來源時（shí）間為：2020-04-23
原標題：讓（ràng）法治課堂“活”起來——嘉峪關市檢察院“訂單式”普法小記
“學生馬上就要開學了，我們想邀請檢察官圍繞交通安全、校園欺淩等與學生安全息（xī）息相關的內容來為學生上一堂法治課。”近（jìn）日，嘉峪關市逸夫小學的老（lǎo）師在電話中向嘉峪關市（shì）人民檢察院未檢幹警提出“訂單式（shì）”需求。
針（zhēn）對逸夫小學提出的法（fǎ）治課“訂單”，嘉峪關市檢察院未檢幹警迅速（sù）“接單”，在“備（bèi）單”過程中與學（xué）校老師反複溝通，結（jié）合學生需求、辦案掌（zhǎng）握的實際情況與社會熱點，最終確定（dìng）了國家安全、交通安（ān）全（quán）、預防校園欺（qī）淩、預防性侵、遠離毒品五個（gè）方麵的內容。
考慮到小（xiǎo）學生的（de）身心特點，如果隻是單純地講法律條文，學生們難免會覺得枯燥乏味，無法達（dá）到良好的（de）法治教育效（xiào）果。因此（cǐ），授課幹警“備單”時在ppT中穿插微視（shì）頻、動畫（huà）片等內容（róng），讓法（fǎ）治課堂生動（dòng）、鮮活起來。
4月20日，伴隨著開學（xué）上課鈴聲的（de）響起，嘉峪關市檢察院“配送”的法治課及時送（sòng）達。授課（kè）幹警在學校會議室通過釘釘直播向剛剛開學的四、五、六年級17個班級的886名（míng）學生授課。法（fǎ）治課以“安全同行（háng）、法治（zhì）護航”為主題，緊緊圍繞“訂單”內容（róng），通（tōng）過通俗易懂的語言，向同（tóng）學們講解了安全常（cháng）識及法律知識，提高他們的安全防範意識和自我（wǒ）保護能力。
在（zài）講到校園欺淩時，授課幹（gàn）警播放了動（dòng）畫片《哆啦A夢》中大雄被毆打、孤立的片段，進而（ér）講授了校園欺淩的表現形式和危害後果，引導同學（xué）們拒絕校園暴力，不（bú）做沉默的受害者，不做漠視的旁觀者，不（bú）做暴力的欺淩者，做一名尊法、學法、守法、用（yòng）法的陽光少年。
授課形式的多樣化與內容的豐富性提（tí）高了（le）同學們（men）學法的熱情，40分鍾的法（fǎ）治課，同（tóng）學們聽完後，無（wú）不（bú）顯得意猶（yóu）未盡。“檢察官今（jīn）天給（gěi）我們上的法治課很有意思，讓我（wǒ）們知道了什麽能（néng）做，什麽不能做。”法治課結束後，學生這樣說。
據悉，這堂法治課開啟了嘉峪關（guān）市檢察院從“模（mó）式化”普法向“訂單式”普法（fǎ）的轉變。該院根據學生對（duì）法律知識的實際需求安排授課內容，學生需要什麽就講什麽，讓學生從“被動接受者（zhě）”轉（zhuǎn）化為“主動學（xué）習者”，有（yǒu）效提升法治進校園活動的針對性、實效性和參與積極性。(首席記者苗豐俊通訊員齊琳)
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