來（lái）源（yuán）時間為：2024-10-28
□青島日報／觀（guān）海新聞記者王世鋒
日（rì）前，青島市教育局發布《青島市（shì）新時（shí）代普通高中優質特色發展行動計劃（2024－2027）》（以（yǐ）下簡稱（chēng）“行動計劃”），提出健全“特（tè）色學科＋特色高中”辦學模式，到2027年省市級特色高中達到70所左右，省市級（jí）學科基地達到200個左右，形成區域內學校特色化錯位發展格局。
特色高中“特（tè）”在哪兒？青島已有青島二中、青島實驗高中（zhōng）等7所省級特色高中（zhōng），青島一中、青島九中、青島十七中等16所市級特（tè）色高中（其中包括全部省級特色高中學校）。省、市級特色高中依（yī）托科學、技術、語文、物（wù）理等特色學科，在課程設置、育（yù）人模式、師資隊伍建設等方麵做出諸（zhū）多有（yǒu）益探索與（yǔ）實踐，增強了育人實效，助力學生全麵（miàn）發（fā）展個性發展。
青（qīng）島已有16所省市級“特色高中（zhōng）”
高中階段教育（yù）作為銜接義務教（jiāo）育和高等教育的重要（yào）環節，在國民（mín）教育體係中具（jù）有承上啟下的關鍵作用。去年7月份，教育部等（děng）三（sān）部門印發的《關於實施新時代基礎教育擴優提質行動計劃的意見》中提出，推進普通（tōng）高中多樣化發展，建設一批具有科技、人文（wén）、外語、體育、藝術等方麵（miàn）特色的普通高中，積極（jí）發展綜（zōng）合高中。支持一批基礎較好（hǎo）的地（dì）區和學（xué）校率先開展特色辦（bàn）學試點，在保證開齊開好必修課（kè）程的（de）基礎上，適應（yīng）學（xué）生特長（zhǎng）優勢和發（fā）展需要，提供分層分類、豐富多樣的選修課程，形成體現學（xué）校辦學特色的（de）課程係列，發揮示範引領作（zuò）用。
山東、青（qīng）島關於特（tè）色高中的探索與實踐起（qǐ）步更（gèng）早。2021年，山東省教育廳等4部門（mén）聯合印發（fā）的《關於實施強科（kē）培（péi）優行動推進普通高中特色多樣發展的實施意見》中提（tí）到，“十四五”時期，全省爭取建設200所以上涵蓋人文（wén）、社科、理工、藝體（tǐ）、科（kē）技（jì）等多個領域的省級特（tè）色（sè）高中，設立一批覆蓋（gài）國家課程的學科基地，構建貫通招生、培養、評（píng）價（jià）、管理等環節的體製機製，示範引領全省普通高中轉變育人方式。市（shì）級同步規劃建設一批特色高中和學科基地。青島（dǎo）市教育局等4部（bù）門隨之聯合推出了“青島版”的（de）特色高（gāo）中實施方（fāng）案，主要從建設特色課程體係、深化課堂教學改革、創新育人方（fāng）式探索（suǒ）、加強師資隊伍建設（shè）、推進教學評價改革、發揮引領輻射作用等6個方麵推進。
特色高中的創（chuàng）建主要是突破人（rén）才培養模式單一和“千校一麵”同質化發展的瓶頸，引導普通（tōng）高中由分層辦學向分類辦學轉變，推（tuī）動普通高中立足人才培養需要和自身辦學實際，以特（tè）色（sè）學科培育為主抓手，改革育人方式，提高育人質量，形成鮮明辦學風格。
目前，山東省已發布兩批省級特色高中名（míng）單，共93所高中入選。青島共有（yǒu）青島二中、平（píng）度一中、青島實驗高中、青島五十八中、西海岸（àn）一中、膠州（zhōu）實驗中學、萊西一中等7所學（xué）校入選，涉及科學、技術、實踐（jiàn）、思想政治、英語、物理、語文等學科領域。
青島市則已評選出兩批市級特色高中（zhōng），共16所（suǒ），其中包括7所省級特色高中。市級特色高中的基本條件為：全體學生學業水平合（hé）格考試整體（tǐ）通過率達到90％以上，特色學科學生學業水平合格考試通過率達到95％以（yǐ）上；近（jìn）3年體質健康合格率逐年（nián）提升或穩定（dìng）在較高水平；擁有市級及以上學科課程基（jī）地（dì）數量不少於2個；功能教（jiāo）室、創新實驗室等平均每周活動不少於2次，學生外出實踐平均每學期不少於2次（cì）；80％以上的教師具有（yǒu）校本（běn）課程開發能力等。
聚焦特色形成多元課程育人模式（shì）
青島二中科創中心內，學（xué）生（shēng）在物（wù）理海洋、先進傳感器等實驗室研究項目、動手實踐，他們時而靜靜（jìng）思考（kǎo），時而激烈討論（lùn）。這是學校科學特色教育的（de）一個（gè）縮影。
青島二中作為科學特色（sè）省級特色高中（zhōng），麵向全體學生構建科技素養課程體（tǐ）係，在百餘門校本課程的基礎上，形成（chéng）科學研究（jiū）類、工程技術類等課程體係，劃分通識課程（chéng）、進階課程和學術素（sù）養課程三個層次，根據學生需求分層推進。同時，學校還於2023年開設了科技創新班，創新班與（yǔ）普通班（bān）在（zài）文化科目教學內容、教學進度、考（kǎo）試（shì）內容保持一致（zhì）的基礎上，開設人工智能、物理創新、生化分析、工程結構、生物信息、VR原理等創新課程，強化學生科學（xué）素養培養，根據（jù）學生創（chuàng）新基礎及發（fā）展方向，係統開設學科競賽類課程，為學生量身定（dìng）製個性化課程（chéng）方案，加快拔尖創（chuàng）新人才培（péi）養。
