近年來，喀什第六中學全麵貫徹黨的（de）教育方針，堅持為黨育人、為國育才（cái），落實立德樹人根本任務，推（tuī）動學校內涵（hán）式多樣化發展，全力提（tí）升辦學育人水平。2023年9月，在地（dì）委、行（háng）署、上（shàng）海援疆指揮部的大力支持下（xià），學校（xiào）整體（tǐ）搬遷至新校區，辦學條（tiáo）件（jiàn）全麵改善，為學校高質（zhì）量發展提（tí）供了優越條（tiáo）件，增強了信心（xīn）動力。
堅持黨對學校工作的全麵（miàn）領導，建強“主心骨”
喀什六中全麵落實黨委領（lǐng）導的校長負（fù）責製，推動（dòng）黨建（jiàn）與業務的深度融合，將（jiāng）黨支部建在年級部，黨（dǎng）小組建在教研組，高度重視黨（dǎng）員“雙培養”發展工作（zuò），教職工黨員人數占比60%，地區級教學名師、學科帶頭人中黨員人數占（zhàn）比80%。設立30個黨員（yuán）責任區，實現網格化管（guǎn）理黨員（yuán）責任（rèn）區全（quán）覆蓋，實行黨員包班任政治輔導員機製，充分（fèn）發揮黨支部在教書（shū）育人一線的戰鬥（dòu）堡（bǎo）壘作用和黨員的政治引領作用。嚴格落（luò）實（shí）意識形態工作責任製，將（jiāng）育人陣（zhèn）地“五個管（guǎn）好”與黨員責（zé）任區、黨員示（shì）範崗相結合，推進（jìn）學校意識形（xíng）態工作和思政教育工作、反分裂鬥爭教育、法治宣傳教育深度融合。建立電子督學平台，實現教學班級、教學課堂政治監（jiān）督和質量監督雙覆（fù）蓋，確（què）保“課（kè）堂講（jiǎng）授有（yǒu）紀律、三尺講台講（jiǎng）政治”，把學校（xiào）建設成為“為黨育人為國（guó）育才”的堅強陣（zhèn）地。
堅持（chí）黨建（jiàn）引（yǐn）領人才隊伍建設，建好“主力軍（jun1）”
喀（kā）什六中深入實施教育質量提升工程，狠抓（zhuā）教師隊伍建設和能（néng）力素質提升，充分借助對口援疆優勢（shì），與上海師範大學簽訂（dìng）幫扶（fú）協議，從（cóng）學校管理、師資建設、教學（xué）研究、資源共（gòng）享、校園文化建設（shè）、學生交流（liú）等（děng）方麵為學（xué）校（xiào）開展有效指導。切實（shí）發（fā）揮援疆（jiāng）名（míng）師的引領和帶動（dòng）作（zuò）用，已成功舉辦6屆“玉蘭工程”教育科研交流活動，開展學科主題教研活動136場次（cì），申報各類課（kè）題34個。每年選派60餘名管理、教學骨幹赴（fù）滬參加培訓。上海援疆教師“一對一”帶教六（liù）中教師（shī），深入課堂為教學精準把脈，從備課、上課、寫教（jiāo）育（yù）論（lùn）文、做科研（yán）課（kè）題等方麵精準指導，基本實（shí）現教師“教（jiāo）育（yù）觀念有轉變，教學方法（fǎ）有變化，業務能力有提升”的目標，助力（lì）學校從輸血到造血，打造一支“帶不走”的教（jiāo）師隊伍，喀什六中教育教學質量和綜合（hé）育人能（néng）力顯著提升，2024年高考本科上線（xiàn）率達76%，學校（xiào）被評為“全國教育係統先進（jìn）集體”。
堅持潤物（wù）無聲抓好（hǎo）思政教（jiāo）育，唱響“主（zhǔ）旋律”
喀什六中堅持在堅（jiān）定理想（xiǎng）信念、厚植愛國主義情懷和品（pǐn）德（dé）修養上下功夫，發揮思政教育課堂主渠道作用，以高度的政治（zhì）責任感抓實學生思想政治教育，設置“首課（kè）三分（fèn）鍾（zhōng）”，每周兩課時專題教育，強化國家意識、法（fǎ）治意識、公民意識教育。持續提升國家（jiā）通（tōng）用語言文字教育（yù）質量，著力推進師生普通話達標（biāo），積極組織學生參加普通話考（kǎo）級。推（tuī）進書法進課表，提升學（xué）生寫規範漢字的（de）能力水平，增進各族師生文化認同。開展“行走中的思政課”教育實踐活（huó）動，充（chōng）分用好地區博物館、百年喀什館等“大思政課”教學基地（dì），實（shí）現師生參學全覆蓋（gài）。借助上海（hǎi）教育援疆優勢資源，推進京（jīng）劇、昆曲、剪紙、書畫攝（shè）影展等高雅藝術進校（xiào）園，組織學生赴西安、上海、北京等地開展“山海同心滬喀同行”研學實踐交流，提升（shēng）校園文化育人效果，有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識（shí）。
堅持五育（yù）融（róng）合促全麵發展（zhǎn），激（jī）發“新引擎（qíng）”
喀什六中堅持五育並舉融合育人，大力實（shí）施德育鑄魂、智（zhì）育固本、體育健體、美育浸潤、勞育（yù）淬煉“五大行動”，促（cù）進學生全（quán）麵發展。以足球運動特（tè）色教育為抓手，以全國足球特色（sè）學（xué）校、自（zì）治區足球示範（fàn）學（xué）校為依托，以地區體教融合青少年足球訓練中心為載體，今年9月，麵向全疆招收50名高一足球特長生，麵向（xiàng）全地區招（zhāo）收30名初一足（zú）球特長生。強化校園足球文化（huà）推廣普及，完善課（kè）程教學，組（zǔ）建班級、年（nián）級、校（xiào）級足球隊，組織各（gè）類足球（qiú）賽（sài）事，努力提升球隊水平，打造“足（zú）球（qiú）場地資源優良、足球教師隊伍精湛、組織管理製（zhì）度健全、校園足球氛圍濃厚、體訓建設效果顯著”的校（xiào）園足球品牌，形（xíng）成了“足球引領、以體育人”的良好體（tǐ）育氛圍，為學校辦好優質教育提供了新引擎。
這次被評為全國教育係統先進（jìn）集體（tǐ），既是對我們（men）工作的肯定，也是對我們激勵和鞭策。下一步，喀什六（liù）中將全麵學習貫徹落實黨的二（èr）十屆三中全會精（jīng）神和自治區黨委十屆十二次（cì）全會精神，按照地（dì）委的安（ān）排部（bù）署，以鑄牢中華民族共同體意識為（wéi）主線，大力弘（hóng）揚教育家精（jīng）神，著力培養理想（xiǎng）信念（niàn）堅定、德智（zhì）體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人，為實現（xiàn）教育強喀戰（zhàn）略貢獻喀什六（liù）中（zhōng）力量。
（來源：上海援疆）
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