為切實減輕家長（zhǎng）負擔，引導和幫助學生度（dù）過一個安全、快樂、有（yǒu）意（yì）義的假期，自暑期以來，淮南（nán）市鳳（fèng）台縣各個學校結合實際情（qíng）況，開展了豐富多（duō）彩的（de）暑假托管服務。
“磨”出精彩，“豆”你開心。在鳳台縣實驗小學暑托班（bān）的勞動實踐課堂上，同學們走出課堂，投身到磨豆漿的勞動實踐活動中。石磨（mó）是（shì）古法磨製豆漿的傳統工具，你來加豆，我來添水，他來推磨（mó），同學們沉浸在磨豆漿的快樂中，大家分工合作（zuò），齊心協力（lì）。隔壁教室（shì）裏，航模課同學們分組拚（pīn）裝航模飛機，音樂課和體育課上，律動音樂和律動操讓同學們“玩”得不亦（yì）樂乎。
邂逅紮染，布裏生“花”。在鳳台縣第四實驗小學少先隊暑期勞動實踐課上，老師帶領同學們走近紮染（rǎn）這項非（fēi）物質文化遺產。老師通過視頻的方式講解了紮染的步驟、紮染的應用以及調製染料的主（zhǔ）要方式。同學（xué）們按照自己的想法染出具有自己風格的圖案，感受到了傳統文化的魅力，認識到保（bǎo）護傳統文化的重要（yào）性。
鳳台縣（xiàn）實驗小學相關負責人表示，今（jīn）年暑期托管服務，全校共（gòng）開設44個班級，130多名教師參與服務，2200多（duō）名學生參加托管，做（zuò）到有需求的學生托（tuō）管服務（wù）“全覆蓋”，堅持“五育”並舉，著眼學生全麵發展，打造淺易適度，豐富多彩的服務內容，寓教於樂，讓學生學有所思、學有所悟、學（xué）有所獲，努力提升（shēng）服務質量，讓家長滿意。
據了解，今年暑假期間，鳳台縣各學校（xiào）開（kāi）設了暑期托管班，除了暑假作（zuò）業、課外閱讀外，各（gè）學校還（hái）按照“基礎+拓展”的模式，開設了許多有趣的課程（chéng），精（jīng）心打造“五堂課”。根據孩子們的個性和需求，製定個性化的學習計劃，並通過互動式教（jiāo）學方法（fǎ）激（jī）發孩（hái）子們（men）的學習興趣，力爭讓孩子（zǐ）們勞逸結合，收獲滿滿。（李巧玲陳錦泉（quán）李修旋）
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