來源時間為：2023-05-31
連日來，蘭州市（shì）城關區（qū）教育局組織各學校開展勞動教育實踐活動（dòng），以行動（dòng）全麵貫徹黨的教育方針和落實（shí）國（guó）家“雙減”政策，通過把勞動教育納入人才培（péi）養全過程（chéng），讓學生動手（shǒu）實踐、出力流汗、磨練意（yì）誌，培養正（zhèng）確的勞動價值觀和（hé）良（liáng）好勞動品質。
蘭州第五十四（sì）中學九州校區在蘭州綠色文化博覽園開展“我（wǒ）們的節日—勞動節”社會（huì）實踐活動，提高學生的愛勞動意識，懂得尊重、愛（ài）惜勞動成果，了解中華優秀傳（chuán）統文化。活動中，李校長與綠色文化博覽園管理處李處長共（gòng）同為五十四中九州校區勞動實踐基地掛牌，與綠色文化博覽園管（guǎn）理處簽（qiān）署社會實踐活動基地協議（yì）。隨後帶領同學們來到植樹現場，大家扛起樹苗，揮鍁鏟土培土，用（yòng）腳將土踩（cǎi）實，在指定種植區（qū）種下一棵棵小樹。同學們相互協作、分工明確，到處都是忙碌的身影和勞動的歡聲笑語。同（tóng）學們還參觀了南北兩（liǎng）山綠化概況，綠色文化博覽園管（guǎn）理處工（gōng）作人員為同學們作了詳細（xì）介紹，同學們聽得認真（zhēn），學得仔細，在（zài）實踐基地得（dé）到了（le）精神與身體的雙重（chóng）洗（xǐ）禮。
和政路小學組織四年級師生前往蘭州新區農投現代農業產業基地，開展以“田野農耕趣事傳承勞動教育”為主題的研學實踐（jiàn）活動。同學們跟隨研學導師參觀了現代農（nóng）業（yè）大（dà）棚技（jì）術與成果，在戶外上了第一堂課——“觀刈麥（mài）”。導師將中華文化（huà）、人文（wén）思想（xiǎng）及自然百科結合起來，講解現（xiàn）代農業產業構成及現代大棚的（de）設計原理，讓同學們感受到現代科技（jì）的獨特魅力。同時走進（jìn）水（shuǐ）培種植基地和花卉產業基地智能溫室，上了“種子發芽實驗”及“觀察水培蔬菜（cài）”兩堂課，了解了現代（dài）植物培育要點，配套水肥（féi）一體化（huà）灌（guàn）溉設施和水培蔬菜花卉智能溫控等先進生產管理技（jì）術（shù），感受到科技進步帶來的現代農業新概念。同學們還進行了農耕體驗——向日（rì）葵種植，對向日（rì）葵育苗有了深刻（kè）的認知，並領取了向（xiàng）日葵種子和勞動工具，大家分工合作（zuò）、配（pèi）合默契，儼（yǎn）然小菜農的樣子。
華（huá）辰小學開展了“傳承紅色基因爭當勞動達人（rén）”主（zhǔ）題活動，讓學生（shēng）們從（cóng）小樹立勞動觀念，熱愛勞動，動手實踐，吹響勞動集結號（hào）。低年級的同學通（tōng）過“自理能力比賽”，展示了係鞋（xié）帶、穿衣服、整理（lǐ）書包等勞動技能，在（zài）一片加油聲中，小星星們不僅熟練地（dì）展示了基本的生活勞動（dòng）技（jì）能，更激發了他們爭做勞（láo）動小（xiǎo）能手（shǒu）的決心。中年級的同學展開了“編花繩”比賽，在（zài）中隊輔導員的一聲令下，學生們手中五顏六色的花線逐漸編成了一條條精美的花繩，把教室裝扮得格外鮮豔。高（gāo）年級的同學個（gè）個都（dōu）有（yǒu）一雙巧手，他們在小組合力之下製作完成的水果拚盤，不僅美觀，而且創意十足。一個個（gè）“新鮮（xiān）”的作品，無不展現了他們的奇思妙想。
社（shè）會實踐活動是對自身學識和潛能的（de）一次鍛煉（liàn），它引領同學（xué）們邁出校門，走向社會（huì），感悟人生（shēng），通過一係（xì）列實踐活動（dòng），不僅豐富了同學們的知識，拓寬（kuān）了大家的視野，更提升了他們的勞動技能（néng），激發全體師生對參與創文的熱情。戶外學習體驗讓學生們在勞動實踐中學會了觀察（chá）與思考，培養了耐心與責任心，收獲了豐富的課外知識，增強了他們的集體意識、團隊（duì）合作及勇於克服困難的精神。各（gè）學校負責人表示，將繼（jì）續把勞動教育研學活動作為青少年德育工作的重要載體，增進學生對自（zì）然和社會的認識，培養其社會責任感和實踐能力，將勞動教育落實到育人的全過程。
責任編輯：王輝文
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