來源時間為：2020-02-19
當前，新冠肺炎（yán）疫情防控形勢嚴峻，全國上下眾誌（zhì）成城，全（quán）力支持打（dǎ）贏疫情防控阻擊戰。阜陽市特殊（shū）教（jiāo）育學校的一支巾（jīn）幗園丁（dīng）隊伍也在攜手抗擊疫情，守望相助。阜陽市特殊教育學校是市三八紅旗集體，業（yè）務副校長胡曉莉是（shì）阜陽
當前，新冠肺（fèi）炎疫情防控形勢（shì）嚴峻（jun4），全國上下眾誌成（chéng）城，全力支持打贏疫情（qíng）防控阻（zǔ）擊戰。阜陽市特殊教育學校的一支巾幗園丁隊伍（wǔ）也在攜手抗擊疫情，守望相助（zhù）。
阜陽市特殊教育學校是市三八紅旗集體，業務（wù）副校長胡曉莉是阜（fù）陽市三八紅旗手、巾幗建功（gōng）標兵（bīng），這（zhè）群巾幗園丁在自己的（de）崗（gǎng）位（wèi）上履職盡責，按照教育部、省教育廳（tīng）關於疫情（qíng）防控工作的（de）部署（shǔ）要求和市教育局的指示精神，迅速組織動員發起倡議書（shū），做好對特殊群體（tǐ）的教（jiāo）師、學生（shēng）和家長的引導宣（xuān）傳，她們紛紛參與（yǔ）到疫（yì）情防控和“停課不（bú）停學”、“離（lí）校不離崗”的線上教學服務（wù）之中，定期給孩子們推（tuī）送防疫知識宣傳、心理熱線、家庭實（shí）踐活動（dòng）和居家健身運動等內容，積極做好家校溝通，將生命教育、感恩（ēn）教育、責任教育融入疫情期間的線上教學（xué）之中。
發起（qǐ）倡議書、製定各類工作方案並推送政府發布（bù）的（de）疫情防控指揮部通告（gào）
開通“心理熱線”理性應（yīng）對疫情，特殊的孩子也在表達著對祖國的祝福
開設防控疫情（qíng）手語（yǔ）課堂，積極（jí）引導防疫知識宣教
為保證“學生停課不停學”、“教師離校不離崗（gǎng）”，特殊（shū）教育學校的（de）巾幗園丁團隊自2月10日開始，有條不紊地開啟了線上教學，湧現出了行之有效的好做法。
新入職的吳（wú）亞楠老師建（jiàn）立了疫情防控期間線（xiàn）上教學微信群，架起（qǐ）了學生家長及任課教師溝通和（hé）交流的橋梁。下麵是她帶來的培智三一班開展線上教學的師生互動實錄：
盡管上（shàng）課方式特殊，但是有了老師們精心（xīn）的準備，班級內的每一堂課都氣氛活躍，很受小朋友和（hé）家長的歡迎。
在繪畫與手工課上，何方（fāng）老師為了激發孩子們（men）的興趣，特意設計了孩（hái）子（zǐ）們最喜歡的手工實踐活動，提（tí）前告知主題，在課堂（táng）上爸爸媽媽陪著孩子們跟著何方（fāng）老（lǎo）師一步一步地做（zuò）出了自己的紙杯小兔，並且自豪地向大家展示自（zì）己的作品！
生活語文課堂內，胡曉莉精心錄（lù）製了一個小視（shì）頻（pín）——《洗手歌》，與孩（hái）子們互動。孩子們（men）積極實（shí）踐，並且拍成了小視頻展（zhǎn）示。之（zhī）後通（tōng）過繪本故事《一個（gè）叫做新型冠狀（zhuàng）病毒的壞家夥（huǒ）》，讓孩子們直觀的認識（shí）了病毒這個壞家（jiā）夥，與孩子（zǐ）們積極互動從而達到（dào）預（yù）設的教學（xué）效果，最後利用課前錄製的手（shǒu）指操跟孩子們們互動，幫助他（tā）們活動手指進行思維練習。
麵對疫情，正確佩戴口罩是一（yī）件很重要的事情，吳亞楠老師利用小視頻教會孩子們正確帶口罩，課後孩子將（jiāng）自己正確佩（pèi）戴口罩的照片展示在微信（xìn）群（qún）中（zhōng）。
“隔離病毒，不（bú）隔離愛！”在學校組織的線上教學（xué）活動中，每一位老師都在用心（xīn）傳遞著（zhe）愛意，讓這些特殊的孩子在家中（zhōng）也能聽到（dào）有趣的故事，學到（dào）有益（yì）的知識，製作有趣的手工，開展健康的（de）家居鍛煉，有了這支（zhī）巾（jīn）幗園丁們隊伍的嗬護，特殊的群體同樣也能夠健康快樂地學習與成長！
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