來源時間為：2024-10-06
帶您一起了解這所（suǒ）學校的新變化
2024年3月，區政府與北京市十一學校簽訂合作辦學（xué）協議（yì），楊鎮（zhèn）一中成為北京（jīng）市（shì）十一學（xué）校聯盟校成員（yuán），加掛北京市十一學校順義學校校牌（pái），楊鎮二中並入（rù）楊鎮一中，北京市十一學校順義學（xué）校（楊（yáng）鎮一中）成（chéng）為完（wán）全中學。學校發展迎來新機遇（yù），進入快速發展階段。
作為北（běi）京市十一學校聯盟校，順義學校按照聯盟校的運行模式，積極推行扁平化管理策略（luè），引入北京市十一學校“以辦學準則為基（jī）礎的價值體係”“以學生為中心的治理體係”“以學生成長為導向的課程體係”，著力推動（dòng）各項改革（gé）措施不斷深化。
9月開學前，北京市十一學校順義學校積極舉辦校園開放日和（hé）特色課程展示活動，重新申辦了“1+3”培養（yǎng）實驗（yàn）項目，實行小班化教學，主（zhǔ）動宣傳辦學特色和優勢，學校招生質量不斷提升。
“創造適合每一位（wèi）學生發展的教育”宗旨，是北京市十一學校（xiào）的特（tè）色，也是十一順義學校的傳承。學（xué）校從硬件、軟件兩方麵入手，讓教育潤物細無聲地滋潤每名（míng）學生的成長。
徐明傑認為，學生（shēng）在學校裏吃得好、睡得好、玩得（dé）好，自然就學得好。因此，學校建了多個師生均可使用的健身（shēn）房，師生可在此鍛煉身（shēn）體、放鬆身心。同時，今年學校（xiào）還進行了體育課程改革，讓學生用自己喜歡的方式（shì）運動，成效（xiào）顯著。
學校的（de）藝（yì）術社（shè）區同樣突破了隻有音樂、美術的局限，引入陶藝、服裝設（shè）計、模型製作等課程，通過構建豐富多樣、可選擇的課程體（tǐ）係（xì），最終實現“創造適合每一位學生發展的教育”。
學校不斷（duàn）豐（fēng）富教育資源，拓展教育手段，優化教育生態，建設了“動物（wù）園”，讓小鹿、大鵝等在這裏安家，讓學生在校園（yuán）學習生（shēng）活的過（guò）程中有體驗的（de）空間，有自我認知的機會，有思考感（gǎn）悟的場景，從而激發潛力，催生成（chéng）長的動力，成就與眾（zhòng）不同的自我。
今年，高一年級全麵引入北京市十一學校導師製，除行政班班主任外，每24名學生配備1名導師，全方（fāng）位引領（lǐng）學生健康成長。
北京市十一學校順（shùn）義學校引進了海澱區骨幹教師、學科奧（ào）賽國際金牌教練等優質師資，大力推進信息學奧賽、拔（bá）尖創新人才培（péi）養項目。
學校將不斷發揮優質教育資（zī）源的輻射帶動作用，提升（shēng）教育整體發展水平，形（xíng）成以楊鎮為核心基地，輻射帶動河東地區教育質量提升（shēng）的教育新生態，促進區域教育高質量發展。
記者、攝影張子燕
視頻編輯製作尉思（sī）凱
文編（biān）丁（dīng）月
美編劉婧伊屈義利
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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