為切實發揮思政課（kè）立德樹人關鍵課程（chéng）作用，全（quán）麵增強育人實效，根據教育（yù）部及我省相關精神，臨汾市教育局實施“六個一”工程，推進大中小學思想政治教育一體化建（jiàn）設工作。
“六個一”工程包（bāo）括：團隊共築，打造一體化思政教研先鋒；師資同育，鑄就一體化思政教學脊梁；目標共進，繪就一體化思政育人（rén）藍（lán）圖；資源共（gòng）享，挖掘（jué）一體化思政特色寶藏；精（jīng）品共創，樹立一體化思政教學標杆；課程同行（háng），奏響一體（tǐ）化思政協同樂章。
具體內容有：各縣（市、區）成立思政課專職（zhí）教師教研（yán）團隊，開（kāi）展教研與集體備課活動（dòng）；加大一體化（huà）師資培養培訓（xùn）力度，市、縣兩級教育行政部門不定期組織中小學（xué）思政課（kè）教師積極（jí）和牽頭高校聯係，開展進修訪學等活動；各中小學校開足開齊思政課，並按照循（xún）序漸（jiàn）進、螺旋（xuán）上升原則，對（duì）大中（zhōng）小學思（sī）政課課程目（mù）標、課程體係、課程內（nèi）容進行一體化設計；各縣（市、區）結合地域、人文特點，開發思政（zhèng）育人資源，突出地方特色；各校每年至少（shǎo）開展一（yī）次一（yī）體化教（jiāo）學主題研究活（huó）動；深度挖掘其他課程蘊含的思政（zhèng）教育資源等。
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