來源時間為：2024-11-17
順義再度聯手海澱、西城名校，優（yōu）質教育資源持續上新
新京（jīng）報作者誰誰
北京順義
2024-11-1713:34
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順義區融媒體中心消息近期，順義區教委與海澱區中關村一小、西城區（qū）黃城根小學完成合作簽約（yuē），通過成立教育聯合共同體（tǐ）、教育集團的形式，進一（yī）步擴大優質教育資源（yuán）供給，促進順義教育高質量發展。
三（sān）校聯合（hé）共同體成立
海澱區中關村（cūn）第一小學與中（zhōng）關村第（dì）一小學（xué）順義學校、順義區小店（diàn）中心小學校、順義區沙嶺學校成立聯合共同體，充分發（fā）揮首都城鄉集（jí）團化辦（bàn）學的優勢，促進順義區更多學（xué）校師生享（xiǎng）受到海澱區中關村第一小學的優質資（zī）源。
簽約儀式現（xiàn）場。
中關村一小從合作背景、集團化辦學理念（niàn）、管理架構變革、文化（huà）融（róng）入、工作同（tóng）頻共振等方麵製定了詳細的聯合（hé）共同體方案，提出了提升教育品質的六項行動，包括幹部管理能力、班主任素養、學科教師執教能力、教師課程領導力、家校協同育人質量提升（shēng）行動和校際資源橫向共享行動。中關村一小將積極在教（jiāo）育教學、教（jiāo）師隊伍建設、學生綜合素質培養等（děng）方麵的經驗和做法，為共同體（tǐ）成員校提供有益的（de）借（jiè）鑒和參考。
中（zhōng）關村一小順義學校。
三校將充分利用平台，通過聯（lián）合共同體的緊密（mì）合作，實現（xiàn）組織互聯、資源互通、功能互補，同時整（zhěng）合周邊各學校（xiào）資源，形成（chéng）“合作聯動、共享資源、發揚優勢、補強短板”的教育新生態，進一步提高教（jiāo）師隊伍業務水平，促進農村地區教育跨越式（shì）發展。
黃城根小學順義教育集團成立
簽約儀式現場。
近（jìn）日，順義區教委與西城區黃城根小學合作簽（qiān）約，成立黃城根小學順義教育集團，包含（hán）黃城根小學順義分（fèn）校、沿河中小、南彩二小三所成員校。此前，西城區黃城根小學給予（yǔ）了黃城根小學順義分校全方位指導，打造了一所順義的優質小（xiǎo）學，對周邊學校產生了積極影響。
黃城根小學順義分校。
黃城根小學順義教育集團成立後，三所成員校將（jiāng）依托西城區黃（huáng）城根小學的優質教育（yù）資源，在教師培訓、學生活動等方麵開展深度合作，進（jìn）一步提升辦學品質。順義區將借助此次合（hé）作（zuò）契機，推動（dòng）區教委、屬地政府以（yǐ）及集團各成員校形成合力，通過資源（yuán）整合、優勢互補，擴大優（yōu）質教育資源的輻（fú）射力（lì）和引領作用，提升順義區教育水平（píng）。
近年來，順義區（qū）合作辦學成果豐碩。北師大附（fù）屬實驗中學順義學校、府學胡同小學順義（yì）分校接連成立；順義區第十五中學（xué）掛牌首都師範大學附屬順義實驗學校；楊鎮一中加掛北京市十一學校（xiào）順義學校校牌；牛欄山二小與中關村三小牽手，成立中關（guān）村（cūn）第三小學順義（yì）學校；南法信小學、南法信中學與北京實驗（yàn）學校（海澱（diàn））牽手，成立北京實驗學校順義學校……
順義區持續提升教育質量和公共服務能力，深入推進教育強區建設，全力辦好人民滿意的教育。
記者、攝影張子燕
文編張（zhāng）玲玲
美（měi）編屈義利
部分（fèn）相關學校供圖
文（wén）章來（lái）源（yuán）於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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