高中階段是（shì）學生選（xuǎn）擇未來（lái）發展方向（xiàng）的關鍵期，而特色高中建設是提升育人質量、促進學（xué）生全麵發展（zhǎn）個性發展、賦能學生未來發展的重要方式和路徑。課程則（zé）是學校開展特色高中（zhōng）建設的重要抓手，各個高中依據自身特色學科領域，開設了各具特色的（de）課程。
萊西一中的學科特色（sè）是語文，其中傳統經典課（kè）程最具（jù）特色。學校依托秦漢經典研修室、唐宋經典研修室（shì）、明清經（jīng）典研（yán）修室、現當代經典研修室四個科室，從“知行研傳”四個維度開發（fā）了四大特色課程，提升教師學生課堂內外研究能力，實現教師帶動學生、學生（shēng）帶動家長、團體帶動（dòng）學校、學校帶動社會的良性循環。青島西海岸一中主要依托（tuō）外語學科開展省級特色高中建設（shè），學校（xiào）以英語教學為主（zhǔ），以日語、俄（é）語等小語種教學為輔，開發了包含基礎型、拓展型和拔（bá）尖型三個層級的外語（yǔ）課程體係，基礎（chǔ）型課程麵（miàn）向全體，培養興趣；拓展型課程提（tí）供選擇，涉及《英（yīng）語講中華傳統文化（huà）》《名著閱讀》《“英語＋X”多學科融合》等校本課（kè）程，重在培（péi）養（yǎng）能力；拔尖型課程鼓（gǔ）勵創（chuàng）新（xīn）實踐，涉及《翻譯理論課程》《高中與大學銜接課程》，由大學客座教授主講，重在培養誌向。
經濟社會（huì）發展日新月異，對人才培養模式提出了更高的要求。青（qīng）島實驗高中是全（quán）省“唯二”的“綜合實踐”省級特色高中之一。學校依托綜合實踐學科，推進學生學習方式轉變，形成了鮮明的辦學（xué）風格。如學校推進學生學習向實踐求知轉（zhuǎn）變，開發了“黃河之約”“砥礪黔行”兩條典型研學路線，引導（dǎo）學生重視生活意（yì）義追（zhuī）尋與學科知識積累之間的聯係，強調真實生活情境下的問題探究和問題解（jiě）決；以社會為中心，推進學習向直麵責任轉變。作為（wéi）青島市生涯規（guī）劃學科基地，實驗高中依托校外30餘個實踐基地，深入高校、科研院所、社會場（chǎng）館等（děng），為學生提（tí）供自主（zhǔ）學習和創意展示的空間，讓學生感悟各行各業所（suǒ）承載的社會（huì）責任。
此外，各個特（tè）色高（gāo）中在師資隊伍建設、教學（xué）評價等方麵也做了有益嚐試與探索。
強化引（yǐn）領發揮輻射帶動作用
特色（sè）高（gāo）中（zhōng）的建設（shè）不是少數高中（zhōng）的“獨樂樂”，而（ér）是要形成可複製、可推廣的發展（zhǎn）模式，在特色領域成（chéng）為全市乃至全國課程建設高地和教師研訓基地，輻射帶動全市高中學校多樣化、特色化發展。
青島五（wǔ）十八中是（shì）思想政治特（tè）色學校，學校依托青島（dǎo）市高中政（zhèng）治學科基地、山東（dōng）省高中（zhōng）政治（zhì）學科基地，主動（dòng）發（fā）揮輻射帶動作用（yòng），與多所學校簽（qiān）訂友好幫扶協議，到新疆奇（qí）台一中等學校學科建設經驗做法。在青島市教科院舉辦的“轉型（xíng）升（shēng）級、全麵創優”——走進青島五（wǔ）十八中（zhōng）暨強基計劃高校“三名”講（jiǎng）壇、青（qīng）島“悅見”活動中，學校思政學科組長謝保華就（jiù）“思政學科組建設”做了典（diǎn）型經驗介紹，而後多（duō）所學（xué）校分別（bié）以跟崗學習或邀請進校講座等方（fāng）式做了深入交流。
平度一中作為技術特色省（shěng）級特色高中，充分（fèn）發揮（huī）青島市通用技術學科基地優（yōu）勢，在區域內引領輻射，與多所學校合作，組成“技術教科研共同體”，與縣域內平度市實驗（yàn）中學、南京（jīng）路小學等學校建立科創小初（chū）高聯盟，多途徑（jìng）科創課程經驗、教科研成果，共享聯盟（méng）硬件資源及多元化課程資源（yuán），積極帶動和引領區域學（xué）校通用（yòng）技術學（xué）科發展。萊西一中則與萊西市南京路中學（xué）及萊西職（zhí）業教育中心兩所學校開展合作辦學，與甘肅（sù）省禮縣第三中學、甘肅省兩當縣第一中學兩（liǎng）所學校開展幫扶辦學，將更多語文特（tè）色辦學（xué）經驗輻射（shè）到各學校。
未來，在省級特色高中（zhōng）的帶動下，將有更多高中實現優質特色發展，青島的優質教育資源也將持續（xù）擴容（róng）。
文章（zhāng）來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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