xī）的“路線圖”。他要求，各學校要以創（chuàng）建（jiàn）文明校園（yuán）、綠色校園為（wéi）載體，把精品意（yì）識貫穿校園綠化美化工作的（de）全過程，堅持常態化開展好校（xiào）園綠化美化提質工作，著力培養師生植綠、護綠、愛綠的（de）好行為、好習慣，讓美好（hǎo）環境陶冶師生思想情操。要將校園綠化美化工（gōng）作與“全民（mín）唱響十個一（yī）、共建共享文明城”活動有機結合（hé）起來（lái），建立科學的管理體係，加強校園綠植的日常養護管理。同時，要繼續發揚勤（qín）勞樸素的優（yōu）良作風，動員廣大師生積極（jí）投入到勞動實踐中去，確保校園綠化美（měi）化建設工（gōng）作紮實推進。
富平縣（xiàn）富（fù）丹友誼幼（yòu）兒園開展勞動實踐教育（央廣網（wǎng）發富（fù）平縣委宣傳部供圖）
“整潔優美的（de）校容，是學校潛移（yí）默化的管（guǎn）理力量，是打造中國北方（fāng）最美縣城的重要（yào）一環（huán）。”富平縣委常委、副縣長賈丹一語中的，直指校園綠化美化提（tí）質工作對促進教育高質量發展（zhǎn）的重要性。她殷切希望並強調，全縣各類學校（xiào）要把校園綠化美化與（yǔ）學生的美育工作結合起來，把（bǎ）培育和踐行社會主義核心價值觀融入到“美麗校（xiào）園”創建的全過程（chéng），讓校園內的一水一石、一草（cǎo）一木會說話（huà）、能育人，著力打造（zào）“一鎮（zhèn）一特色，一（yī）校一（yī）文化”的校園文化品牌；學（xué）校領導班子要立足實際精深研（yán），將校園（yuán）環境創建和校園文（wén）化建設有（yǒu）機融合、互相促進，推進（jìn）學校內涵建設，提升學（xué）校辦學品質，努力讓校園成為最美的地方，從而達到輻射家庭、社區，乃至社會的效果和目的，有力（lì）引領社會文明新（xīn）風尚；富平縣教育局要堅持係統性、特色性（xìng）、發展性，做好頂層設計，突出重點、精抓（zhuā）細抓，持續（xù）統籌規劃好全縣校園綠化美化工作。加強督查和業務指導（dǎo），指導引領學校將校園綠化（huà）美化與校園文化建設相結合，因地製宜，精（jīng）心設計，提煉特色，形成個性，著力構建最美的育人環境。同時，要全員發動，開展形式多（duō）樣的宣傳活動，全方位、多（duō）角度、深層次地宣（xuān）傳校園（yuán）綠化美化工（gōng）作，形成全校師生關心、支持、參與綠化工作的濃厚氛圍（wéi），力爭人（rén）人動手、個個出力，激發師生的主人翁責（zé）任感和勞動（dòng）積極性（xìng）。
“此次現場觀摩推進會（huì），既是美麗校園建設工作的學（xué）習交流，也是進一步（bù）的動員推進和（hé）反思提升，為全力以（yǐ）赴（fù）打（dǎ）造植有特色、管有方法的整潔（jié）優美的校園環境夯實了基礎。”雷建莊表示，下一步，富平（píng）縣教育局將把（bǎ）校園綠化美化提質工作融入到教育改革發展中，繼續高標準、高質量做好推進規劃，真抓實幹、務求實（shí）效，讓校園（yuán）成為最美的地方，讓教育成為最（zuì）美（měi）的力量。（富平縣委宣傳部供稿）
編輯:王禕萍
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陝西富平縣推動校園綠化美化讓校園成為當地最美的地方
為持續優化育人環境，推進校園（yuán）綠化美化工作，日前，陝西省渭南市富平縣組織召開全縣校園綠化美化現場觀摩暨工作推進會。
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