來源時（shí）間為：2024-10-08
據平涼日報報道（記者張璿）愛國主義是中華民族精神的（de）核心，是中（zhōng）國人民和中華民族同心同德、自（zì）強不息的精神紐帶。傳承和弘揚愛國主義（yì）精神，開（kāi）展愛國主義教育必不可少。國慶節前後，我市各地各（gè）校結合地方（fāng）實際和學校（xiào）特色（sè），通過開展一係列主題實踐活動，激發學生思想情感共鳴，讓愛國主義精神牢牢紮根心中。
“看著（zhe）國旗升起的那一刻我（wǒ）心裏特別激動。”10月1日，學生張語（yǔ）桐在平涼市人民（mín）廣場觀看了升國旗儀式，在慷慨（kǎi）激昂的國歌聲中，看著五星紅旗冉冉升起、高高飄揚，他激動不已。他的父親告訴記者，帶孩子來看升旗，就（jiù）是為了在莊嚴肅穆的儀（yí）式中激發孩子的愛國情懷。
升旗儀式（shì）是進行愛國主（zhǔ）義教育的重要方式之一。每年十月一日都會有眾多市民（mín）聚集於此，共同感受濃濃的愛國之情。
用（yòng）好紅色資源、文物古（gǔ）跡、愛國主義（yì）教育基地（dì）和各類（lèi）文化場館等資源，是（shì）開展好愛國主義教育的重要手段。近年來，我市通過有（yǒu）益探索，不斷（duàn）完善（shàn）提升革命（mìng）舊址、紅（hóng）色紀念地等場所的教育功能，讓愛國主義教育形式更豐富、更具吸引力。
靜（jìng）寧縣（xiàn）界石鋪紅（hóng）軍長征毛澤（zé）東舊居紀念（niàn）館創新主題教育形式，豐富活（huó）動內容，著力打造（zào）沉浸式紅色研學旅遊體（tǐ）驗，讓青少（shǎo）年學生感（gǎn）受崢嶸（róng）歲月、根植愛國情懷。
近期，靜寧縣城關小學（xué）組織（zhī）學生參觀了界石鋪紅軍長征毛澤東舊居紀念館。“我（wǒ）們參觀了毛澤東舊居，聆聽了許多關於紅軍長征的故事，知道了當時長征的困難，也明白了現在幸福生活的來之不易。”學生楊琛（chēn）感慨（kǎi）道。
一幅幅珍貴的曆史照片、一件件（jiàn）飽經滄桑的革命文物，仿佛把同學（xué）們帶（dài）回了那（nà）個戰火（huǒ）紛飛的年代。
“我館通過舉辦追（zhuī）尋紅色足跡、傳承（chéng）長（zhǎng）征精神等（děng）係（xì）列活動，進一步加強了學生（shēng）的愛國主義教育、革命傳統教育，讓紅色基因代代相傳。”靜寧縣界石鋪紅軍長征毛澤東舊居紀念館宣傳教育科科長任利利介（jiè）紹說。
我市還通過推動文物的活化利（lì）用和（hé）非物質文化遺產的（de）傳承弘（hóng）揚，更好地推進文化和旅遊深度融合發展，讓旅遊（yóu）成為人們感悟中華文化、增強（qiáng）文（wén）化自信、激發愛國熱情的過程。
站在3200年不畏風雨、傲然屹立的（de）“華夏古槐王”樹下，崇信一中高三學生梁添鈞被其頑強而又蓬勃（bó）的生命力折（shé）服，他（tā）和同學們不僅領略到了大自然之美，也感受到了心靈的洗禮（lǐ）。“通過這次（cì）研學活動，我對‘團結’一詞有（yǒu）了（le）更深（shēn）刻的理解。祝願偉大的祖（zǔ）國繁榮昌盛、國泰（tài）民安。”他不無深情地說。
近年來，我市將（jiāng）愛（ài）國主義精神貫穿學校（xiào）教育全（quán）過（guò）程，推進大中小（xiǎo）學思政課一（yī）體化建設，深（shēn）入挖掘各門學（xué）科中蘊含的愛國主義教育資源，常態（tài）化製度化開展理想（xiǎng）信念教育，使“愛國（guó）情懷”在學校落地生（shēng）根（gēn），“愛國信仰”在師生（shēng）心間根植，讓愛國主義這麵壯麗旗幟永遠高揚。
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