從貴州石阡縣沿354國道往西行至河壩鎮（zhèn）小江村時（shí），途徑一段（duàn）6.8公裏的（de）臨崖公路，這段路十分逼仄，一邊是海拔1300多（duō）米高山，一邊是近百米深的烏江一級支流餘慶河，喀斯特地貌的山體時常有落石，雨天經常發生滑坡，沿途可（kě）見（jiàn）多處路基、護欄被滾石衝毀，該（gāi）路段被當地老百姓稱為“死亡路段”。經（jīng）過該路段，穿過小江村，才能抵達石阡最偏遠的山（shān）村小學——永和小學。
永和小學始（shǐ）建於1946年，距（jù）縣城約98公裏，距河壩鎮行政中心22公裏，學校服務半徑10公裏，覆蓋四個行政村，現有學生150人，其中留守家庭學生81人（含幼兒園），單（dān）親家庭學生49人，四類生33人，寄宿生80人。這個（gè）距離（lí）最偏遠、條件最艱（jiān）苦（kǔ）的（de）小學，在全縣63所小學統考中接連斬獲佳績：2022年期末考試五年級（jí）全縣學校綜合排名第一（yī）、四年級綜合（hé）排名第二；今（jīn）年7月份期末考試五年級全縣綜合排名第二、六年級綜合排名第（dì）五。今年9月，永和小學被銅仁市（shì）評為全市教育（yù）工作先進集體。
成績（jì）的（de）取得，背後是教師群體的默默付出。學校現（xiàn）有教師16人，2名為民轉公教（jiāo）師，5名特崗教師。這些（xiē）教師中隻有4人來自本鎮，其他老師（shī）來自外（wài）縣（xiàn）或石阡其他鄉鎮。因道路崎嶇艱難，他們每周隻能回一次家。
55歲的安順榮是年齡最大的老師（shī），從教30年（nián）期間，他時常為（wéi）學生義務補課，並（bìng）經常力所能及地幫助家境困難的學生。
在石阡永和小學（xué），有很多單親（qīn）家庭的孩子，對於他們，永和小學的教師從（cóng）日（rì）常穿衣疊被（bèi），到每周三的固定洗浴、理發剪指甲，用心嗬護每一個（gè）孩子，讓他們即使父母不在身（shēn）邊依然能夠感到溫暖。
因為教學質量逐漸提高、教學口碑好，每年都有其他學校的（de）學生轉入永和小學。
“要培養孩子的鄉愁、鄉情和鄉戀（liàn），不完（wán）全以成績評價學生，要多關愛他們，讓他們養成良好的學習習慣。”永和（hé）小學校長楊毅表示，我們要辦（bàn）好家門（mén）口的教育（yù），辦讓群（qún）眾滿意的教育，根據地域特點，努力探索適合（hé）的育人理念，因材施教，把留下來（lái）的（de）這群孩子培養成為有品德（dé）、有誌向、充滿陽光自信的學生。
河壩鎮教辦主任王延忠（zhōng）表示，對於農村孩（hái）子來說，教育是改變命運（yùn）的重要途徑，永和小學的教師們全身心投入到工作中，他們（men）的堅守、執著（zhe）和對學生無私的愛（ài），讓（ràng）他們在平（píng）凡崗位創造出非凡業（yè）績。
近年來，石阡縣委把辦好鄉村學校列入（rù）了（le）教育發（fā）展的重要內容。目前，永和小學教學綜合樓、學生宿舍、教師（shī）公租房、學生食堂、學生浴室配套完善；新建的塑膠運動場已投入使用，矽pU籃球場、羽毛球場、五人製足球場等（děng）學生體育運動設施齊全。石阡縣委（wěi）書記田運棟強調，要致力（lì）提高鄉村教師的核心素養（yǎng）、社會（huì）地位和工（gōng）資待遇，全麵實施城鄉教師的輪崗製度，提高鄉村教師的（de）專項津（jīn）貼，在評職晉級、名師評定、專（zhuān）業培訓和培養等（děng）要優先向邊遠山區學校傾斜。
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