專家引領助提升，課（kè）例研討共成長
——蘇仙（xiān）區中小學音樂教學研討暨培訓（xùn）活動圓滿落幕（mù）專家引領助提升（shēng），課例研討共成（chéng）長
——蘇仙區中小學音樂教學研討暨培訓活動圓滿落幕
湖南省教育廳時間（jiān）：2024-09-19
2024年9月13日，由（yóu）郴州市蘇仙（xiān）區教育局主辦、郴州市蘇雅中學（湖南省劉芬初中音樂（lè）名師網絡工作室）承辦的“2024年蘇仙區中小學音樂（lè）教學研討（tǎo）暨培（péi）訓活動”在蘇雅中學淩雲樓一樓（lóu）多媒體教（jiāo）室（shì）成功舉辦（bàn）。此次活動以“新課改背景下音樂跨學科教學的思考”為主（zhǔ）題，匯聚了蘇仙區各中小學校音樂教師及音樂教育領域的精英，共同探索音樂教育的新方向。
活動得到了市區相（xiàng）關單位的（de）高度重視（shì）與支持，郴（chēn）州市教育局體（tǐ）衛藝科、蘇仙（xiān）區教育局及蘇雅中學等單位相關負（fù）責同誌親臨現場致辭並全程參與，為活（huó）動增添了濃厚的學術氛圍，激發了教師們（men）的學（xué）習熱情。
活動亮點（diǎn）紛呈，課例展示環節尤為引人注（zhù）目（mù）。蘇雅中學的劉玉婷老師以三年級《杜鵑圓舞曲》為例（lì），展現了生動有趣的音樂課堂；蘇仙中學的李霞老師則通過七（qī）年級《庫斯克郵車》的課例（lì），巧妙融合多學科知識（shí），讓與會者深刻感受到音樂跨學科教學的魅力。兩堂課均獲高度（dù）評價，成（chéng）為本次活動的亮點之一。
隨後的小（xiǎo）組交流互評環節，參會教師積極教學心得（dé），共同探討音（yīn）樂跨學科教學的有效路徑和（hé）策（cè）略，現場氣氛熱烈而活躍。專家們也進行了專業點評與精彩講座，教育部藝術教（jiāo）育委（wěi）員會常委尹愛青教授深入剖析了音樂跨學科教學的意義與實踐，為教（jiāo）師們提供了寶貴的理論支撐；鍾綺（qǐ）霞老師則針對新教材的使用提出了實用建議，助力教師（shī）們更好地適應教學改革。
此（cǐ）次活動不僅（jǐn）為教師（shī）們搭建了一（yī）個交流學習的平台，更為推動蘇仙區乃至更廣區（qū）域的音樂教育改革與發展注（zhù）入了新的活力（lì）。相信在未來的日子裏，蘇仙區（qū）的音樂教育事業將在（zài）湖南省劉芬初（chū）中音樂名師網絡工作室的引領下不斷前行，綻放更加璀（cuǐ）璨的光彩。
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